804229
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Приемы, помогающие активизировать внимание учащихся на уроке математики .

Приемы, помогающие активизировать внимание учащихся на уроке математики .


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Приемы, помогающие активизировать внимание учащихся на уроке математики

Из опыта Козлова А А учитель СОШ № 26 им.Е М Бакуниной

Наблюдая за учащимися, все больше убеждаюсь в .том, что плохая успеваемость часто результат неорганизованного внимания детей.

Невнимательный ребенок нередко слышит только половину того, что говорит учитель, поэтому в его сознании не образуется нужных логических связей.

Чтобы во время работы на уроке математики поддержать внимание таких детей на нужном уровне, я разрешаю коллективные ответы с места, когда по знаку учителя дети продолжают рассуждения самостоятельно. Это помогает им внимательнее следить за ходом объяснения.

Учу детей рассуждать с карандашом в руке, делая нужные пометки в тетради. Этот прием также помогает поддерживать на должном уровне внимание, не позволяет детям отключаться в момент объяснения и, кроме того, удовлетворяет потребность их в движении. Делая пометки карандашом, невнимательный ученик невольно включается в ход рассуждений. С первых дней обучения предупреждаю, что пометки следует делать легким нажимом карандаша, чтобы при необходимости их легко можно было стереть.

Прием работы с карандашом в руке помогает учащимся разобраться в содержании задачи и наметать правильный ход ее решения. Например, при решении записанной на доске задачи: «В роще 300 берез, лип на 240 меньше, чем берез, а кленов на 120 большем, чем лип. Сколько деревьев растет в роще?» — учащиеся подчеркивают слова берез, лип, кленов. Это помогает им правильно записать кратко условие задачи. Подчеркивать в учебнике не разрешаю.

Затем перехожу к обучению умению пользоваться условием, записанным в краткой форме:

Берез — 300 д.

Лип — ? д., на 240 д. м. ?

Кленов — ? д., на 120 д. б.,

Провожу анализ задачи по вопросам: что надо знать, чтобы ответить на вопрос задачи? (Надо знать, сколько в роще берез, сколько лип и сколько кленов). Прочитайте, сколько в роще берез. (300.) Сколько в роще лип? (Лип неизвестно. Но сказано, что их на 240 меньше, чем берез:) Как найти количество лип? (Надо из 300 вычесть 240.)

Рядом с соответствующим знаком вопроса ставим карандашом знак вычитания, а в начале строчки номер действия.

  • Что еще надо знать, чтобы ответить на вопрос задачи? (Еще надо знать, сколько кленов росло в роще.) Что сказано в условии задачи про количество кленов? (Кленов на 120 больше, чем лип. Их число можно найти сложением.)

Ставим у соответствующего знака вопроса карандашом знак сложения, а перед словом кленов номер второго действия.

  • Прочитайте вопрос задачи. (Сколько всего деревьев росло в роще?) Каких деревьев? (Берез, лип, кленов вместе.) Как найти, сколько всего деревьев росло в роще? (Надо найти сумму трех слагаемых, сложить число берез, лип и кленов.)

Ставим за фигурной скобкой номер последнего, третьего действия, а рядом знак третьего действия — знак сложения.

После такого разбора дети безошибочно записывают решение задачи с пояснением. В тетрадях появляется такая запись:

Берез — 300 д.

1) Лип — ? д.,, на 24® д. меньше ? 3) +

2) Кленов — 7 д., на 120 д. больше

Решение:

1) 300—240=60 (д.)-липы

2)60+120=180 (д.)-клены

3) 300+60+180=540 (д.)-всего деревьев

Ответ: 540 деревьев растет в роще.

Данный прием работы с краткой записью

позволяет детям в дальнейшем самостоятельно и сравнительно быстро ориентироваться в условии задачи, правильно находить последовательность действий и пояснения к ним.

Различные приемы активизации внимания учащихся использую не только при обучении решению задач, но и при изучении других тем программы.

Например, при закреплении состава чисел использую натуральный ряд чисел (рис. 1).

hello_html_83a955e.jpg



Рис. 1


Поставив указательные пальчики на крайние числа, составляющие в сумме число 7, и передвигая их к центру, дети хором говорят;

7 да 0 — 7

6 да 1 — 7

5 да 2 — 7

4 да 3 — 7

При отработке с детьми знания состава чисел в пределах десяти мне также помогает активизировать их внимание следующий ряд чисел (рис. 2).

Помотает сосредоточить внимание детей на уроке и наборное полотно, и касса с карточками, на которых записаны числа от 0 до 9, знаки арифметических действий, математические термины и

hello_html_83a955e.jpg



Рис. 2

понятия (слагаемое,сумма; уменьшаемое, вычитаемое, разность ;множитель, произведение; делимое, делитель , частное; увеличить (уменьшить) на несколько единиц, увеличить (уменьшить) в неско раз и др.

Изготавливаем кассу на уроках технологии . Все карточки ; одного цвета. По указанию учителя учащиеся вынимают карточки из кармашков и составляют определенное числовое равенство или выражение.

Задача учителя — увлечь учебной работой каждого ребенка, чтобы труд на уроке был радостным, интересным, тогда у всех детей в том числе и у слабоуспевающих, появится желание учиться.



Общая информация

Номер материала: ДБ-384828



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.