Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Рабочие программы / Прикладной курс по информатике
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Прикладной курс по информатике

библиотека
материалов

БАҒДАРЛАМА

қолданбалы курс

MACROMEDIA FLASH ТЕХНОЛОГИЯСЫ

5-6-сыныптарға арналған

5-сынып – аптасына 1 сағат, барлығы 34 сағат

6-сынып – аптасына 1 сағат, барлығы 34 сағат


А.Н.Сагынгалиева

Ж.Ш.Искакова

М.Ганди атындағы №92 мамандандырылған лицейдің информатика пәні мұғалімдері


Пікір жазғандар: Исаев С.Ә., Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық университетінің физика-математика факультетінің деканы, профессор.

Салғараева Г.И., информатика және қолданбалы математика кафедрасының меңгерушісі,техника ғылымдарының кандидаты, доцент.

Абишев М.Е., ҚазҰУ теориялық және ядролық физика кафедрасының меңгерушісі, физика-математика ғылымдарының докторы, профессор.


Түсініктеме хат мазмұны


Жаһандану заманында интеллектуалды ұлт қалыптастыру, мемлекет басшысы айтқандай, қатал бәсекеге қабілетті мамандарды дайындауға қатысты ғана емес, оларды ел экономикасын алға тартатын күш ретінде орнықтыруға байланысты. «Интеллектуалды ұлт – 2020» идеясының басты мақсаты – қазақстандықтарды жаңа формацияға тәрбиелеу, Қазақстанды бәсекелестікке қабілетті адам капиталына бай елге айналдыру, -дейді көшбасшы. Интеллектуалды ұлт құру – еліміздің интеллектуалды әлеуетінің артуының кепілі. Қазақстан қоғамының саяси-әлеуметтік, экономикалық-инновациялық дамуының кілті еліміздің рухани түлеуі мен жаңғырылуында. Ел президенті Н.Ә.Назарбаев өз жолдауында «Ұлттық бәсекелестік қабілет бірінші кезекте оның білімділік деңгейімен айқындалады» дей келіп, білім саласында түбірлі өзгерістеге әзірліктің қажет екенін басып айтты. Осы тұрғыда информатика пәнін жаңа талапқа сай оқытуды жетілдіру керек.

Қазіргі таңда технологияның қарқынды дамуына байланысты компьютерлік графиканың маңыздылығы арта түсуде. Соған орай, көптеген программалар жасалуда. Соның ішінде анимация жасауда көр қолданысқа ие – Macromedia Flash бағдарламасы. Интернет желісінде флэш анимациялар құру технологиясы күннен күнге белең алуда. Көптеген баннерлер, сайттар, ойындар, анимациялар және бірқатар қосымшалар осы бағдарламада жасалынады.

Flash программасының жыл сайын жаңарып отыратын мүмкіндіктері қолданушыларды қызықтырып, олардың санын жылдан-жылға арттыруда. Қазіргі таңда өңдеушілер Flash-тың көмегімен мультимедиалық жарнамалар, Web-беттер, ойын программаларын және электрондық оқулықтар құруда.

Соңғы кезде электронды оқыту өнімдері нарығында, Macromedia Flash технологиясы негізінде жасалған және тәжірибесі жоқ компьютер қолданушысына программалық өнімдер жасау мүмкіндігін беретін оқу құралдары мен мультимедиялық оқулықтар саны көбейіп барады. Қазір Macromedia Flash-технологиясы ең жаңа және кең қолданылып жатқан технология болып табылады. Macromedia Flash технологиясы анимация жасаушылар үшін өте қолайлы программа, өйткені ол төмендегі сапаларға ие:

  1. Жинақтылық (компьютерде тез жүктеледі) – векторлық графиканы пайдалану есебінде;

  2. Интерактивтілік – пайдаланушы Flash-фильмдегі іс әрекеттерді тікелей басқара алады;

  3. Мультимедиялық – фильм және Internet-ке информацияны визуалдаудың стандартты

құралдары үшін қол жетпес видео, аудио эффектілер;

  1. Көпсалалығы – Macromedia Flash-те қарапайым үй парақтары сияқты арнаулы серверлер де

орындалуы мүмкін;

  1. Қолайлылық – Macromedia Flash технологиясы кез-келген адамға түсінікті. Сондай-ақ

компьютер жадында өте аз орын алуы мен тез жүктелетіндігі Macromedia Flash пайдаланушылары үшін үлкен мүмкіндіктер туғызады.

