Приложение к презентации "Школьное методическое объединение"

МО учителей математики, физики, информатики средней общеобразовательной школы №46.

Визитная карточка
С первых лет своего существования школа развивалась как педагогическая среда, сочетающая в себе основные направления современной школы: соединение в одних стенах и «физиков» и «лириков», сочетание технократического и гуманитарного подходов к развитию личности ребенка.

Педагогический коллектив активно занимается поиском эффективной модели образовательного учреждения, в которой учебно-воспитательные и управленческие задачи решаются на основе широкого использования новейших информационных технологий. Основной долгосрочной целью школы является формирование личности, адаптированной к современным условиям, ментальность которой сочетает в себе достижения мировой цивилизации и лучшие духовные традиции России и Дагестана.

1.Рагимханов
 Роман Римиханович
директор
 школы МБОУ СОШ №46г.Махачкалы
2.Гаджимамедова Гульнара  Тофиковна
Зам. директора по УВР
3. Шахбанов Шамиль Надирович
Зам.директора  по информатизации

                     Проблемная тема МО :
«Активизация деятельности учащихся путем внедрения инновационных педагогических технологий и нетрадиционных форм организации учебного процесса на уроках и во внеурочное время» 
Основные цели и задачи.

•                     Апробация и реализация эффективных методов, приемов и средств разноуровневого и развивающего обучения с целью достижения оптимальных результатов уровня ЗУН учащихся.

•                     Осуществление перехода к новому качеству образования через рост профессиональной компетентности учителей.

•                     Повышение педагогического мастерства, методической грамотности и компетентности учителей в области современных технологий

•                     Раскрытие творческого потенциала учащихся в системе непрерывного развивающего и разноуровневого обучения.

•                     Повышение мотивации обучения ,стимулирования творческой и самостоятельной деятельности в образовательном процессе.

•                     Использование вариативных пед. технологий совместной продуктивной деятельности, творческих проектов.

               Приоритетные направления методической работы
                                в 2014–2015 уч.г.

Реализация  внутришкольных  целевых образовательных программ: «Одаренные дети», «Предупреждение неуспеваемости и второгодничества», «Преемственность», «Подготовка учащихся  к ЕГГИАЭ и », «Молодой специалист», « «Информатизация образовательного пространства».

Использование инновационных педагогических технологий в рамках  реализации школьной методической темы.

Формирование условий инициирования самостоятельности  учащихся, формирование атмосферы  единого школьного  сообщества.

  Совершенствование педагогического мастерства учителей их эрудиции и                                          компетентности в условиях внедрения ФГОС нового поколения. 

Учительство -  не труд, а отреченье,

Умение всего себя отдать,

Уйти на долгий подвиг и мученье

И в этом видеть свет и благодать.

Состав методического объединения

1.                  Исаева Людмила Павловна
Учитель Математики , специалист I-категории , Ветеран труда , Отличник обр РД,.
Тема самообразованиия: «Использование тестов в обучении и контроле за ЗУН»

2.                  Гаджимамедова Гульнара  Тофиковна
Зам. директора по УВР
 учитель физики, специалист
I-категории ,отличник обр  РД,  почетный работник РФ
Тема самообразованиия: «Преподавание физики в условиях перехода к ФГОС» 

3.                  Газимагомедова Оксана Мударисовна
Учитель Математики,  специалист высшей категории. Тема самообразованиия: «ИК- технологии в преподавании математики»

4.                  Кахриманова Альбина Магомедовна
Учитель математики Руководитель МО ,отличник обр  РД, специалист I-категории,  тема самообразования: «Системно-деятельностный подход в обучении математике в условиях перехода к ФГОС»

5.                  Магомедова Мадина Арслановна
Учитель физики – информатики, тема самообразования «Использование метода проектов на уроках информатики

6.                  Гаджибалаева Тамила Гаджиметовна 
учитель математики тема самообразования: «Технологии дифференциации обучения  на уроках математики», специалист I-категории.

Койтемироа Абубакар Мусаевич
учитель информатики,тема самообразовании: «Использование web технологий на уроках информатики»

                                                                Учебные кабинеты
В школе функционируют 4 кабинета математики,  из них 2 аттестованы, каб физики,информатики. Все кабинеты соответствуют стандарту образ учреждения. Каб Исаевой Л.П.занял 2место на городском конкурсе «лучший учебный кабинет

Тематика заседаний МО:

1.                  « Нормативное и учебно-методическое обеспечение обучение математике, физике и информатике»

2.                   «Системно-деятельностный подход в обучении как основа ФГОС нового поколения».

3. Формирование метапредметного содержания образования в условиях реализации Федеральных государственных общеобразовательных стандартов нового поколения общего среднего (полного) образования по математике.

4. Стимулирование познавательной деятельности школьников как средство саморазвития и самореализации личности в условиях поэтапного перехода к ФГОС

5. «Компетентностный  подход – личностный результат на ЕГЭ, ГИА.»

6. «Анализ результативности работы ШМО. Проблемы и задачи на следующий уч.год».

Работа МО в школе осуществляется по следующим направлениям:

Формы организации  методической работы мо разнообразны:это

Методическая работа МО в целом направлена  на реализацию внутри школьных целевых образовательных  программ:

«Одаренные дети»

q    «Предупреждение неуспеваемости и второгодничества»

q    «Предпрофильное  и профильное обучение»

q    «Подготовка уч-ся  к ЕГЭ, ГИА»

q    «Преемственность»

q    «Молодой специалист»

q    «Информатизация образовательного пространства»

Современная школа-это современный учитель: способный работать по современным технологиям, обладающий коммуникативными навыками, умеющий проектировать и моделировать любое образовательное явление, будь то урок или внекл мероприятие-готовый работать на качественный образовательный результат. А самое главное учитель должен профессионально компитентным. Огромную роль в повышении профессионального уровня педагогов играет изучение, апробация, реализация инновационных методов, технологий обучения, развития, воспитания

Творческая активность учителей
Учителя МО – творческие люди, принимают активное участие в профессиональных конкурсах, развивают свой творческий потенциал.

Ежегодно учителя МО принимают участие в научно практической конференции«Шаг в будущее» и результативность следующая:
1. Гаджибалаева Т.Г. 2012г
Тема: «Решение уравнение с параметрами»- 3-место

2. Газимагомедова О.М.2013
 Тема: «Жизнь- это сплошной лабиринт» - 3 место

3. Магомедова М.А.2014г
 Тема: «Автоматизированная система коммерческого учета электроэнергии  (АСКУЭ) 
с защитой от несанкционированного доступа к информации»

(грамота)

4. Гаджибалаева Т.Г. 2014г
Тема: «Решение задач оптимизации»-не призовое место.

                   Пед.чтения

Ежегодно проводятся городские  педагогические чтения « Методическая работа ОУ по пути качества и инноваций». Результативность участия учителей :

Газимагомедова О.М.
Тема: «Музыка и математика» 2 место

 Гаджимамедова Г.Т.
 Тема: «Педмастерская как форма повышения квалификации педагогов» 2 место

На базе нашей школы практически ежегодно проводятся научно-практические конференции, семинары, круглые столы, в организации и проведении которых  наши учителя принимают активное участие:
Кахриманова А.М.
Тема: «Как отойти от шаблона и добиться успеха в подготовке ЕГЭ , ГИА»;2014 «Система учителя по подготовке учащихся к ЕГЭ, ГИА»;2014
«Организация работы со слабоуспевающими учащимися». Участие в олимпиаде учителей математики (Грамота)

Гаджимамедова Г.Т. приняла участие в конференции в г.Грозный
Тема: «Миротворческое образование – как фактор социализации личности в поликультурном обществе»

Результативность участия учителей в других конкурсах:

