130185
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаРабочие программыПриложение к программе по информатике 7 класс

Приложение к программе по информатике 7 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Календарно-тематическое планирование уроков информатики в 7 классе




тема урока


Кол-во часов



Обязательный минимум содержания/реализуемое содержание примерной программы

дата проведения

фактическая

примечание

1

Техника безопасности и организация рабочего места.. Объекты и их имена.

Практическая работа №1 «Основные объекты операционной системы»

1

Гигиенические, эргономические и технические условия безопасной эксплуатации средств ИКТ. Информация, информационные объекты различных видов.




2

Признаки объектов.

Практическая работа №2 «Работаем с объектами файловой системы»


1

Информация, информационные объекты различных видов. Оперирование компьютерными информационными объектами в наглядно-графической форме (графический пользовательский интерфейс).




3

Отношения объектов.

Практическая работа №3 «Создаем текстовые объекты»

(задания 1–3)

1

Информация, информационные объекты различных видов. Создание текста посредством квалифицированного клавиатурного письма с использованием базовых средств текстовых редакторов.




4

Разновидности объектов и их классификация.

Практическая работа №3 «Создаем текстовые объекты» (задания 4–6).

1

Создание текста посредством квалифицированного клавиатурного письма с использованием базовых средств текстовых редакторов.




5

Состав объектов.

Практическая работа №3 «Создаем текстовые объекты» (задания 7–9)

1

Восприятие, запоминание и преобразование сигналов живыми организмами.

Создание текста посредством квалифицированного клавиатурного письма с использованием базовых средств текстовых редакторов. Создание, именование, сохранение, удаление объектов, организация их семейств.




6

Системы объектов. Система и окружающая среда.

1

Информация, информационные объекты различных видов.




7

Персональный компьютер как система.

Контрольная работа №1 по теме «Объекты и их имена»

1

Основные компоненты компьютера и их функции. Программное обеспечение, его структура. Соединение блоков и устройств компьютера, других средств ИКТ, простейшие операции по управлению (включение и выключение, понимание сигналов о готовности и неполадке и т. д.), использование различных носителей информации, расходных материалов.




8

Модели объектов и их назначение.

Практическая работа (Пр) №4 «Создание словесных моделей»


1

Простейшие управляемые компьютерные модели. Печать текста. Планирование работы над текстом. Примеры деловой переписки, учебной публикации (доклад, реферат).





9

Информационные модели.

Практическая работа (Пр) №11 «Графические модели»

1

Использование стандартных графических объектов и конструирование графических объектов: выделение, объединение, геометрические преобразования фрагментов и компонентов. Диаграммы, планы, карты.





10

Словесные информационные модели.

Практическая работа (Пр) №4 «Создание словесных моделей»


1

Использование стандартных графических объектов и конструирование графических объектов: выделение, объединение, геометрические преобразования фрагментов и компонентов. Диаграммы, планы, карты. Работа с фрагментами текста. Страница. Абзацы, ссылки, заголовки, оглавления. Выделение изменений. Проверка правописания, словари.




11

Словесные информационные модели.

Практическая работа (Пр) №4 «Создание словесных моделей»

1

Создание текста посредством квалифицированного клавиатурного письма с использованием базовых средств текстовых редакторов. Работа с фрагментами текста. Страница. Абзацы, ссылки, заголовки, оглавления. Выделение изменений. Проверка правописания, словари. Включение в текст списков, таблиц, изображений, диаграмм, формул. Печать текста.




12

Словесные информационные модели.

Практическая работа (Пр) №4 «Создание словесных моделей»

1

Создание текста посредством квалифицированного клавиатурного письма с использованием базовых средств текстовых редакторов. Работа с фрагментами текста. Страница. Абзацы, ссылки, заголовки, оглавления. Выделение изменений. Проверка правописания, словари. Включение в текст списков, таблиц, изображений, диаграмм, формул. Печать текста.




13

Многоуровневые списки.

Практическая работа (Пр) №5 «Многоуровневые списки»


1

Включение в текст списков, таблиц, изображений, диаграмм, формул. Печать текста. Планирование работы над текстом. Примеры деловой переписки, учебной публикации (доклад, реферат).




14

Математические модели.

Контрольная работа №2 по теме «Модели объектов»

1

Включение в текст списков, таблиц, изображений, диаграмм, формул. Печать текста. Планирование работы над текстом. Примеры деловой переписки, учебной публикации (доклад, реферат).




15

Табличные информационные модели.

Структура и правила оформления таблицы.

Практическая работа (Пр) №6 «Создание табличных моделей»


1

Таблица как средство моделирования. Ввод данных в готовую таблицу, изменение данных, переход к графическому представлению




16

Простые и сложные таблицы.

Практическая работа (Пр) №6 «Создание табличных моделей»

1

Таблица как средство моделирования. Ввод данных в готовую таблицу, изменение данных, переход к графическому представлению




17

Сложные таблицы.

Практическая работа (Пр) №6 «Создание табличных моделей»


1

Таблица как средство моделирования. Ввод данных в готовую таблицу, изменение данных, переход к графическому представлению






18

Табличное решение логических задач.

Практическая работа (Пр) №6 «Создание табличных моделей»

1

Таблица как средство моделирования. Ввод данных в готовую таблицу, изменение данных, переход к графическому представлению. Ввод математических формул и вычисление по ним, представление формульной зависимости на графике.





19

Вычислительные таблицы.

Практическая работа (Пр) №7 «Создание вычислительных таблиц в Word»


1

Ввод математических формул и вычисление по ним, представление формульной зависимости на графике.





20

Электронные таблицы.

Практическая работа (Пр) №8 «Знакомство с электронными таблицами Excel»


1

Таблица как средство моделирования. Ввод данных в готовую таблицу, изменение данных, переход к графическому представлению. Ввод математических формул и вычисление по ним, представление формульной зависимости на графике. /Табличные расчеты и электронные таблицы (столбцы, строки, ячейки)





21

Электронные таблицы.

Практическая работа (Пр) №8 «Знакомство с электронными таблицами Excel»


1

Таблица как средство моделирования. Ввод данных в готовую таблицу, изменение данных, переход к графическому представлению. Ввод математических формул и вычисление по ним, представление формульной зависимости на графике. /Табличные расчеты и электронные таблицы (столбцы, строки, ячейки)




22

Графики и диаграммы. Наглядное изменение процессов изменения величин.

Практическая работа (Пр) №9 «Создание диаграмм и графиков»


1

Использование стандартных графических объектов и конструирование графических объектов: выделение, объединение, геометрические преобразования фрагментов и компонентов. Диаграммы, планы, карты.




23

Графики и диаграммы.

Наглядное представление о соотношении величин. Практическая работа (Пр) №9 «Создание диаграмм и графиков»


1

Диаграммы, планы, карты. Ввод математических формул и вычисление по ним, представление формульной зависимости на графике.





24

Многообразие схем.

Практическая работа (Пр) №10 «Схемы, графы и деревья»





1

Обрабатываемые объекты: цепочки символов, числа, списки, деревья, графы. Диаграммы, планы, карты. Ввод математических формул и вычисление по ним, представление формульной зависимости на графике.





25

Информационные модели на графах.

Практическая работа (Пр) №10 «Схемы, графы и деревья».

1

Обрабатываемые объекты: цепочки символов, числа, списки, деревья, графы. Диаграммы, планы, карты. Ввод математических формул и вычисление по ним, представление формульной зависимости на графике.





26

Деревья.

Практическая работа (Пр) №10 «Схемы, графы и деревья»

1

Обрабатываемые объекты: цепочки символов, числа, списки, деревья, графы. Диаграммы, планы, карты. Ввод математических формул и вычисление по ним, представление формульной зависимости на графике.




27

Алгоритм — модель деятельности исполнителя алгоритмов.

Исполнитель Чертежник.

Управление Чертежником.

Работа в среде Алгоритмика.

1

Алгоритм, свойства алгоритмов. Способы записи алгоритмов; блок-схемы.




28

Исполнитель Чертежник.

Использование вспомогательных алгоритмов.

Работа в среде Алгоритмика


1

Алгоритм, свойства алгоритмов. Способы записи алгоритмов; блок-схемы. Алгоритмические конструкции




29

Исполнитель Чертежник.

Цикл «повторить n раз».

Работа в среде Алгоритмика.


1

Алгоритм, свойства алгоритмов. Способы записи алгоритмов; блок-схемы. Алгоритмические конструкции




30

Исполнитель Робот.

Управление Роботом.

Работа в среде Алгоритмика.


1

Алгоритм, свойства алгоритмов. Способы записи алгоритмов; блок-схемы. Алгоритмические конструкции. Логические значения, операции, выражения. Разбиение задачи на подзадачи, вспомогательный алгоритм.




31

Исполнитель Робот.

Цикл «пока».

Работа в среде Алгоритмика.

1

Алгоритм, свойства алгоритмов. Способы записи алгоритмов; блок-схемы. Алгоритмические конструкции. Логические значения, операции, выражения. Разбиение задачи на подзадачи, вспомогательный алгоритм.




32

Исполнитель Робот.

Ветвление.

Работа в среде Алгоритмика.

1

Алгоритм, свойства алгоритмов. Способы записи алгоритмов; блок-схемы. Алгоритмические конструкции. Логические значения, операции, выражения. Разбиение задачи на подзадачи, вспомогательный алгоритм.




33

Проверочная работа по теме «Алгоритмизация»


1

Алгоритм, свойства алгоритмов. Способы записи алгоритмов; блок-схемы. Алгоритмические конструкции. Логические значения, операции, выражения. Разбиение задачи на подзадачи, вспомогательный алгоритм.




34-35

Практическая работа №12 «Итоговая работа»


2






















Общая информация

Номер материала: ДВ-194874

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.