Осы мақсатымызға жету үшін, бізге Macromedia Flash технологиясын білу өте маңызды рөл атқарады.


«Macromedia Flash технологиясы» курсының негізгі мақсаты:

  • оқушылардың интеллектуалды мүмкіндіктерін және танымдық

қызығушылықтарын дамыту;

  • оқушылардың ақпараттық технологияларға қызығушылықтарын арттыру;

  • графика туралы, векторлық және растрлық графиканың құру түсініктерін

қалыптастыру;

  • оқушылардың мультипликация, дизайнмен байланысты мамандықтарға

қызығушылықтарын қалыптастыру.


«Macromedia Flash технологиясы» курсының міндеттері:

  • графикалық кескіндер, кадр бойынша ұйымдастырылатын және автоматты түрде

ұйымдастырылатын анимация түрлерін құру мүмкіндіктерімен таныстыру;

  • Macromedia Flash бағдарламасының мүмкіндіктерін пайдалана отырып,

анимациялық құжаттар даярлауға үйрету.

  • оқушылардың біліктілігі мен дағдысын қалыптастыру негізінде эстетикалық

тұрғыда тәрбиелеу.

  • оқушылардың қызығушылықтарын арттыру арқылы өз білімін жетілдіруге

талпындыру;

  • оқушыға өз мүмкіншіліктерін, қабілеттерін ашуға көмектесу.


«Macromedia Flash технологиясы» курсының өзектілігі:

Macromedia Flash бағдарламасының негізгі артықшылығы – оның әмбебаптылығында. Оның сайт құрастыруда да, ойындар құруда да, электронды оқулықтар құруда да алатын орны ерекше. Күннен күнге дамып келе жатқан компьютерлік графика мен анимацияны оқушыларға үйрету – заман талабына сай үдеріс. Осы тұрғыда аталған курстың маңызы ерекше болмақ. Курсты оқу барысында оқушылардыі шығармашылық, ізденімпаздық, танымдық қасиеттері арта түсері сөзсіз. Өйткені, аталған курста шығармашылық тапсырмалар, жобалық тапсырмаларға көңіл айтарлықтай бөлінген. Оқушылар өз беттерімен берілген практикалық тапсырмаларды орындайды және өз білімін үнемі бақылауда ұстай алады.

Бұл ұсынылып отырған бағдарламаның өзектілігі оқушылардың шығармашылық қабілеттерін арттырады, эстетикалық түрғыдан тәрбиелейді.

Сабақтың негізгі өтілу тәсілдері – практикалық жұмыстар, мини-лекциялар, дискуссия арқылы өтілетін семинарлар, шығармашылық сабақтар, жобалық тапсырмалар. Курстың барлық тапсырмалары дербес компьютер және Macromedia Flash бағдарламасының көмегімен жасалынады. Жұмыс жалпы лекция, семинар және практика сабақтар негізінде жүргізіледі.Ұсынылған курс 5-6-сыныптарға арналған. Курсқа 34 сағат бөлінген. Курс түсіндірмелі хаттан, тақырыптық жоспардан, практикалық сабақтардан тұрады.


Тұрақтылау (мазмұндық) бөлімі

Сабақ өткізу формалары:

  • Түсіндірмелі-иллюстративті, лекциялар, практикалық жұмыстар,шығармашылық

жұмыстар, өзіндік жұмыстар,тестілеу, демонстрация, жобалық тапсырмалар, интеграциялық сабақтар, аукцион сабақтар, интерактивті сабақтар.

Курс оқушылардың практикалық, шығармашылық іс-әрекеттерін қалыптастырудың негізі

болуы тиіс.

5-сынып

  1. Кіріспе бөлім (4 сағат)

Кіріспе (1 сағат)

Macromedia Flash бағдарламасының интерфейсімен және мүмкіндіктерімен танысу(1 сағат)

Macromedia Flash бағдарламасының интерфейсі. Терезелер пен панельдер (1 сағат)

Тест (1 сағат)

  1. Macromedia Flash құралдарымен суреттер салу жолдары(10 сағат)

Белгілеу құралы «Arrow Tool (Көрсеткіш)» (1 сағат)

Сурет салу құралдары Lasso (Лассо) және Line (Түзу сызық)» (1 сағат)

Еркін түрлендіру құралы (Free Transform) (1 сағат)

Уақыт шкаласы, кадр түрлері, монтаждау үстелі(1 сағат)

Түстерменжұмыс, түстерпалитрасы(2 сағат)

Қабаттармен жұмыс(2 сағат)

Text құралы. Мәтінмен жұмыс(1 сағат)

Жобалық тапсырма «Аққала», «Жаңа жылдық шырша»(1 сағат)

Тест жұмысы(1 сағат)

  1. Анимация (20 сағат)

Анимация, анимация түрлері(1 сағат)

Кадр бойыншаұйымдастырылатын анимация(1 сағат)

Практикалықжұмыс «Кадр бойынша анимация»(2 сағат)

Символдарменжұмыс(1 сағат)

Батырмаларменжұмыс, батырмакадрлары(1 сағат)

Автоматты анимация(1 сағат)

Практикалықжұмыс «Автоматты анимация»(2 сағат)

Форма анимациясы(2 сағат)

Қисық сызықты траектория бойымен объектінің қозғалысы(1 сағат)

Практикалық жұмыс «Қисық сызықты траектория бойымен объектінің қозғалысы» (1 сағат)

Практикалық жұмыс «Анимацияланған мәтін» (1 сағат)

Анимацияланған фильмдер құру (1 сағат)

Кадрлық және автоматты анимацияның қатар берілуі (1 сағат)

Тест жұмысы (1 сағат)

Flash-роликтер құру (1 сағат)

Жобаларды қорғау (1 сағат)

Қорытынды сабақ (1 сағат)


6- сынып

  1. Кіріспе бөлім (2 сағат)

Кіріспе (1 сағат)

Macromedia Flash бағдарламасының интерфейсі. Терезелер пен панельдер.(1 сағат)

  1. Macromedia Flash құралдарымен суреттер салу жолдары (10 сағат)

Растрлық және векторлық графика. Графикалық программаларды салыстыру(1 сағат)

Сурет салу құралдары: түзу сызық, қарындаш, қылқалам, шеңбер, тіктөртбұрыш(1 сағат)

Практикалық жұмыс «Сурет салу жолдары» (2 сағат)

Уақыт шкаласы және оның негізгі элементтері (1 сағат)

Түстермен жұмыс, түстер палитрасы (1 сағат)

Қабаттармен жұмыс (1 сағат)

Практикалық жұмыс «Қабаттармен жұмыс» (1 сағат)

Жобалық тапсырмалар (1 сағат)

Тест жұмысы (1 сағат)

  1. Анимация (12 сағат)

Анимация, анимация түрлері (1 сағат)

Кадр бойынша анимация (1 сағат)

Практикалық жұмыс «Кадр бойынша анимация» (1 сағат)

Жобалық тапсырма «Алма ағашы» (1 сағат)

Батырмалармен жұмыс, батырма кадрлары (1 сағат)

Автоматты анимация(1 сағат)

Практикалық жұмыс «Автоматты анимация» (1 сағат)

Форма анимациясы (1 сағат)

Қисық сызықты траектория бойымен объектінің қозғалысы(1 сағат)

Анимацияланған фильмдер құру (1 сағат)

Flash-роликтер құру (1 сағат)

Тест жұмысы (1 сағат)

  1. ActionScriptтілінде программалау (6сағат)

ActionScript программалау тіліне кіріспе (1 сағат)

Фильмдерді байланыстыру (1 сағат)

Интерактивті фильмдер құру (1 сағат)

«Фильмнің көрсетілуін басқару» (1 сағат)

Дыбыстармен жұмыс (1 сағат)

Практикалық жұмыс «Дыбысты ролик құру» (1 сағат)

ActionScript тілінде есептеулер жүргізу (1 сағат)


Нормативті бөлім


Курсты оқып-үйрену барысында оқушылар білуі тиіс:

