Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Приемы и методы повышения мотивации на уроках математики как средства улучшения качества образования

Приемы и методы повышения мотивации на уроках математики как средства улучшения качества образования

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Математика
В.А. Сухомлинский М.В. Остроградский
Возникают вопросы: Как избежать этого? Как изжить скуку на уроке? Как сделать...
Тема методического семинара: «Приемы и методы повышения мотивации на уроках м...
Цель моей педагогической деятельности: мотивировать учащихся на качественное...
Устный счет игра на исправление преднамеренно сделанных ошибок в решении; упр...
“Сложение чисел с разными знаками” 6 класс Найдите ошибки:  0,3 + (-1,2) =0,9...
Введение математических терминов «Точка» – (лат. “пункт” – пунктир; “пунктум”...
Изучение нового материла Тема  «Длина окружности» 6, 9 класс Детская карусель...
Взаимосвязь математики с другими областями человеческих знаний и окружающим м...
Виды самостоятельных работ: • Фронтально-индивидуальная;  • Обучающая;  • Вар...
Результаты: учащиеся грамотно и четко формулируют вопросы, участвуют в обсуж...
Рефлексия «Дерево удовлетворённости» Плоды – урок прошёл  полезно, плодотворн...
Чтобы ученику было интересно учиться, а педагогу интересно обучать, и это в н...
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 В.А. Сухомлинский М.В. Остроградский
Описание слайда:

В.А. Сухомлинский М.В. Остроградский

№ слайда 2 Возникают вопросы: Как избежать этого? Как изжить скуку на уроке? Как сделать
Описание слайда:

Возникают вопросы: Как избежать этого? Как изжить скуку на уроке? Как сделать учение интересным?

№ слайда 3 Тема методического семинара: «Приемы и методы повышения мотивации на уроках м
Описание слайда:

Тема методического семинара: «Приемы и методы повышения мотивации на уроках математики как средство улучшения  качества образования»

№ слайда 4 Цель моей педагогической деятельности: мотивировать учащихся на качественное
Описание слайда:

Цель моей педагогической деятельности: мотивировать учащихся на качественное изучение математики, используя различные приемы и методы.

№ слайда 5 Устный счет игра на исправление преднамеренно сделанных ошибок в решении; упр
Описание слайда:

Устный счет игра на исправление преднамеренно сделанных ошибок в решении; упражнения на восстановление частично стертых записей, найди недостающий факт для достоверности; интеллектуальная разминка и др.

№ слайда 6 “Сложение чисел с разными знаками” 6 класс Найдите ошибки:  0,3 + (-1,2) =0,9
Описание слайда:

“Сложение чисел с разными знаками” 6 класс Найдите ошибки:  0,3 + (-1,2) =0,9 1 + (-0,3) = 0,61 26 + (-6) = -20 Восстановите частично стертые записи:  ­­__ + (-1,2) =0,9 1 + (__) = 0,61 26 + (-6) = __

№ слайда 7 Введение математических терминов «Точка» – (лат. “пункт” – пунктир; “пунктум”
Описание слайда:

Введение математических терминов «Точка» – (лат. “пункт” – пунктир; “пунктум” – укол, медицинский термин “пункция” – прокол) «Конус» - это латинская форма греческого слова "конос", означающего сосновую шишку «Цилиндр» - латинская форма греческого слова "кюлиндрус", означающий "валик", "каток" «Радиус» - "спица колеса"

№ слайда 8 Изучение нового материла Тема  «Длина окружности» 6, 9 класс Детская карусель
Описание слайда:

Изучение нового материла Тема  «Длина окружности» 6, 9 класс Детская карусель, установленная в парке, имеет диаметр  10м. За один сеанс карусель делает 6 оборотов. Какое расстояние  (в метрах) проезжает ребенок за один сеанс катания на карусели?  Проблема: Как найти длину окружности?

№ слайда 9 Взаимосвязь математики с другими областями человеческих знаний и окружающим м
Описание слайда:

Взаимосвязь математики с другими областями человеческих знаний и окружающим миром. Темы "Действия с десятичными дробями", "Проценты" 

№ слайда 10 Виды самостоятельных работ: • Фронтально-индивидуальная;  • Обучающая;  • Вар
Описание слайда:

Виды самостоятельных работ: • Фронтально-индивидуальная;  • Обучающая;  • Вариативная;  • Частично-поисковая;  • Исследовательская. 

№ слайда 11 Результаты: учащиеся грамотно и четко формулируют вопросы, участвуют в обсуж
Описание слайда:

Результаты: учащиеся грамотно и четко формулируют вопросы, участвуют в обсуждении; имеют желание высказывать и отстаивать свою точку зрения; развивается логическое мышление; развивается память, внимание, умение самостоятельно организовывать свою познавательную деятельность; развивается способность к самоконтролю; формируется устойчивый интерес к предмету; активизируется мыслительная и познавательная деятельность учащихся на уроке.

№ слайда 12 Рефлексия «Дерево удовлетворённости» Плоды – урок прошёл  полезно, плодотворн
Описание слайда:

Рефлексия «Дерево удовлетворённости» Плоды – урок прошёл  полезно, плодотворно; Цветок – урок прошёл довольно неплохо; Зелёный листок – не совсем удовлетворён уроком; Жёлтый листок – урок не понравился, скучно.

№ слайда 13 Чтобы ученику было интересно учиться, а педагогу интересно обучать, и это в н
Описание слайда:

Чтобы ученику было интересно учиться, а педагогу интересно обучать, и это в нашей учительской власти: сделать ребенка счастливым!

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 17.06.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров53
Номер материала ДБ-125424
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх