1018912
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкДругие методич. материалыПриложение 1 к теме

Приложение 1 к теме

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_68a07dd8.gifТема: Антонимы. Словарь антонимов.

Задачи урока:

Образовательные:

  • повторить и систематизировать понятия: лексическое значение слова, синонимы;

  • познакомить учащихся со словами, противоположными по значению, ввести понятие «антоним»;

  • научить подбирать антонимы к словам и находить их в тексте;

  • расширить лексический запас учащихся;

Развивающие:

  • развивать речь учащихся, обогащать словарный запас детей;

  • развивать умение работать в группах, парах;

  • развивать сообразительность, мышление, внимание, память.

Воспитательные:

  • создавать у учащихся положительную мотивацию к уроку русского языка путём вовлечения каждого в активную деятельность;

  • воспитывать культуру речи, любовь и внимание к слову, бережное отношение к родному языку;

  • воспитывать внимание, доброе отношение друг к другу.

Тип урока: изучение нового материала

Оборудование: карточки, Словарь антонимов Н.П. Колесникова

Ход урока

І. Организационный момент. Речёвка

Запись числа (объясняется написание числительного), классная работа.

ІІ. Актуализация опорных знаний.

  1. Работа с классом

Игра «Да - нетка» (выскажите своё согласие/несогласие с данными утверждениями):

  1. Синонимы – это слова одной и той же части речи, близкие или тождественные по значению, но разные по звучанию и написанию.

  2. Синонимы не могут обозначать одно и то же.

  3. Синонимы чаще всего отличаются друг от друга оттенками значения.

  4. Все синонимы объединяются в синонимический ряд.

  5. В речи фиксируются общеязыковые и контекстуальные синонимы.

  6. Синонимы одного ряда не могут отличаться лексической сочетаемостью.

2. Индивидуальная работа по карточкам:

Карточка № 1.

Подбери синонимы к рисунку. Какие синонимы помогут охарактеризовать этих воинов?http://swordmaster.org/uploads/posts/2010-09/1283586413_rusa_warriors-kulik.jpg


Объясни разницу между глаголами

надевать и одевать.

https://pp.vk.me/c616221/v616221222/3db1/3FdzYFkhZ-A.jpg

Карточка 2.

В каждом из приведённых ниже словосочетаний слово ВЕРНЫЙ имеет различные значения. Докажи это, подбирая к нему синонимы.

Верный друг, верное средство, верный расчёт, верный глаз, верный ответ.





ІІІ. Сообщение темы урока и цели.

Ребята, на прошлом уроке мы познакомились с синонимами, т. е. со словами близкими по значению, но разными по звучанию и написанию.

Русский язык необыкновенно богат и разнообразен. В нашем языке есть и такие слова, которые имеют противоположное значение – это антонимы. Сегодня мы с вами поговорим об антонимах, о их роли в нашей речи, научимся подбирать антонимы к словам, правильно употреблять в речи, познакомимся со словарём антонимов.

Запишите тему сегодняшнего урока: «Антонимы».

  1. Этимологическая минутка.

Почему эти слова получили такое название?

Антонимы - анти - «против», оним – «имя» (греч.)

Антонимические пары

- Что же такое антонимы? (Антонимы – слова, противоположные по лексическому значению).

ІУ. Изучение нового материала.

1. Работа с учебником.

- Проверим свои выводы по учебнику стр.168 (теория)

- Прочитайте шуточное стихотворение Г. Сапгира «Яблоко» (выразительное чтение подготовленным учеником).

Задание: выпишите слова - антонимы.

Проверка.

- Ребята, а вы обратили внимание, что употребление антонимов, как и синонимов, делает речь более яркой, богатой, выразительной. Но не все слова могут иметь антонимы. Например: железо, доска, мел, дом.

Необходимо помнить, что антонимические пары возможны лишь у таких слов, значения которых соотносительны. Например: здоровый – больной, высокий - низкий, радость – горе и т.д.

Минутка здоровья.

Руки поднять – опустить

Присесть – встать

Наклониться – выпрямиться

Глаза закрыть – открыть

Громко захлопать – тихо сесть.

-Учитель. Антонимы могут быть (ученики записывают слова):

- однокорневые: счастье – несчастье, радостный – безрадостный, правда – неправда, дело – безделье.

- разнокорневые : день-ночь (учащиеся приводят свои примеры), друг – враг, белый – чёрный, верх - низ

- При выборе антонимов необходимо также учитывать возможность многозначности слова. Так, слово низкий может быть антонимом не только к слову высокий (низкий дом – высокий дом), но и к слову благородный (низкий поступок – благородный поступок), возвышенный (низкая цель – возвышенная цель).

2. Работа в парах. Задание на доске:

Подберите антонимы к слову свежий в словосочетаниях:

Свежий воздух - (душный)

Свежий хлеб - (чёрствый)

Свежая газета - (вчерашняя, старая)

Свежее полотенце - (грязное)

Свежее лицо – (уставшее, утомленное)

Проверка

  1. Знакомство со словарём антонимов.

Ребята, мы с вами уже знакомы с некоторыми словарями: толковым, орфографическим, орфоэпическим, словарем синонимов и др. А сегодня я вам предлагаю взять в друзья ещё один словарь. Словарь антонимов. (Ученица рассказывает о словаре антонимов).

Перед вами “Словарь антонимов” Н.П. Колесникова. В нём собрано более 1300 пар слов. Как и в любом словаре, слова в нем расположены в алфавитном порядке. Так выглядит словарная статья в этом словаре:

Добрый – злой

Добрый – относящийся к людям с расположением, проникнутый сочувствием к ним, готовый помочь, отзывчивый.

Злой – исполненный недоброжелательства, враждебности

Учитель: Я надеюсь, что вы подружитесь со словарём и по необходимости будете к нему обращаться.

  1. Творческая работа в группах.

Подберите к данным словам антонимы. Если вы выполните эту работу правильно, то из первых букв слов антонимов сможете сложить слово, которое станет наградой за ващ труд на уроке:

Широкий – Узкий

Твёрдый – Мягкий

Старый – Новый

Скучный – Интересный

Бесполезный - Ценный

Неряшливый - Аккуратный

У. Рефлексия.

  • Какие слова мы будем называть антонимами? Какова этимология данного слова?

  • Какими знаниями об антонимах вы поделитесь дома, с товарищами?

Оцените свою работу на уроке смайликом (дети рисуют смайлики в тетрадях на полях). Выставление оценок за урок.

УІ. Домашнее задание: параграф 35, упр. 157http://images.vector-images.com/clp/185939/clp87421.jpg



Общая информация

Номер материала: ДВ-378562

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.