  • графика, графиканың түрлері және қолданылу саласын;

  • Macromedia Flash бағдарламасының құралдар аттарын және олардың қолданылуын;

  • анимация, анимация түрлері, олардың құрылу технологиясын;

  • кітапханалар мен символдар;


Курсты оқып-үйрену барысында оқушылар үйренуі тиіс:

  • эффектілерді және анимация түрлерін қолдану арқылы қарапайым қосымшаларды құруды;

  • батырмалар, символдар, Movie- клиптер құруды;

  • қабаттар, бетперделер құруды;

  • анимациялық роликтер, слайд-шоулар құруды;

  • дайын жұмыстарды .swf форматында іске асыруды;

  • өз бетінше Macromedia Flash бағдарламасы жайлы мағлұматтарды іздеуді.


5-сынып


Тақырыптың аты

Сағат саны

Өткізілу түрі

Білімділік қазынасы



барлығы

дәріс

практика

  1. Кіріспе бөлім (4 сағат)

1

Кіріспе

1

1


дәріс

Macromedia Flash бағдарламасының шығу тарихымен, қолданылу аясымен таныстыру

2

Macromedia Flash бағдарламасының интерфейсімен және мүмкіндіктерімен танысу

1

1


дәріс

тақырыпқа сәйкес тірек конспект құру

3

Macromedia Flash бағдарламасының интерфейсі. Терезелер пен панельдер.

1

1


баяндау, дәріс сабағы

тақырыпқа сәйкес тірек конспект құру

4

Тест жұмысы

1



жеке жұмыс

білімдерін тексеру

  1. Macromedia Flash құралдарымен суреттер салу жолдары (10сағат)

5

Белгілеу құралы «Arrow Tool (Көрсеткіш)»

1


1

практикалық сабақ

өз бетімен жұмыс істеуге үйрету

6

Сурет салу құралдары Lasso (Лассо) және Line (Түзу сызық)»

1


1

практикалық сабақ

өз бетімен жұмыс істеуге үйрету

7

Еркін түрлендіру құралы (Free Transform)

1


1

практикалық сабақ

өз бетімен жұмыс істеуге үйрету

8

Уақыт шкаласы, кадр түрлері, монтаждау үстелі

1


1

дәріс

уақыт шкаласы, монтаждау үстелімен таныстыру, кадр түрлерін ажырата білуге үйрету

9

Түстермен жұмыс, түстер палитрасы

1


1

дәріс

өз бетімен жұмыс істеуге үйрету

10

Қабаттармен жұмыс

2

1

1

дәріс, практикалық сабақ

өз бетімен жұмыс істеуге үйрету

11

Text құралы. Мәтінмен жұмыс

1


1

практикалық сабақ

өз бетімен жұмыс істеуге үйрету

12

Жобалық тапсырма «Аққала», «Жаңа жылдық шырша»

1


1

жобалық сабақ

өз бетімен жұмыс істеуге, ізденуге үйрету

13

Тест жұмысы

1



жеке жұмыс

алған білімдерін пысықтау

  1. Анимация (20 сағат)

14

Анимация, анимация түрлері

1

1


баяндау сабағы, дәріс

анимация және оның түрлерімен таныстыру

15

Кадр бойынша ұйымдастырылатын анимация

1

1


дәріс

кадр бойынша анимацияның айырмашылығын көрсету

16

Практикалық жұмыс «Кадр бойынша анимация»

2


2

практикалық сабақ, аукцион сабақ

өз бетімен жұмыс істеуге үйрету

17

Символдармен жұмыс

1


1

баяндау, шығармашылық сабақ

шығармашылық қабілетін арттыру

18

Батырмалармен жұмыс, батырма кадрлары

1


1

баяндау, шығармашылық сабақ

шығармашылық қабілетін арттыру

19

Автоматты анимация, қозғалыс анимациясы Motion Tween

1

0,5

0,5

баяндау, практикалық сабақ

өз бетімен жұмыс істеуге үйрету

20

Практикалық жұмыс «Автоматты анимация»

