Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Приемы активизации познавательной активности на уроках географии
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • География

Приемы активизации познавательной активности на уроках географии

библиотека
материалов
игра - это мощный стимул в обучении, это разнообразная и сильная мотивация; в...
1.Развить индивидуальные познавательные способности каждого ребенка. 2.Максим...
Пример синквейна ( Тема- машиностроительный комплекс 9кл.) Машиностроение мех...
п-ов Камчатка п-ов Пиренейский п-ов Индокитай п-ов Индостан Скандинавский п-о...
(Тема-Индия, региональная география 11кл.) 1. «Индия расположена на полуостро...
Пример: 1. « Индия расположена на полуострове Индостан и занимает удобное ЭГП...
(тема: «Особенности рельефа России» 8кл.) 1.Получили вы наказ отыскать горы…...
Пример: 1.Получили вы наказ отыскать горы Кавказ; 2.На юге Сибири, это знай,...
по функциям	 	Конвергентного характера 	Виды творческих задач 	Дивергентного...
Если в процессе обучения школьников будет использована система, позволяющая р...
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 игра - это мощный стимул в обучении, это разнообразная и сильная мотивация; в
Описание слайда:

игра - это мощный стимул в обучении, это разнообразная и сильная мотивация; в игре активизируются психические процессы участников игровой деятельности: внимание, запоминание, интерес, восприятие, мышление; в игре возможно вовлечение каждого в активную работу, это форма, которая противостоит пассивному слушанию или чтению; уникальная особенность игры в том, что она позволяет расширить границы собственной жизни ребенка, “вообразить то, чего он не видел»; в процессе игры интеллектуально пассивный ребенок способен выполнить такой объем работы, какой ему совершенно недоступен в обычной учебной ситуации; в игре ребенок может осуществлять самостоятельный поиск знаний; в игре происходит огромная воспитательная работа, что неоднократно рассматривалось в трудах многих педагогов.

№ слайда 3 1.Развить индивидуальные познавательные способности каждого ребенка. 2.Максим
Описание слайда:

1.Развить индивидуальные познавательные способности каждого ребенка. 2.Максимально выявить, инициировать, использовать, «окультурить» индивидуальный (субъектный) опыт ребенка. 3.Помочь личности познать себя, самоопределиться и самореализоваться, а не формировать заранее заданные свойства.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Пример синквейна ( Тема- машиностроительный комплекс 9кл.) Машиностроение мех
Описание слайда:

Пример синквейна ( Тема- машиностроительный комплекс 9кл.) Машиностроение механизирует автоматизирует трудоемкое наукоемкое металлоемкое Машиностроение технически вооружает экономику.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 п-ов Камчатка п-ов Пиренейский п-ов Индокитай п-ов Индостан Скандинавский п-о
Описание слайда:

п-ов Камчатка п-ов Пиренейский п-ов Индокитай п-ов Индостан Скандинавский п-ов о. Сахалин Японские о-ва Британские о-ва

№ слайда 8 (Тема-Индия, региональная география 11кл.) 1. «Индия расположена на полуостро
Описание слайда:

(Тема-Индия, региональная география 11кл.) 1. «Индия расположена на полуострове Индостан и занимает удобное ЭГП» 2. « ЭГП Индии …………………..соседними странами» 3. « Соседями Индии ……………………страны……»

№ слайда 9 Пример: 1. « Индия расположена на полуострове Индостан и занимает удобное ЭГП
Описание слайда:

Пример: 1. « Индия расположена на полуострове Индостан и занимает удобное ЭГП» 2. « ЭГП Индии удобно, т.к. страна омывается водами Индийского океана, что способствует развитию внешне- экономических связей и торговле с соседними странами» 3. « Соседями Индии являются следующие страны: Пакистан на западе, Китай, Непал и Бутан на северо-востоке, Бангладеш и Мьянма на востоке. Кроме того, Индия имеет морские границы с Мальдивскими островами на юго-западе, со Шри-Ланкой на юге и с Индонезией на юго-востоке. Спорная территория штата Джамму и Кашмир имеет границу с Афганистаном.» 4. « Афганистан …………………………………..»

№ слайда 10 (тема: «Особенности рельефа России» 8кл.) 1.Получили вы наказ отыскать горы…
Описание слайда:

(тема: «Особенности рельефа России» 8кл.) 1.Получили вы наказ отыскать горы…… 2.На юге Сибири, это знай, находятся горы…. 3.От севера до юга ,я узнал, протянулись горы.. 4.От нас далеко и одиноко красуются хребты… 5.Величавы, без изъяна брата два, зовут…….

№ слайда 11 Пример: 1.Получили вы наказ отыскать горы Кавказ; 2.На юге Сибири, это знай,
Описание слайда:

Пример: 1.Получили вы наказ отыскать горы Кавказ; 2.На юге Сибири, это знай, находятся горы Алтай; 3.От севера до юга ,я узнал, протянулись горы Урал; 4.От нас далеко и одиноко красуются хребты Дальнего Востока; 5.Величавы, без изъяна брата два, зовут Саяны

№ слайда 12 по функциям	 	Конвергентного характера 	Виды творческих задач 	Дивергентного
Описание слайда:

по функциям Конвергентного характера Виды творческих задач Дивергентного характера Виды творческих задач по дидактическим целям 1-го уровня по овладению теоретическими и практическими знаниями рисунок, сообщение, чайнворды, кроссворды, ребусы, игры, синквейны 3-го уровня по развитию логического мышления рассказ с ошибками, составление алгоритмизированных логических цепочек 2-го уровня по приобретению необходимых умений и навыков узнай объект, составление рассказа 4-го уровня по развитию творческого мышления выполнение географических задач на моделирование и проектирование, составление образа территории, путешествия по..., сочинение стихотворений

№ слайда 13 Если в процессе обучения школьников будет использована система, позволяющая р
Описание слайда:

Если в процессе обучения школьников будет использована система, позволяющая развивать творческий потенциал учащихся, то повысится качество образования выпускников и будет воспитана общественно- активная творческая личность, способная приумножить общественную культуру.

Краткое описание документа:

Если в процессе обучения школьников будет использована система, позволяющая развивать творческий потенциал учащихся, то повысится качество образования выпускников и будет воспитана общественно- активная творческая личность, способная приумножить общественную культуру.Что может эффективнее всего активизировать познавательную активность? На мой взгляд это игра.

}  игра - это мощный стимул в обучении, это разнообразная и сильная мотивация;

}  в игре активизируются психические процессы участников игровой деятельности: внимание, запоминание, интерес, восприятие, мышление;

}   в игре возможно вовлечение каждого в активную работу, это форма, которая противостоит пассивному слушанию или чтению;

}   уникальная особенность игры в том, что она позволяет расширить границы собственной жизни ребенка, “вообразить то, чего он не видел»;

}   в процессе игры интеллектуально пассивный ребенок способен выполнить такой объем работы, какой ему совершенно недоступен в обычной учебной ситуации;

}  в игре ребенок может осуществлять самостоятельный поиск знаний;

 

}  в игре происходит огромная воспитательная работа, что неоднократно рассматривалось в трудах многих педагогов.

Автор
Дата добавления 18.01.2015
Раздел География
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров276
Номер материала 316369
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх