Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Прилагательные близкие и противоположные по смыслу.

Прилагательные близкие и противоположные по смыслу.



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Прилагательные близкие и противоположные по смыслу.





1.Мотивация к учебной деятельности.

Прозвенел звонок,

Начинается урок

поработать нам пора!

- Давайте поприветствуем наших гостей (дети поворачиваются к гостям и здороваются)

 – Ребята, скажите, а каким вы хотите видеть наш сегодняшний урок?

- Прочитайте девиз нашего урока «Учитесь открывать»

-А что мы будем открывать? (новые знания)

-- А вы хотите открыть новые знания? (хотим)

- откройте тетради и запишите число, Классная работа

2.Актуализация (повторение)знаний.

1) Чистописание

ОЙ АЯ ОЕ

-Ребята, скажите, а для чего мы каждый день проводим минутку чистописания?

2)  Загадка:

«Определяю я предметы,

Они со мной весьма приметны.

Я украшаю вашу речь.

Меня вам надо знать, беречь!» (прилагательное)

- С какой ч/р мы с вами познакомились?

- На какие ?? отвечает имя прилаг-ное?

- Что оно обозначает?

- С какой ч/р связано?

- Какие признаки может обозначать? (цвет, форму, размер…) /Приведите примеры/.

- Обобщите свои знания об имени прилагательном.


    1. Словарная работа. «Третий лишний»:

м . л . дой, мальч . к, дев . чка (молодой, т.к.

имя прилагательное)

- Подберите прилагательные к данным существительным


3. Объяснение нового материала. Постановка целей урока.
-Молодой

- Каким другим словом, близким по значению, можно заменить это прилагательное? (юный)

- А какое слово противоположно по значению? (старый)

Что такое синонимы? (Это слова, близкие по значению.)

Как называются слова, противоположные по значению? (Антонимы.)

Как вы думаете, как будет называться тема нашего урока? ("Прилагательные близкие и противоположные по смыслу")

О чем мы говорили на прошлом уроке? (Об именах прилагательных.)

Могут ли быть имена прилагательные синонимами или антонимами?

Вот это мы и должны выяснить на уроке.

Это цель нашего урока.

4. Первичное закрепление с проговариванием в слух.

У п р а ж н е н и е 62, с. 31 – коллективное выполнение.

По какому признаку сравниваются предметы в каждом предложении?

Выпишите прилагательные, которые обозначают противоположные признаки (антонимы).

Как называют слова, близкие по смыслу? (Синонимы.)

Слова-синонимы

Всегда близки по смыслу,

Разница лишь оттенками подчас.

Родимый край – Отечество – Отчизна.

Как много в них священного для нас.

Что такое антонимы?

Минус – плюс, огонь – вода,

Дерзкий – осторожный,

Все антонимы всегда

Противоположны.


5. Физ. минутка

6. Включение в систему знаний и повторение.
1)И г р а «Путаница»


hello_html_m16eb82dc.png
 Собрать цепочки:
предмет (вопрос) – признак.

Определите род и число существительных.

Как вы это узнали? (Подставили слова: это, оно, мое – с. р., этот, он, мой – м. р., эта, она, моя – ж. р.)

Определите род и число прилагательных.

Что вам помогло это узнать? (Род и число существительных, с которыми они связаны; вопросы и окончания прилагательных.)


-К одному из слов, обозначающих признак подобрать слова близкие и противоположные по смыслу


2) Работа в группах.


Подобрать и записать антонимы:

Толстый – …, здоровый – …,

близкий – …, новый – …, широкий – … .

Подобрать и записать синонимы:

Печальный – …, трудный – …, быстрый – …,

знойный – …, большой – … .

Объясните написание слов, в которых есть орфограммы.

Составьте предложения: I вариант – с любым антонимом,

6.Этап разъяснения домашнего задания


Подбери к именам существительным имена прилагательные.,

определи род и число имен прилагательных,

подбери по два синонима и два антонима к прилагательным.

Солнце (какое?)

Звезды (какие?)

Ветер(какой?)

Море(какое?)

Буря(какая?)

7.Рефлексия учебной деятельности на уроке.

Что нового узнали об именах прилагательных?

Что такое синонимы? Антонимы?

-Что интересного было на уроке?

-Как вы оцените свою работу?

Работу одноклассников?



ФОУД – форма организации учебной деятельности обучающихся

Ф – фронтальная,

И – индивидуальная,

П – парная,

Г – групповая


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-158435

Похожие материалы