Приложение №5 к самоанализу

 

(Приложение 5)

Аналогия и обобщение

Задания этого блока можно использовать как для объяснения нового материала, так и для закрепления.

Цель заданий – научить детей самостоятельно проводить аналогии, обобщать.

Задания на аналогию.

Допиши ответ:

·        Часть – целое, слагаемое - _____ (Сумма.);

·        8 – натуральное  число, ½ - ____ (Дробное число.);

·        дерево – рубят, число - ____ (Делят.);

·        стол – ножка, произведение - _____ (Множитель.).

·        А,Б,В,…..Я – алфавит, 1,2,3,4……236 - __________(натуральный ряд чисел).

Задание на обобщение.

1. Каким обобщающим понятием можно назвать каждую группу слов: единицы измерения массы (масса), единицы измерения длины (длина)?

Километр – Метр – Дециметр – Сантиметр – Миллиметр - ……???

Тонна – Центнер – Килограмм – Грамм – Миллиграмм ………????

2. Выбери одно понятие.

·        2, 4, 6, 14, 28, 30 – цифры, числа, однозначные числа, двузначные числа, четные числа. (Четные числа.)

·        Условие и вопрос – решение, выражение, схема, задание, задача. (Задача.)

     3. Из предметов, расположенных в нижнем ряду, выбери недостающий предмет для картинки верхнего ряда и дорисуй.