841334
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияПрезентацииПриемы работы с текстом

Приемы работы с текстом

библиотека
материалов
Кто не умеет читать, тот не умеет мыслить (В.А.Сухомлинский)   Работа с текстом
Работая над текстом, учащиеся должны: Понимать письменные тексты; находить ин...
Работая над текстом, учащиеся должны: 2. Рефлексировать на содержание текстов...
Работая над текстом, учащиеся должны: 3. Выполнять интерпретацию текста: • св...
текст для самостоятельного составления вопросов Задание 1: прочитать текст, с...
Анализ текста по плану
анализ текста в форме плана и (или) тезисов. Задание 1: Прочитайте текст. Про...
метод: Толстые и тонкие вопросы. «Тонкие» вопросы – вопросы, требующие просто...
«Толстые» вопросы «Тонкие» вопросы Объясните почему….? Почему вы думаете….? П...
Прием «Инсерт» – это маркировка текста по мере его чтения. Применяется для ст...
Прием Ключевые слова: Это слова, по которым можно составить рассказ или опред...
Анализ объявления Вопросы 1. Причины продажи крепостных крестьян ? 2. Почему...
составление схем и диаграмм по тексту Задание 1: составьте схему, отражающую...
составление сводной таблицы
Формирование навыков работы с различными источниками информации Задания Попыт...
Из народной песни: 	У которого денег нет, 	У того дитя возьмет; 	У кого дитят...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Кто не умеет читать, тот не умеет мыслить (В.А.Сухомлинский)   Работа с текстом
Описание слайда:

Кто не умеет читать, тот не умеет мыслить (В.А.Сухомлинский)   Работа с текстом

2 слайд Работая над текстом, учащиеся должны: Понимать письменные тексты; находить ин
Описание слайда:

Работая над текстом, учащиеся должны: Понимать письменные тексты; находить информацию в тексте: • «пробежать» текст глазами; • определить его основные элементы; • сузить зону поиска; • выделить необходимую информацию, которая в самом тексте выражена в иной форме, чем в вопросе

3 слайд Работая над текстом, учащиеся должны: 2. Рефлексировать на содержание текстов
Описание слайда:

Работая над текстом, учащиеся должны: 2. Рефлексировать на содержание текстов: размышлять над содержанием - связывать информацию, обнаруженную в тексте, со знаниями из других источников; оценивать прочитанное - сопоставлять утверждения, сделанные в тексте, со своими представлениями о мире; излагать свои мысли о прочитанном - искать доводы в защиту своей и авторской точки зрения

4 слайд Работая над текстом, учащиеся должны: 3. Выполнять интерпретацию текста: • св
Описание слайда:

Работая над текстом, учащиеся должны: 3. Выполнять интерпретацию текста: • связать воедино элементы информации, содержащейся в тексте; • сделать выводы из сформулированных автором посылок; • выявить главную мысль текста;

5 слайд текст для самостоятельного составления вопросов Задание 1: прочитать текст, с
Описание слайда:

текст для самостоятельного составления вопросов Задание 1: прочитать текст, составить по 1 вопросу, знать ответ на свой вопрос. Фронтальная работа с классом: 1 ученик задает вопрос, другой ученик отвечает и задает свой вопрос и т.д. Задание 2: прочитать текст, составить по 2-3… вопроса и написать ответы.

6 слайд Анализ текста по плану
Описание слайда:

Анализ текста по плану

7 слайд анализ текста в форме плана и (или) тезисов. Задание 1: Прочитайте текст. Про
Описание слайда:

анализ текста в форме плана и (или) тезисов. Задание 1: Прочитайте текст. Проведите письменный анализ текста по предложенному плану. Задание 2: Прочитайте текст. Составьте план и тезисы, заполнив таблицу. План Тезисы

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд метод: Толстые и тонкие вопросы. «Тонкие» вопросы – вопросы, требующие просто
Описание слайда:

метод: Толстые и тонкие вопросы. «Тонкие» вопросы – вопросы, требующие простого, односложного ответа; «Толстые» вопросы – вопросы,  требующие подробного,  развёрнутого ответа. Стратегия позволяет формировать умение формулировать вопросы и умение соотносить понятия. После изучения темы учащимся предлагается сформулировать по три «тонких» и три «толстых» вопроса, связанных с пройденным материалом. Затем они опрашивают друг друга, используя таблицы «толстых» и «тонких» вопросов.  

10 слайд «Толстые» вопросы «Тонкие» вопросы Объясните почему….? Почему вы думаете….? П
Описание слайда:

«Толстые» вопросы «Тонкие» вопросы Объясните почему….? Почему вы думаете….? Предположите, что будет если…? В чём различие…? Почему вы считаете….? Кто..? Что…? Когда…? Может…? Мог ли…? Было ли…? Будет…? Согласны ли вы…? Верно ли…?

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд Прием «Инсерт» – это маркировка текста по мере его чтения. Применяется для ст
Описание слайда:

Прием «Инсерт» – это маркировка текста по мере его чтения. Применяется для стимулирования более внимательного чтения. Чтение превращается в увлекательное путешествие. Чтение индивидуальное Читая, ученик делает пометки в тексте: V – уже знал; + – новое; – – думал иначе; ? – не понял, есть вопросы.

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд Прием Ключевые слова: Это слова, по которым можно составить рассказ или опред
Описание слайда:

Прием Ключевые слова: Это слова, по которым можно составить рассказ или определения некоторого понятия. (5 класс Переход к земледелию и скотоводству.)

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд Анализ объявления Вопросы 1. Причины продажи крепостных крестьян ? 2. Почему
Описание слайда:

Анализ объявления Вопросы 1. Причины продажи крепостных крестьян ? 2. Почему в одном объявлении продажа людей и продажа лошадей ? 3. На какой товар указаны цены ?

17 слайд составление схем и диаграмм по тексту Задание 1: составьте схему, отражающую
Описание слайда:

составление схем и диаграмм по тексту Задание 1: составьте схему, отражающую появление и состав группы восточных славян Задание 2: составьте диаграмму по предложенному тексту, сделайте вывод Задание 3: используя Интернет подготовьте иллюстрированные рисунками и схемами сообщения.

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд составление сводной таблицы
Описание слайда:

составление сводной таблицы

20 слайд Формирование навыков работы с различными источниками информации Задания Попыт
Описание слайда:

Формирование навыков работы с различными источниками информации Задания Попытайтесь определить, кто является автором каждого из приведенных текстов. Обоснуйте свой ответ. 2. Озаглавьте тексты. Какие общие мысли и идеи объединяют эти тексты?

21 слайд Из народной песни: 	У которого денег нет, 	У того дитя возьмет; 	У кого дитят
Описание слайда:

Из народной песни: У которого денег нет, У того дитя возьмет; У кого дитяти нет, У того жену возьмет; У кого жены нет, Того самого головой возьмет. Из русской летописи: В лето 1257. Той же зимой приехали чиновники, сочли все земли: Суздальскую, и Рязанскую, и Муромскую, и поставили десятников, и сотников, и тысячников, и темников и ушли в Орду.

Общая информация

Номер материала: ДБ-015957

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.