Приложение к уроку на тему "Разделительный Ъ иЬ знак"

Предпросмотр материала:

Проверка готовности к уроку. Общая установка на урок. Приветствие учащихся.

Прозвенел звонок и смолк –
Начинается урок.

Все за парты тихо сели,
На меня все посмотрели.
Будем думать, рассуждать,

Можем мы урок начать.

Сообщают о готовности к уроку.

Определяют самоготовность (настроен ли слушать учителя, воспринимать материал урока).

Приложение 2

Проверка домашнего задания (упр 104)

В какой части слова пропушена орфограмма ,назовате суффикс.?

Приложение 3

 

Работа   над словами с нероверяемым написанием

ФАМИ́ЛИЯ – наследственное семейное наименование человека, прибавляемое к личному имени, переходящее от отца (или матери) к детям. Слово образовалось от латинского ФАМИЛИА – «домочадцы (родственники, живущие вместе)».  Изначально  ФАМИЛИА – «семья, род»,  затем – «родовое, семейное имя». Таких родовых имён вначале не было.  В древности человечество было очень малочисленным. Люди жили крошечными поселениями, почти не общались с соседями и знали друг друга. Но мир развивался. Появились большие города. Если в древности фамилии были только у знатных, богатых людей, теперь они перестали быть роскошью. Оказалось, что очень удобно, когда каждый имеет фамилию. Очень часто они вырастали из старых отчеств. Жил Пётр, был он сын Ивана. Его и звали – Пётр Иванов. Есть фамилии, которые указывают, откуда родом наши предки: Московины, Костромитины. Есть фамилии, говорящие о профессии предков: Кузнецов, Гончаров, Конюхов. Итак, все фамилии имеют свою историю.

Однокоренные слова: фамильный, однофамилец, бесфамильный.

Предложения:

Фамилия автора песни нам неизвестна.

В списке фамилии расположены по алфавиту.

Приложение 4

Заранее подготовленные дети инсценируют стихотворение П. Матвиенко.

– Не чересчур ли ты добряк? – 
Так Знаку Мягкому промолвил Твёрдый Знак.
– Слова и буквы ты всегда смягчить стремишься.
Нет, в алфавит ты не годишься!
– Кто б говорил, но ты б уж помолчал! –
 Знак Мягкий Твердому на это отвечал.
– Ты твёрд и груб,
Как суковатый дуб.
Давным-давно пора, как букву Ять,
Тебя из азбуки изъять...
– Друзья! Наш разговор – никчемные слова, –
Услышав этот спор, сказала буква А.
– Вы оба хороши, достойны оба чести, 
Когда стоите в нужном месте.

Приложение 5

Работа по учебнику

Упражнение 106.

– Прочитайте и объясните стихотворение Е. Измайлова «Разделительный твёрдый знак».

Молчаливый твёрдый знак
Не произносится никак!
Но нужен многим он словам,
Его учить придётся вам.

Хотите – не хотите,
Стоит он в алфавите!
Было СЕЛИ,
Стало СЪЕЛИ,
Догадаться вы сумели,
Почему случилось так?
Кто виновник?
– Твёрдый знак.
Твёрдый знак нам нужен тоже,
Без него писать не сможем:
СЪЕЗД, СЪЕДОБНЫЙ, ОБЪЯСНЕНЬЕ,
И ПОДЪЕЗД, и ОБЪЯВЛЕНЬЕ.

Разделительный Ъ пишется перед гласными Е, Ё, Ю, Я после приставок, оканчивающихся на согласную: подъезд, объезд.

Разделительный Ь пишется:

– внутри слова перед гласными Е, Ё, Ю, Я, И: крестьянин, вьюга;

– в некоторых словах иноязычного происхождения перед буквой О: медальон, шампиньон.

Упражнение 108.

– Прочитайте и объясните стихотворение А. Усачёва «Твёрдый знак».

Твёрдый знак – такая штука...
В общем, нет такого звука.
Буква есть,
А звука нет.
Почему? –
Пока секрет.

Приложение 6

Разделительный Ъ (твёрдый знак) пишется перед гласными е, ё, ю, я после приставки, оканчивающейся на согласную. Если корень начинается на согласный, то разделительный твёрдый знак не пишется.       

В каких словах нужно употреблять ъ? ь

 

Волк ужасно раз..ярен,

С..есть ежа не может он.

Еж, хотя он и с..едобен,

Для с..еден..я не удобен:

С..ежась,  выставил иголки-

Об..егорил злого волка.

 

-Прочитайте пословицы. Объясните их смысл.

-За морем веселье ,да чужое, а у нас и горе, да свое                                                                                              

-Горе в чужой земле безъязыкому.

-Дома все споро, а  вчуже житье хуже

                                                                                                                                                                                         

                                                                                                           Приложение 7

Самостоятельная работа  в паре

1. В каком ряду во всех словах на месте пропусков пишется Ъ?

а) Под_езд, с_ёмка, об_явление;

б) об_ективный, в_юга, раз_яснить;

в) ин_екция, в_елся, б_ётся.

2. В каком ряду во всех словах на месте пропусков пишется Ь?

а) Почтал_он, павил_он, раз_езд;

б) с_ел, шампин_он, интерв_ю;

в) кол_я, бул_он, лис_и.

Ключ: 1 – а; 2 – в.

 

                                                                                                         Приложение 8

Карточки для групповой работы

Карточка № 1

Вставить нужную букву, выделить в словах с разделительным Ъ приставки, подчеркнуть гласную,  с которой начинается корень

Волк ужасно раз…ярен-

С…есть ежа не может он.

Еж , хотя он и с…едобен,

Для с…еден…я не пригоден:

С…ежась, выставил иголки-

Об…егорил злого волка.

Карточка № 2

Вставь в слова (где это необходимо) разделительные Ъ и Ь .

С…емка, об…ход, л…ется, от…езд, об…ездки, в…юнок,  вз…ерошил, с…пуск, об…явление, раз…единить, в…юга, с…ежился.

Карточка № 3

Вставить, где нужно разделительные знаки  Ъ и Ь

В…ется,  с…прыгнул, с…едобные, под…ехал,  с…ел, терпен…е, руж…е,  под…езд,  об…ятия, раз…яренный

 

Приложение к уроку на тему "Разделительный Ъ иЬ знак"

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Ложкарева Надежда Михайловна

учитель

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 32862
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 27
  • 32862
    просмотров
  • 27
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Ложкарева Надежда Михайловна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~170

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: