Приемы запоминания тригонометрической информации.

Найдено 59 материалов по теме

Прием запоминания тригонометрической информации

    DOCX

Предпросмотр материала:

Один из приёмов запоминания тригонометрической информации.

 

Человек во все времена пытался найти способы для более удобного запоминания необходимой информации: разрабатывались специальные мнемотехнические приемы – от забавных стишков до сложных методик.

Использование таких приемов не приводит к чисто автоматическому запоминанию и не требует концентрации внимания на запоминаемом материале. Кроме того, приём должен быть организован таким образом, чтобы отложиться в памяти в хорошо структурированной форме. Рассмотрим приём запоминания таблицы часто встречающихся значений синуса и косинуса с  помощью руки. 

                                     60◦                                            90◦    cos

45◦                                                                                                                                                                                        

sin

 

0

 

30◦

 
            

Каждый палец раскрытой руки иллюстрирует меру угла: мизинец – 0◦ (0); безымянный – 30◦ (); средний - 45◦ (); указательный - 60◦ (); большой - 90◦ ().

Мера угла постоянно закреплена за каждым из перечисленных пальцев независимо от изучения своей руки: то ли по часовой стрелке, то ли против часовой стрелки, то ли с выбранного наугад пальца.

Кроме того, каждый палец имеет свой порядковый номер от 0 до 4.

Расчёт для синуса – от мизинца к большому пальцу по часовой стрелке: мизинец - № 0, безымянный палец - № 1, средний палец - № 2, указательный палец - № 3, большой палец - № 4.

Расчёт для косинуса – от большого пальца к мизинцу против часовой стрелки: большой палец - № 0, указательный палец - № 1, средний палец – № 2, безымянный палец - № 3, мизинец -№ 4.

Для определения значения синуса или косинуса используется легко запоминающаяся формула:

Корень из номера пальца, деленный пополам, т.е.

Sin α =             или              Cos α =, где  N – номер пальца;

α = 0◦; 30◦; 45◦; 60◦; 90◦.

Например:

Sin 30◦= = , т.к. палец, иллюстрирующий угол в 30◦ - безымянный, и он же по расчёту для синуса имеет порядковый номер 1.

Cos 30◦= , т.к. палец, иллюстрирующий угол в 30◦ - безымянный, и он же по расчёту для косинуса имеет порядковый номер 3.

Sin π/3 =, т.к. палец, иллюстрирующий угол  - указательный, и он же по расчёту для синуса имеет порядковый № 3 и т.д.

Пользуясь собственной рукой при определении значения синуса и косинуса, легко найти значения тангенса и котангенса любого из перечисленных выше  углов  по формуле tgα =  или ctgα =.

Таким образом, ненавязчивый мнемотехнический приём запоминания таблицы часто встречающихся значений синуса и косинуса с помощью руки снимает проблему запоминания важной тригонометрической информации.

 

Кузнецова Елена Борисовна, учитель математики

МБОУ СОШ № 46 с углубленным изучением отдельных  предметов

Краткое описание материала

Для более удобного запоминания необходимой информации пытливые умы разрабатывали различные приемы, которые затем передавались от старшего поколения к младшему. Так и мне был передан прием запоминания тригонометрической информации с помощью собственной руки, на которой умещаются часто встречающиеся углы с их тригонометрическими значениями.  Ученикам, знающим данный прием, не приходится заучивать наизусть таблицу значений косинуса и синуса основных углов, им всегда подскажет их рука! Данным приемом успешно пользуемся многие годы я и мои ученики. Надеюсь, молодым учителям он будет полезен.

Прием запоминания тригонометрической информации

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Кузнецова Елена Борисовна

учитель

  • На сайте: 10 лет и 4 месяца
  • Всего просмотров: 72424
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 25
  • 72424
    просмотров
  • 25
    материалов
  • 0
    подписчиков

Об авторе

Категория/учёная степень: Высшая категория

Место работы: МБОУ СОШ № 46 с углубленным изучением отдельных предметов

образование высшее- Пермский государственный университет, механико-математический факультет, стаж работы 35 лет, награждена: юбилейной медалью Современного Гуманитарного Университета "За воспитание студентов"- 2003 год, медалью "За вклад в развитие образования" по представлению редакции энциклопедии "Лучшие люди России"- 2008 год, Почетной грамотой Департамента образования и науки ХМАО-Югры - 2005 год, Почетной грамотой Министерства Образования РФ - приказ от 19.07.2007 № 965 к-н, медалью "Ветеран труда", почетным званием "Почетный работник общего образования Российской Федерации" приказ Минобрнауки России от 11 марта 2012 года № 361 / к-н

Подробнее об авторе
Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Кузнецова Елена Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: