Инфоурок Биология КонспектыПриложение к уроку .Строение органа зрения. Значение зрения. Нарушения зрения. Гигиена зрения.

Приложение к уроку .Строение органа зрения. Значение зрения. Нарушения зрения. Гигиена зрения.

Скачать материал

Приложение 1.1

1          Опишите строение зрительного восприятия.

 

Описание: Картинки по запросу строение зрительного анализатора

1          Объясните значение компонентов зрительного анализатора в зрительном восприятии.

Компоненты зрительного анализатора

Значение в зрительном восприятии

1. Вспомогательные системы (брови, веки, слезный аппарат).

 

2. Оболочки (белочная, сосудистая, сетчатка).

 

 

 

3. Оптическая система.

 

 

 

4. Световоспринимающая система.

 

 

 

 

 

 


Приложение 1.2

Инструктивная карта

Опыт  «Определение остроты зрения
         Материалы и оборудование:
 таблицы Головина-Сивцева, указка.

Необходимая информация для учащихся: Определение остроты зрения - это базовый метод диагностики, проводимый офтальмологом для определения способности пациента воспринимать две раздельные точки, находящиеся на максимально близком расстоянии друг от друга. Всем нам знакома проверка остроты зрения как процедура с использованием расположенных на стене таблиц Головина-Сивцева. Оптоиды - так называются знаки, из которых состоит таблица - расположены в 10-12 рядов с постепенным уменьшением их размера сверху вниз.

Ход работы.

Определение остроты зрения подразумевает стандартную процедуру. Пациента сажают в 5 метрах от таблиц, спиной к свету. Проверка зрения производится на каждый глаз по-отдельности, так как степень отклонения может быть разной на левом и правом глазу. Для этого один глаз необходимо хорошо прикрыть картонным или пластиковым экраном. Обычно начинают проверку с правого глаза, хотя четкого протокола на этот счет не существует.  Показывать на буквы указкой экспериментатор начинает с самой верхней строчки. Важно, чтобы конец указки располагался под буквой и не закрывал ее и источник света. У пациентов, которые различают все 10 строчек зрение равно 1,0. Если определение остроты зрения выявило умение различать только 5 строк, то этот показатель составляет 0,5. И соответственно, пациенты, различающие оптоиды только верхней строчки, имеют зрение 0,1.

Оценка результатов.

Сделайте краткое описание опыта и остроту зрения.

 

Инструкция для проведения теста Мариотта

 

·                    Чтобы наблюдать у себя слепое пятно, закройте правый глаз и левым глазом посмотрите на правый крестик, который обведён кружочком.

·                    Держите лицо и монитор вертикально. Не сводя взгляда с правого крестика, приближайте (или отдаляйте) лицо от монитора и одновременно следите за левым крестиком (не переводя на него взгляд).

·                    В определённый момент он исчезнет.

·                    Этим способом можно также оценить приблизительный угловой размер слепого пятна.

 

 

 

 

 

Приложение 1.3

Задания по PIZA «Глаза» Ресурс 6.2  СДО ЦПМ

Глаза -самый ценный и удивительный дар природы. В них отражаются все наши чувства: радость, страдание, равнодушие, любовь и ненависть. Глаза являются не только зеркалом души, но и как бы зеркалом общего состояния здоровья. Это самый важный орган чувств и поэтомуони заслуживают исключительного внимания. Доказано, что более 90% информации об окружающем мире человек воспринимает с помощью органов зрения. Световые лучи от источников света или отражённые от различных тел, попадают нам в глаза, рефлекторно обрабатываются мозгом и воспринимаются.

Глаз-уникальный «фотоаппарат», который запечатлевает мир вокруг в естественных красках, объемном изображении. Глаз выполняет функции, аналогичные функциям отдельных частей фотоаппарата.

Картинки по запросу строение зрительного анализатора

Строение глазного яблока

1.Склера-твердая оболочка, которая защищает глаз

.2.Роговица-прозрачная плёнка (передняя часть склеры).

3.Водянистая жидкость–находится в прозрачной камере между роговицей и радужной оболочкой.

4.Радужная оболочка-мышца, сужающая или расширяющая зрачок, которая окрашена и определяет цвет глаза.

5.Зрачок–отверстие в глазу диаметром 2-8 мм, которое регулирует количество света, пропускаемого внутрь глаза.

6. Хрусталик–собирающая линза, которая фокусирует лучи на сетчатке, покрывающей заднюю стенку глаза.

7. Сетчатка–область глаза (глазное дно), где получается изображение. Состоит из тончайших светочувствительных волокон –разветвлений окончания зрительного нерва. Палочки (130 млн) отвечают за черно-белое изображение, колбочки (7 млн) за цветное.

8. Зрительные нервы-каналы.По ним сигнал от сетчатки поступает в мозг.

9. Стекловидное тело–вещество, которое заполняет глаз и придает ему шарообразную форму.

Вопрос 1. Последовательно перечислите части глаза, через которые проходит световой луч.А.оболочка. В.роговица С.зрачок.Д.стекловидное тело.Е.хрусталик

Вопрос 2. Что образует зрительный анализатор?А.зрачок.В.СетчаткаС. зрительные нервы.Д. зрительная зона коры больших полушарий.Е.глазные мышцы.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Приложение к уроку .Строение органа зрения. Значение зрения. Нарушения зрения. Гигиена зрения."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Редактор

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 258 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.08.2020 534
    • DOCX 102.6 кбайт
    • 16 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Абрамова Елена Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Абрамова Елена Павловна
    Абрамова Елена Павловна
    • На сайте: 6 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2638
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика подготовки к ЕГЭ по биологии в соответствии с новой структурой и содержанием КИМ

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 140 человек

Курс повышения квалификации

Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 273 человека

Курс профессиональной переподготовки

Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Преподаватель анатомии и физиологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 172 человека

Мини-курс

Особенности психологической помощи детям

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 606 человек из 75 регионов
  • Этот курс уже прошли 200 человек

Мини-курс

Карьерный навигатор: эффективный поиск работы

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 16 регионов

Мини-курс

Жизненный цикл продукта и методология управления проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе