Приемы мотивации на уроке как средство повышения качества образования

• 1 слайд

• 2 слайд

  Саморокова Людмила Робертовна,
  учитель математики
  МАОУ Гимназии №4
  

• 3 слайд

  Мудрые мысли об обучении
  Как Вы считаете, какая из мыслей противоречит всем остальным и не относится к проблемному обучению?
   
  Какие основные фразы или понятия объединяют остальные?
  
  

• 4 слайд

  Тема мастер-класса:
  «Приемы мотивации на уроке
  как средство повышения качества образования»
  

• 5 слайд

  «Удивляй»
  Урок математики по теме «Величина угла. Измерение углов»
  На доске изображены фигуры: отрезок, прямоугольник, угол.
  Какие фигуры перед вами?
  Измерьте длину отрезка? Какой инструмент вам для этого понадобится?(линейка)
  Измерьте площадь прямоугольника. Что для этого надо сделать?(измерить длину и ширину прямоугольника)
  Измерьте угол.
  

• 6 слайд

  «Интеллектуальная разминка»
  
  Найти лишнее слово из ряда других: Алтын, Пятак, Пядь, Полушка, Грош
  
  
  
  
  
  Ответ: Пядь– единица, которая не является мерой денег.
  
  

• 7 слайд

  Решите анаграмму:
  Мапряя
  Чул
  Резоток
  Рипетрем
  
  
  
  Ответ:
  Прямая, луч, отрезок, периметр.
  

• 8 слайд

  
  «Сними информацию»
  
  Тема «Проценты» (5 класс)
  Заработная плата работника составляет 20 тыс. руб.
  Но он получит не все деньги. Вычитают подоходный налог 13%. Посчитайте пожалуйста, какую сумму он получит?
  
  
  Вопрос: «А как же мы посчитаем, если мы не знаем, что такое процент?»
  
  

• 9 слайд

  «Раскодируй»
  

• 10 слайд

  «Прочитай геометрический рисунок»
  

• 11 слайд

  Танграм – геометрическая головоломка, состоящая из семи танов – геометрических фигур, полученных делением квадрата на семь частей – два больших треугольника, два маленьких треугольника, маленький квадрат и четырехугольник.
  

• 12 слайд

  Задание
  

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

  
  Вывод:
  
  Приемы – современные, отвечающие требованиям ФГОС, здоровьесберегающие, уникальные и детально разработанные.
  
  

• 16 слайд

• 17 слайд