Гаджимамедова Г.Т.  победитель конкурса «Лучший зам директора»2015г
Мастер-класс:Тема: «Инновационный способ
повышения педагогической компетентности  педагогов »2место ( Диплом)

Мультимедийный урок Тема: «Плавление и кристализация твердых тел»
 (Диплом 3-степени)2014г

Школьный конкурс «Учитель-года»
Газимагомедова О.М.
 Тема: «Математика против курения»1-место

Всероссийский конкурс «Система приоритетов»

          Магомедова М.А.   Тема: «Автоматизированная система коммерческого учета электроэнергии  (АСКУЭ)  с защитой от несанкционированного доступа к информации» (сертификат, Диплом 1-степени)

Достижения учащихся

 Организация работы учителей с одаренными детьми.

Совместная деятельность учителей МО способствует развитию у школьников интереса к математике, физике, информатике, выявлению одаренных детей и активизации внеклассной и внешкольной работы.

Ежегодно учащиеся нашей школы активно участвуют в различных конкурсах, олимпиадах по физике, математике, информатике и показывают определенные результаты - по физике Алиева М., 8 «а» кл., диплом III степени ( учитель Гаджимамедова Г.Т.), по математике  – Селимханов Э., 11 кл., диплом III степени (учитель Исаева Л.П.).

2года  подряд наши учащиеся показывают хорошие результаты на олимпиадах»Эврика» «Пифагор Чебыщева»(это-дипломы и грамоты.)Есть у учащихся успехи на конференции «Шаг в  будущее».  Участие нашего ученика Магомедова Амира в олимпиаде Пермского университета отмечено дипломом 2 степении иценным подарком.

Организация внеклассной работы в школе не ограничивается проведением предметной декады. Ежегодно проводятся конференции учащихся, встречи старшеклассников с учащимися начальной школы, проводятся интеллектуальные игры и марафоны.

В апреле этого года в школе проводилась  комплексная проверка преподавания математики, информатики, физики, где работе учителей МО дана высокая оценка по всем направлениям. В рамках этой проверки было проведено анкетирование учащихся на предмет удовлетворенности преподаванием предметов учителями:
Удовлетворенность учащихся преподаванием математики 2015г в СОШ №46 выглядит след образом:

Результаты учителей подтверждаются успехами на ЕГЭ ОГЭ за последние 3 года

Динамика успеваемости за последние 2 года

• Основные правила учителя. Любите, уважайте и принимайте детей такими, какие они есть, и они ответят вам взаимностью.
• Несите в класс бодрость, оптимизм, улыбку

Учитесь создавать ситуацию успеха.

Не ищите особого педагогического подхода к детям.
 Ко всем людям должен быть только один подход: человеческий.

Когда с удовольствием учатся? - Когда с удовольствием учат!

Удивляйтесь, восхищайтесь, радуйтесь, когда тот или иной ребенок совершит достойный поступок, проявляет смекалку и сообразительность, мыслит сосредоточенно.

Поощряйте поисковую, исследовательскую деятельность детей, отдельного ребенка, практикуйте на уроках чтение научных докладов, обсуждение отдельных вопросов.

 
Проблемы 1. Поиск новых путей повышения качества преподавания математики, физики, информатики через использование вариативных педагогических технологий: технологии совместной продуктивной деятельности, творческих проектов, структурной дискуссии.

2. Наладить и систематически поддерживать тесную связь с вузами для организации профильной и предпрофильной подготовки мотивирующих учащихся.

Выводы

1. Коллектив ШМО учителей математики, физики, информатики способен успешно реализовать поставленные задачи.
2. Результаты учителей  МО подтверждаются успехами учащихся на ЕГЭ, ОГЭ, на различных предметных конкурсах и олимпиадах.

3.Вся работа МО строится в соответствии с проблемной темой школы,  методического совета и МО.

Уважаемые коллеги ! Желаем вам энергии в делах, взаимопонимания с учащимися и верности учительской профессии. Удачи вам и здоровья. До новых встреч.