Приложение к интегрированному уроку "Система координат"

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ
«Историки» - Составьте кластер по теме: «Координатная плоскость», используя материал Интернет-ресурсов, энциклопедий и презентаций.	«Астрономы» - Отметьте точки:   (6;6), (3;7), (0;8), (-3;5), (-5;7), -6;3), -8;5)   (-15;-7), (-10;-5), (-3;-6), (6; -6), (5;-10) , (-1;-10)  - - постройте созвездие по заданным координатам , назовите  его и дайте  дополнительную информацию, используя имеющиеся знания  или справочники. Название: _______________________________ Дополнительные сведения: _______________________________________________________________________________________________________________________________________
«Географы» - Запишите координаты данных объектов: Москва (                        ) ,  Лондон(                        ), Вашингтон (                        ), Берлин(                        ),         Пекин (                        ). - Ответьте на вопросы: - что общего у этих городов? ________________________________________ ________________________________________  -почему судно «Британия» из произведения Жюля Верна «Дети капитана Гранта», не могло найти капитана Гранта, имея на руках его записку.  “7 июня 1862 года трёхмачтовое судно “Британия” Глазго потерпело крушение …гони…южн…берег …два матроса…пл. Капитан Гр… дости…контин… пл. …жесток…инд…брошен этот документ …долготы и 37°11 широты …окажите им помощь … погибнут.” ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________	«Шахматисты» - Примерьте на себя роль выбранной игровой фигуры, выберите из  предложенных ходов свой и сделайте его по очереди, начиная с исходной точки в конечную. (В8-А6), (F1-Н3), (A4-F4), (E1-E4)? (C7-C5) - назовите самую слабую фигуру на поле и объясните, почему вы так думаете. ________________________________________ _______________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ - каких шахматистов вы знаете? ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________

И С Т О Р И К И

А С Т Р О Н О М Ы

Г Е О Г  Р А Ф Ы

Ш А Х М А Т И С Т Ы

И С Т О Р И К И

А С Т Р О Н О М Ы

Г Е О Г  Р А Ф Ы

Ш А Х М А Т И С Т Ы

КАПИТАН	СЕКРЕТАРЬ
КАПИТАН	СЕКРЕТАРЬ
КАПИТАН	СЕКРЕТАРЬ
КАПИТАН	СЕКРЕТАРЬ

рефлексия