2


2

шығармашылық сабақ

шығармашылық қабілетін арттыру

21

Форма анимациясы, морфинг

2

1

1

шығармашылық сабақ

шығармашылық қабілетін арттыру

22

Қисық сызықты траектория бойымен объектінің қозғалысы

1

1


баяндау, шығармашылық сабақ

шығармашылық қабілетін арттыру

23

Практикалық жұмыс «Қисық сызықты траектория бойымен объектінің қозғалысы»

1


1

практикалық сабақ

өз бетімен жұмыс істеуге үйрету

24

Практикалық жұмыс «Анимацияланған мәтін»

1


1

практикалық сабақ

мәтінді түрлендіруді үйрету

25

Анимацияланған фильмдер құру

1


1

жобалық сабақ

Movie-клиптер құруға үйрету

26

Кадрлық және автоматты анимацияның қатар берілуі

1


1

жобалық сабақ

өз бетімен жұмыс істеуге, ізденуге үйрету

27

Тест жұмысы

1



жеке жұмыс

алған білімдерін пысықтау

28

Flash-роликтер құру. «Құттықтау» ролигі

1


1

жобалық сабақ

өз бетімен жұмыс істеуге, ізденуге үйрету

29

Жобаларды қорғау

1


1

жобалық сабақ

шығармашылық қабілетін арттыру

30

Қорытынды сабақ

1


1





6-сынып


Тақырыптың аты

Сағат саны

Өткізілу түрі

Білімділік қазынасы



барлығы

дәріс

практика

  1. Кіріспе бөлім (2 сағат)

1

Кіріспе

1

1


дәріс

Macromedia Flash бағдарламасының шығу тарихымен, қолданылу аясымен таныстыру

2

Macromedia Flash бағдарламасының интерфейсі. Терезелер пен панельдер.

1

1


дәріс

тақырыпқа сәйкес тірек конспект құру

  1. Macromedia Flash құралдарымен суреттер салу жолдары (10 сағат)

3

Растрлық және векторлық графика. Графикалық программаларды салыстыру.

1


1

дәріс

конспект

4

Сурет салу құралдары: түзу сызық, қарындаш, қылқалам, шеңбер, тіктөртбұрыш

1


1

дәріс

өз бетімен жұмыс істеуге үйрету

5

Практикалық жұмыс «Сурет салу жолдары»

2


2

практикалық сабақ

өз бетімен жұмыс істеуге үйрету

6

Уақыт шкаласы және оның негізгі элементтері

1


1

дәріс

уақыт шкаласы, монтаждау үстелімен таныстыру

7

Түстерменжұмыс, түстерпалитрасы

1


1

дәріс

түстер палитрасымен таныстыру

8

Қабаттармен жұмыс

1


1

дәріс

қабаттармен жұмыс

9

Практикалық жұмыс «Қабаттармен жұмыс»

1


1

практикалық сабақ

өз бетімен жұмыс істеуге үйрету

10

Жобалық тапсырмалар

1


1

жобалық сабақ

шығармашылық қабілетін арттыру

11

Тест жұмысы

1



жеке жұмыс

алған білімдерін пысықтау

  1. Анимация (12 сағат)

12

Анимация, анимация түрлері

1

1


баяндау сабағы, дәріс

анимация және оның түрлерімен таныстыру

13

Кадр бойынша анимация

1

1


дәріс

тақырыпқа сәйкес тірек конспект құру

14

Практикалық жұмыс «Кадр бойынша анимация»

1


1

шығармашылық сабақ

өз бетімен жұмыс істеуге үйрету

15

Жобалық тапсырма «Алма ағашы»

1


1

шығармашылық сабақ

шығармашылық қабілетін арттыру

16

Батырмалармен жұмыс, батырма кадрлары

1


1

практикалық сабақ

өз бетімен жұмыс істеуге үйрету

17

Автоматты анимация

1

0,5

0,5

баяндау, практикалық сабақ

өз бетімен жұмыс істеуге үйрету

18

Практикалық жұмыс «Автоматты анимация»

1


1

шығармашылық сабақ

шығармашылық қабілетін арттыру

19

Форма анимациясы

1

0,5

0,5

аукцион сабақ

шығармашылық қабілетін арттыру

20

Қисық сызықты траектория бойымен объектінің қозғалысы

1

0,5

0,5

шығармашылық сабақ

шығармашылық қабілетін арттыру

21

Анимацияланған фильмдер құру

1


1

практикалық сабақ

Movie-клиптер құруға үйрету

22

Flash-роликтер құру

1


1

жобалық сабақ

өз бетімен жұмыс істеуге, ізденуге үйрету

23

Тест жұмысы

1



жеке жұмыс


  1. ActionScriptтілінде программалау (6сағат)

24

ActionScript программалау тіліне кіріспе

1


1

дәріс

конспект

25

Фильмдерді байланыстыру

1


1

дәріс, практикалық сабақ

практикалық жұмыс

26

Интерактивті фильмдер құру. «Фильмнің көрсетілуін басқару»

1


1

практикалық сабақ

практикалық жұмыс

27

Дыбыстармен жұмыс

1

1


дәріс

конспект

28

Практикалық жұмыс «Дыбысты ролик құру»

1


1

шығармашылық сабақ

шығармашылық қабілетін арттыру

29

ActionScript тілінде есептеулер жүргізу

1


1

практикалық сабақ

өз бетімен жұмыс істеуге, ізденуге үйрету

  1. Жобалық іс-әрекеттер (4 сағат)

30

Шағын электронды оқулық жасау

2


2

жобалық сабақ

шығармашылық қабілетін арттыру

31

Жобаларды қорғау

1


1

жобалық сабақ

өз бетімен жұмыс істеуге, ізденуге үйрету

32

Қорытынды сабақ

1






Ақпараттық-әдістемелік бөлім


Пәнаралық байланыс: бағдарламаны оқыту барысында информатиканың математикамен, дизайнмен, бейнелеу өнерімен, музыка пәндерімен байланыстылығын көруге болады. Оқушы өздігінен жұмыс жүргізе отырып, әрбір практикалық жұмысты өзі орындайды. Курс нәтижесінде оқушылардың танымдық, шығармашылық, жан-жақтылық, эстетикалық қабілеттері артады.

Бағдарлама мазмұны практикалық жұмыстармен қамтылғандықтан, әр оқушы өздігінен жұмыс жасайды. Бағалау критерийлері:

  • «5» деген баға оқушының курс бағдарламасын толық меңгергенде, практикалық, жобалық

және шығармашылық жұмыстарды толық өз деңгейінде орындағанда қойылады. Бағалау мөлшері 90-100% аралығында.

  • «4» деген баға барлық талаптар орындалса, бірақ 1-2 қателер болса қойылады. Бағалау

мөлшері 70-90% аралығындағы көрсеткішке сай келгенде.

  • «3» деген баға бағдарлама талаптары орындалып, білім, білік дағдысының 50-70%

көрсеткенде қойылады.

  • «2» деген баға оқушының ауызша жауабы мен практикалық жұмысында олқылықтар болып,

сәйкес келмесе, 20-50 % аралығындағы көрсеткішке сай келгенде қойылады.


Пайдаланылған әдебиеттер:

  1. Альберт Дмитрий , Альберт Елена Самоучитель Macromedia Flash Professional 8; БХВ-Петербург - Москва, 2006

  2. Панфилов, И. Macromedia Flash 8 с нуля!; Лучшие книги - Москва, 2007.

  3. Антонов Б. Macromedia Flash 8.Web – графика: анимация, баннеры, логотипы/ Антонов Б. - М.: Лучшие книги, 2006.

  4. Б.Г.Жадаева. «100 % самоучитель Macromedia Flash МХ». Издательство «Технолоджи-3000», 2005 г.

  5. Переверзев С.И. Анимация в Macromedia Flash МХ. М.:БИНОМ. Лаборатория базовых знаний, 2005.

  6. Дэнис Болдуин, Джеми Макдональд. «Studio Flash MX. Спавочник профессионала»

Издательство «СП Эком», 2003 г.

  1. Халықова Г.З., Кеңесбаев С.М., Мафухаева Р.М. Macromedia Flash MX технологиясы. Оқу құралы. - Алматы: Қазмемқызпи,

2006 ж.

  1. Этан ,Уотролл, Норберт Гербер. «Эффективная работа FlashMX», Издательство «Питер», 2003 г.

  2. Дэнис Болдуин, Джеми Макдональд. «Studio Flash MX. Спавочник профессионала» Издательство «СП Эком», 2003 г.

  3. Г. Миллер. “Сети и мультимедиа”. Издательство “Ноллидж”, 2003 г.

  4. Олифер В.Г., Олифер Н.А. “Macromedia Flash 6” – Издательство «Питер», 2000 г.

  5. Дж. МакДональд, К. Петерс, Т. Ярд и др. Flash MX Studio: Практ. пособие / Пер. с англ. - М.: Издательство «СП ЭКОМ». 2003.

  6. ActionScript. Подробное руководство. – СПб.: Символ – Плюс. 2002.


Қосымша:

  1. http://compress.ru/

  2. http://dumka.in.ua/

  3. http://mac-flash.ru/

  4. http://www.artflasher.com/

  5. http://flash.demiart.ru/

  6. http://www.danilidi.ru/flash/

  7. http://macroflash8.blogspot.com/







Краткое описание документа:

«Macromedia Flash технологиясы» курсының  негізгі мақсаты:

·         оқушылардың интеллектуалды мүмкіндіктерін және танымдық

қызығушылықтарын дамыту;

·         оқушылардың ақпараттық технологияларға қызығушылықтарын арттыру;

·         графика туралы, векторлық және растрлық графиканың құру түсініктерін

қалыптастыру;

·         оқушылардың мультипликация, дизайнмен байланысты мамандықтарға

қызығушылықтарын қалыптастыру.

 

«Macromedia Flash технологиясы» курсының  міндеттері:

·         графикалық кескіндер, кадр бойынша ұйымдастырылатын және автоматты түрде

ұйымдастырылатын анимация түрлерін құру мүмкіндіктерімен таныстыру;

·         Macromedia Flash бағдарламасының мүмкіндіктерін пайдалана отырып,

анимациялық құжаттар даярлауға үйрету.

·         оқушылардың біліктілігі мен дағдысын қалыптастыру негізінде эстетикалық

тұрғыда тәрбиелеу.

·         оқушылардың қызығушылықтарын арттыру арқылы өз білімін жетілдіруге

талпындыру;

·          оқушыға өз мүмкіншіліктерін, қабілеттерін ашуға көмектесу.

 

«Macromedia Flash технологиясы»  курсының  өзектілігі:

Macromedia Flash бағдарламасының  негізгі артықшылығы – оның әмбебаптылығында. Оның сайт құрастыруда да, ойындар құруда да, электронды оқулықтар құруда да алатын орны ерекше. Күннен күнге дамып келе жатқан компьютерлік графика мен анимацияны оқушыларға үйрету – заман талабына сай үдеріс. Осы тұрғыда аталған курстың маңызы ерекше болмақ. Курсты оқу барысында оқушылардыі шығармашылық, ізденімпаздық, танымдық қасиеттері арта түсері сөзсіз. Өйткені, аталған курста шығармашылық тапсырмалар, жобалық тапсырмаларға көңіл айтарлықтай бөлінген. Оқушылар өз беттерімен берілген практикалық тапсырмаларды орындайды және өз білімін үнемі бақылауда ұстай алады.

Бұл ұсынылып отырған бағдарламаның өзектілігі оқушылардың шығармашылық қабілеттерін арттырады, эстетикалық түрғыдан тәрбиелейді.

Сабақтың негізгі өтілу тәсілдері – практикалық жұмыстар, мини-лекциялар, дискуссия арқылы өтілетін семинарлар, шығармашылық сабақтар, жобалық тапсырмалар. Курстың барлық тапсырмалары дербес компьютер және Macromedia Flash бағдарламасының көмегімен  жасалынады. Жұмыс жалпы лекция, семинар және практика сабақтар негізінде жүргізіледі.Ұсынылған курс 5-6-сыныптарға арналған. Курсқа 34 сағат бөлінген. Курс түсіндірмелі хаттан, тақырыптық жоспардан, практикалық сабақтардан тұрады.

 

 

Автор
Дата добавления 31.01.2015
Раздел Информатика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров453
Номер материала 353176
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх