Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Приложение к рабочей программе по технологии 2 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Приложение к рабочей программе по технологии 2 класс

библиотека
материалов

Приложение

к рабочей программе по технологии

2 класс

Банк контрольно-измерительных материалов


Входная диагностическая работа

КИМ № 1

Пояснительная записка

Цель: установить степень усвоения темы «Земледелие»

Форма проведения: проверочная работа

Содержание: работа проводится после изучения темы «Земледелие» в соответствии с календарно – тематическим планированием.

Сроки проведения: 1 четверть.

Время выполнения: 5 мин – инструктаж, 15 мин – выполнение работы

Материалы и оборудование: дети выполняют работу на бланках

Количество вариантов: 1

Структура работы:

Тестовая работа состоит из 4 заданий базового уровня сложности.

Содержание заданий требует от учащихся выбор или запись правильного ответа, из нескольких предложенных

Планируемые результаты:показать степень усваения темы «Земледелие».

Инструкция для учащихся представлена в работе.

Система оценивания работы

1, 2 задание –1 балл. По 1 баллу за каждое правильное выполнение

3 задание – 3 балла. По 1 баллу за каждую правильную пару

4 задание – 3 балла. По 1 баллу за каждое правильное выполнение


Перевод баллов в отметку

Таблица для обработки для результатов

п/п

ФИ

учащихся

1

2

3

4

Итого

баллов

Отметка









Содержание работы:

  1. Что использовали раньше для хранения фруктов:

а) железные банки б) плетёные корзины в) глиняные чаши

  1. Из чего делают керамические изделия:

а) из дерева б) из глины в) из стекла

  1. Определи, какой материал понадобиться каждому мастеру-ремесленнику для изготовления изделия

Гончар ивовые ветки

Корзинщик ткань

Портной глина

  1. Допиши

  • Человек, который выращивает овощи - ____________________,

  • Человек, который выращивает фрукты - ____________________



  • Посуды нет такой давно,
    Всё металл и стекло,
    А в старину у всех была
    Чаще посуда
    _____________________________________



Промежуточный контроль


КИМ № 2

Пояснительная записка.

Цель: установить степень усвоения темы «Народные промыслы» - соотносить назначение и название техники, объяснять особенности изученных росписей.

Форма проведения: тестовая работа

Содержание: тестовая работа проводится после изучения темы «Народные промыслы» в соответствии с календарно – тематическим планированием.

Сроки проведения: 2 четверть, 1 полугодие.

Время выполнения: 5 мин – инструктаж, 15 мин – выполнение работы

Материалы и оборудование: дети выполняют работу на бланках

Количество вариантов: 1

Структура работы:

Тестовая работа состоит из 4 заданий базового и повышенного уровня сложности.

Содержание заданий требует от учащихся выбор правильного ответа, из нескольких предложенных, а так же заполнение таблицы и соотнесение данных в таблице.



Задание

Уровень

Планируемый результат

1

П

соотносить назначение и название техники

2

Б

выделять перечень материалов, используемых в технике «папье-маше»

3

П

определять особенности городецкой и дымковской росписи

4

Б

восстанавливать алгоритм изготовления изделий из ткани в технике «аппликация»


Инструкция для учащихся представлена в работе.

Ключ:

1 задание

Техника

Назначение

папье-маше

создание объемных изделий из пластичных материалов

лепка

изготовление плоского изделия приёмом наклеивания деталей на основу

аппликация

оклеивание формы кусочками мягкой бумаги


2 задание

клей, краски, газетная бумага

3 задание

Геометрический орнамент

Элементы растительного

и животного орнамента

круг, точка, волнистая линия

цветок, конь, лист

дымковская роспись

городецкая роспись

4 задание

__4 Вырезать деталь

__1 Вырезать шаблон

__2 Наложить шаблон на ткань, используя правило экономного расходования ткани

__3 Обвести шаблон карандашом или мелом

Система оценивания работы

1 задание – 3 балла. По 1 баллу за каждое правильное соединение назначение и название техники

2 задание – 3 балла. По 1 баллу за каждый правильно указанный материал техники «папье-маше».

3 задание – 8 баллов. За каждый правильно выбранный элемент росписи и правильное указание росписи.

4 задание – 4 балла.

4 балла – алгоритм восстановлен правильно

3 балла – 1 ошибка в восстановлении алгоритма

2 балла – 2 ошибки в восстановлении алгоритма

1 балл – 3 ошибки в восстановлении алгоритма

0 баллов - алгоритм восстановлен неверно




Перевод баллов в отметку



Таблица для обработки для результатов

п/п

ФИ

учащихся

1

2

3

4

Итого

баллов

Отметка














Фамилия____________________________

Тестовая работа по теме «Народные промыслы».

1. Подберите предложение, в котором описывается назначение техники, и соедините его стрелкой с соответствующим названием.

Техника

Назначение

папье-маше

создание объемных изделий из пластичных материалов

лепка

изготовление плоского изделия приёмом наклеивания деталей на основу

аппликация

оклеивание формы кусочками мягкой бумаги


2. Из предложенных названий материалов подчеркните те, которые используются в технике «папье-маше».

клей, картон, краски, пластилин, газетная бумага, глина, фольга


3. Распределите на две группы элементы орнамента:

круг, цветок, точка, конь, лист, волнистая линия

Впишите в таблицу название росписи, которая соответствует указанной группе элементов.

Геометрический орнамент

Элементы растительного

и животного орнамента





роспись

роспись


4. Внеси необходимые изменения в порядок изготовления деталей из ткани в технике «аппликация». Определи порядок выполнения операций в нужной последовательности.

___ Вырезать деталь

___ Вырезать шаблон

___ Наложить шаблон на ткань, используя правило экономного расходования ткани

___ Обвести шаблон карандашом или мелом



Итоговая диагностическая работа .



КИМ № 3

Пояснительная записка

Цель: установить степень усвоения темы «Строительство. Внутреннее убранство дома»

Форма проведения: проект «Убранство избы»

Содержание: проект проводится после изучения темы «Строительство. Внутреннее убранство дома» в соответствии с календарно – тематическим планированием.

Сроки проведения: 4 четверть.

Время выполнения: 5 мин – инструктаж, 40 мин – выполнение работы.

Материалы и оборудование: изделия, выполненные ранее на уроках технологии (русская печь, посуда и приспособления, коврик, стол, скамья)

Структура работы:

Учащиеся выполняют проект в малых группах. Проект «Убранство избы» включает в себя изделия, выполненные на уроках ранее.

- русская печь, выполненная из глины

- посуда и приспособления, выполненные из пластилина

- коврик, сплетённый из бумаги

- стол и скамья, изготовленные из картона

Планируемые результаты:

- выполнять изделия из пластилина, бумаги и картона, используя изученные техники работы

- распределять обязанности при выполнении проекта

- представлять результат деятельности группы


Инструкция для учащихся представлена в учебнике «Технология. 2 класс» авторы Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Добромыслова Н.В. стр.52 - 57.


Система оценивания работы

1. Аккуратность выполнения работы 0 – 1 - 2б.

2. Правильность и эстетичность оформления работы – 0 – 1 – 2б.

3. Умение представить результат деятельности группы – 0 – 1 – 2б.



Перевод баллов в отметку

Таблица для обработки результатов.


п/п

ФИ

учащихся

Аккурат-

ность

Правиль-

ность

Представление

работы

Итого

баллов

Отметка













Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-309330

Похожие материалы