7 кл.
Тест № 21. В – 1. Расчёт плотности. Ф.И………………………………..
1)
А) 1. Б) 2. В) 3. Г) Плотности
всех шаров одинаковы.
|
|
Массы шаров одинаковы. Какой из этих шаров сделан из
вещества наибольшей плотности?
2) Трубка, объём которой 0,5 м3, заполнена неоном массой 0,45
кг. Чему равна плотность этого газа?
А)
1,11 кг/м3. Б) 0,9 кг/м3.
В)
0,225 кг/м3. Г) 111 кг/м3.
3) Поваренная соль, объём которой 0,2 м3, имеет массу 420 кг.
Чему равна плотность поваренной соли?
А)
0,476 кг/м3. Б) 2,1 кг/ м3.
В)
84 кг/ м3. Г)
2 100 кг/ м3.
4)
А) № 1. Б) № 2. В) № 3. Г) Нет
верного ответа.
|
|
Объёмы показанных шаров одинаковы. Вещество какого из них
обладает наименьшей плотностью?
5) Какова плотность асфальта, если 4 м3 этого вещества имеют
массу 8 т?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
6) Рассчитайте плотность фарфора, если его кусочек объёмом 0,02 м3
имеет массу 46 кг.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
7 кл. Тест № 21. В – 2.. Расчёт
плотности. Ф.И. ………………………………
1) Сравните плотности веществ, из которых изготовлены кубики 1 и 2.
2) Вычислите плотность вещества, из которого сделан инструмент. Его объём
7 000 см3, масса 59,5 кг.
А)
85 кг/м3. Б) 8 500 кг/м3.
В)
850 кг/м3. Г) 8,5 кг/м3.
3) Какова плотность горной породы, осколок которой объёмом 0,03 м3,
обладает массой 81 кг?
А)
2 700 кг/м3. Б) 270 кг/м3.
В)
243 кг/м3. Г) 2 430 кг/м3.
4)
А) № 1. Б) № 2. В) № 3. Г) Для
ответа нужны дополнительные данные.
|
|
Массы шаров – одинаковы. У какого из них плотность
вещества наибольшая?
5) Определите плотность железного дерева, если его масса 8,4 г, а объём 6
см3.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
6) Найдите плотность вещества, если его кусок объёмом 800 см3
имеет массу 2,16 кг.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
7 кл.
Тест № 21. В – 3. Расчёт плотности. Ф.И………………………………..
1)
А) № 1. Б) № 2. В) № 3.
Г) Недостаточно данных.
|
|
Плотность вещества какого из этих шаров наибольшая, если
их объёмы одинаковы?
2) Рассчитайте плотность вещества, из которого сделан куб, ребро которого
равно 40 см, а масса 160 кг.
А)
4 кг/м3. Б) 0,025 кг/м3.
В)
250 кг/м3. Г) 2 500 кг/м3.
3) Коробка объёмом 30 см · 45 см · 20 см заполнена сахаром – рафинадом.
Его масса 43,2 кг. Какова плотность сахара?
А)
3,2 г/см3. Б) 16 г/см3.
В)
0,16 г/см3. Г) 1,6 г/см3.
4) Сравните плотности веществ, из которых изготовлены кубики 1 и 2.
5) Горючий газ метан массой 3,6 кг занимает объём 5 м3. Чему
равна плотность метана?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
6) На рисунке показаны три шара, имеющие равные массы. Какой из них
обладает наибольшей плотностью?
А) № 1. Б) № 2. В) № 3. Г)
Плотности шаров одинаковы..
|
|
7 кл. Тест № 21. В – 4. Расчёт
плотности. Ф.И. ………………………………
1) В мензурки налиты различные жидкости, массы которых одинаковы. Какая
жидкость имеет наименьшую плотность?
А) Плотности всех жидкостей одинаковы.
Б) 1. В)
2. Г) 3.
|
|
2) Картофелина массой 70,8 г имеет объём 60 см3. Определите
плотность картофеля.
А)
109 кг/ м3. Б) 1 180 кг/м3.
В)
2 950 кг/ м3. Г) 9 000 кг/м3.
3) Какова плотность вещества плиты объёмом 1 200 см3, если
её масса 2,76 кг?
А)
2 300 кг/м3. Б) 230 кг/м3.
В)
23 г/см3. Г) 2,3 г/см3.
4) Какой из кубиков равного объёма, имеет наименьшую плотность?
А) № 1. Б) № 2. В) № 3.
Г) Плотности одинаковы.
|
|
5) Картофелина массой 59 г имеет объём 50 см3. Определите
плотность картофеля.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
6) На рисунке изображены три шара, массы которых одинаковы. Плотность
вещества которого из них наименьшая?
А) № 1. Б) № 2. В) № 3. Г) Не
хватает данных.
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.