Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Приложение к уроку окружающего мира на тему "Кто и как изучает окружающий мир" (2 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Приложение к уроку окружающего мира на тему "Кто и как изучает окружающий мир" (2 класс)

библиотека
материалов





Приложение

Окружающий мир

2 класс





«Кто и как изучает природу»

hello_html_685f16c8.gif



Приложение 1.

Карта самооценки

Раскрась лампочку:

Красным цветом – получилось всё.

Жёлтым цветом – получилась только часть задания.

Зелёным цветом – не получилось так, как хотелось.


hello_html_7fd426f.jpg







Кто и как изучает природу

Читай внимательно. Делай на полях пометки. Это тебе поможет собрать нужную информацию.

! – удивило

NB – это важно

+ - это я уже знал(а)

? - не понял(а)

V – хочу узнать об этом больше

Биологияhello_html_mc1fab5c.jpg

Окружающий нас мир полон различных тайн. Почему животные ведут себя так или иначе? Что заставляет растения расти какими-то особыми способами? Почему наше тело действует так или иначе?

Человеку всегда хотелось решить эти загадки жизни. Первым делом должны быть собраны факты. Собиранием и изучением этих фактов занимается биология. Это слово происходит от двух греческих слов: «биос», что означает «жизнь», и «логос», что означает «наука». Таким образом, биология — это учение обо всех организмах, растениях и животных.

Биология — очень сложная наука. Она разделяется на две части: ботанику, которая изучает растения, и зоологию, которая изучает животных.

В поисках ответов на свои вопросы биологи прибегают к помощи природы. Они опускаются на ледяные глубины океанов, поднимаются на самые высокие вершины в поисках разгадок. Они прокладывают дорогу сквозь непроходимые джунгли. Наблюдают и экспериментируют. Измеряют температуру. Проводят опыты.

Для своих исследований биологи используют различные инструменты: микроскоп, термометры, приборы для химических анализов.

Биология – очень важная наука, она изучает условия, необходимые для жизни, помогает решать проблему сохранения и улучшения условий на нашей планете.




Кто и как изучает природу

Читай внимательно. Делай на полях пометки. Это тебе поможет собрать нужную информацию.

! – удивило

NB – это важно

+ - это я уже знал(а)

? - не понял(а)

V – хочу узнать об этом больше

Экология hello_html_m3f47f464.png

Когда мы изучаем жизнь животных или растений в их естественном окружении, мы должны изучать и это окружение. Ученый, который изучает эти вопросы, называется экологом. Предмет его изучения — экология, которая происходит от двух греческих слов, имеющих значение «изучение окружающей среды».

Экология изучает взаимосвязь живых существ в мире и может нам подсказать, как правильно использовать и сберегать наши ресурсы. Она может ответить, к примеру, на такие вопросы: «Как лучше использовать земли? Как сберечь леса, пашни, всю естественную жизнь? Как уменьшить потери, наносимые вредными насекомыми?»

Наблюдая за природой, экологи стараются дать ответы на эти и другие вопросы. Они экспериментируют, проводят опыты.

Для своих исследований экологи используют различные инструменты: микроскоп, термометры, приборы для химических анализов.

Экология – очень важная наука, она изучает условия, необходимые для жизни. Она помогает решать проблему сохранения и улучшения условий жизни на нашей планете.





Кто и как изучает природу

Читай внимательно. Делай на полях пометки. Это тебе поможет собрать нужную информацию.

! – удивило

NB – это важно

+ - это я уже знал(а)

? - не понял(а)

V – хочу узнать об этом больше

География hello_html_m67b80983.gif

География — наука древняя. Долгое время она была простым землеописанием. Люди путешествовали, открывали новые земли, знакомились с другими народами, изучали их, описывали их нравы и обычаи.

Для того чтобы наша планета как можно дольше обеспечивала жизнь человечества, нужно знать, как она устроена. Вот этим-то и занимается география (гео – земля, графо - описание). География — наука о природе земной поверхности, о населении и его хозяйственной деятельности.

Чтобы исследовать нашу планету, географы много путешествуют, наблюдают за земной поверхностью и её недрами, измеряют, проводят эксперименты.

Для своих экспериментов учёные используют различные инструменты и приборы: рулетку и землемеры для измерения площади, термометры для измерения температуры, флюгеры и анемометры для определения направления ветра и измерения его силы и скорости. Много сведений о Земле можно получить с помощью разных географических карт.

География – важная наука, она изучает условия, необходимые для жизни. Мы живем на замечательной планете — красивой, щедрой, но очень хрупкой и незащищенной. Нужно любить ее и беречь. А для этого ее нужно знать.





Кто и как изучает природу

Читай внимательно. Делай на полях пометки. Это тебе поможет собрать нужную информацию.

! – удивило

NB – это важно

+ - это я уже знал(а)

? - не понял(а)

V – хочу узнать об этом больше

Астрономия hello_html_29e1a823.jpg

Астрономия — одна из древнейших наук, которая занимается исследованием неба и небесных тел. Именно благодаря древним астрономам и их наблюдениям за движением Солнца, Земли и Луны оказалось возможным разделить год на месяцы, недели и дни.

Испокон веков основным методом исследования, который применяли астрономы для своих исследований было наблюдение. Долгое время единственным прибором, с помощью которого астрономы могли наблюдать небо, был невооруженный глаз.

В 1608 году Ганс Липпершей стал тем человеком, который догадался применить увеличительное стекло для астрономических исследований. Через несколько лет Галилео Галилей усовершенствовал данную конструкцию, использовав стекла различного размера. Созданный им телескоп и стал первым в истории оптическим астрономическим инструментом. С его помощью астрономы получили возможность не только изучать небесные тела, но и измерять расстояние между ними и создавать космические карты.

Астрономия – очень важная наука, она помогает исследованию и освоению космического пространства, развитию космонавтики и изучению нашей планеты из космоса.






Приложение 3.

Словарь

Астроно́мия — наука о Вселенной, изучающая расположение, движение, строение, происхождение и развитие небесных тел и образованных ими систем.


Биоло́гия — система наук, объектами изучения которой являются живые существа и их взаимодействие с окружающей средой.


Бионика - раздел кибернетики, занимающийся изучением строения и жизнедеятельности организмов в целях постановки и решения новых инженерных задач.


Геогра́фия - 1) наука, изучающая оболочку Земли; 2) свод знаний о пространственно-временных особенностях какой-либо территории, объекта, явления или процесса.


Гипотеза - это предположение, рассуждение, догадка, ещё не доказанная и не подтверждённая опытом. Слово «гипотеза» происходит от древнегреческого - основание, предположение, суждение, которое выдвигается для объяснения какого-либо явления. Обычно гипотезы начинаются словами:

* предположим...

* допустим...

* возможно...

* что, если...


Инструментарий – набор инструментов.


Методы исследования – способы познания и изучения каких-то явлений. (Наблюдение, эксперимент, опыт, измерение, сравнение, моделирование и т.д.)


Учёный — специалист в какой-либо научной области, внёсший реальный вклад в науку.


Эколо́гия — наука о взаимодействиях живых организмов и их сообществ между собой и с окружающей средой.






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-083383

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"