Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыПриложения к коучингу на тему "Талантливые и одаренные"

Приложения к коучингу на тему "Талантливые и одаренные"

Скачать материал

Приложение 4

Типы интеллекта по Гарднеру

Натуралистический и духовный интеллект:

·         Ориентируется в среде живых существ (растения, животные);

·         Обладает чувствительностью к другим проявлениям мира природы (облака, конфигурации скал);

·         Способен обучаться посредством природы;

·         Получает удовольствие от проектов, связанных с природой;

·         Любит изучать экологию, природу, растения и животные;

·         Видят взаимосвязи в окружающем мире и свое место во Вселенной.

Музыкальный интеллект:

·         Обладает чувством звука и эмоциональной способностью на него реагировать;

·         Способен воспринимать музыку(подобно страстному музыки);

·         Способен распознать музыку(подобно музыкальному критику) ;

·         Способен трансформировать музыку (подобно композитору);

·         Способен выражать музыку (подобно исполнителю)

Логический  интеллект:

·         Использует дедуктивное и индуктивное умозаключения;

·         Решает абстрактные проблемы;

·         Понимает сложные отношения, взаимосвязанных концепцией, идей и вещей;

·         Умеет классифицировать, прогнозировать, выделять важное.

Межличностный интеллект:

·         Быстро распознает и оценивает настроение, намерения, мотивации и чувства других людей;

·         Восприимчив к выражению лица, голосу и жестам;

·         Способен распознавать множество различных межличностных сигналов и умеет точно реагировать на них;

·         Умеет сглаживать конфликтные ситуации;

·         Способен доверять, уважать;

·         Способен руководить и мотивировать других к достижению взаимовыгодной цели

Моторно-двигательный интеллект:

·         Осознает свое тело;

·         Контролирует и интерпретирует движения, управляет физическими предметами;

·         Устанавливает гармонию тела и разума;

·         Использует свое тело или части тела-руки, пальцы, кисти для решения проблемы, или чтобы  что-то сделать, произвести;

·         Ловкий, сильный, гибкий, хорошие осязательный способности.

Он присущ не только спортсменам , поскольку включает в себя навыки, необходимые, например, в работе хирурга при проведении сложной операции или в работе штурмана при регулировании сложных приборов. Наглядными примерами являются люди, занимающиеся легкой атлетикой или театральным искусством-танцоры, мимы, актеры.

Вербально-лингвистический интеллект:

·         Любит читать, писать, рассказывать истории и наслаждается игрой  слов;

·         Умело обращается с языком :со  структурой и правилами языка(использовать пунктуацию для эффективности выражения), со звуками языка (использовать рифму), со значением языка(понимать двусмысленность выражения);  с использованием языка как средства убеждения (риторика); с использованием языка для запоминания информации(использование мнемоники); с  использованием языка для объяснения; с использованием языка для рассказа о себе (мета-язык);

·         Эффективно применяет слова либо в устной речи (ведущий передачи, политик, оратор, рассказчик) либо в письменной форме (журналист, драматург, поэт, редактор)

Внутриличностный  интеллект:

·         Четко воспринимает себя- видит собственные преимущества и недостатки;

·         Сознательно замечает внутреннее настроение, намерения, мотивации, темперамент и желания;

·         Способен к самодисциплине, самопониманию и самооценке;

·         Чувствует себя лучше , если имеет возможность обдумывать действия и поступки и делать  самооценку;

·         Предпочитает работать самостоятельно;

·         Любит достигать свои цели.

Визуально-пространственный интеллект:

·         Точно ощущает зрительный мир и воссоздает собственные зрительные впечатления;

·         Тонко воспринимает цвета, линии, состояния, формы, пространство и взаимосвязи, существующие между этими элементами;

·         Мысленно видит и изображает зрительные и пространственные идеи, понимает местоположения в конкретном графике.

Поэтический интеллект:

·         Способен выразительно, интересно выражать свои мысли в стихотворной форме;

·         Любит читать стихотворения и сам без особого труда может использовать рифму;

·         Далеко не всегда стремится демонстрировать свои достижения перед окружающими, т.е. может скрывать свое увлечение;

·         Впечатлителен, эмоционален, сентиментален.

 

Артистический интеллект:

·         Оригинальный, независимый в принятии решений;

·         Эмоциональный;

·         Любит быть в центре внимания;

·         Легко входит в образ;

·         Любит участвовать в инсценировках, концертах;

·         Развиты коммуникативные навыки;

·         Любят искусство.

Кулинарный интеллект:

·         Любит готовить и получает удовольствие от этого процесса;

·         Любит эстетическое оформление блюд;

·         Любит смотреть  кулинарные передачи.

Спортивный интеллект:

·         Очень полвижный, активный и энергичный;

·         Обладает хорошей зрительно-двигательной координацией;

·         Проявляет ловкость, гибкость, выносливость;

·         Интересуется новостями и событиями, происходящими в мире спорта.

Математический и исследовательский интеллект:

·         Любит счет и работу с числами;

·         Хорошо понимает условия математических задач и быстро их решает;

·         Любит решать логические задачи и головоломки, играть в шахматы;

·         Хорошо разбирается в  причинно-следственных связях;

·         Любит заниматься исследовательской деятельностью


Приложение   3

Ключи:

Секция  1-отражает ваш натуралистический  и духовный интеллект

 (интеллект естествоиспытателя)

Секция  2-отражает ваш музыкальный интеллект

Секция  3- отражает ваш логический интеллект

 Секция  4-отражает ваш межличностный интеллект

Секция   5-отражает ваш моторно-двигательный интеллект

Секция   6- отражает ваш вербально-лингвистический интеллект

Секция   7- отражает ваш внутриличностный интеллект

Секция  8- отражает ваш визуально-пространственный интеллект

Секция  9- отражает ваш поэтический интеллект

Секция  10- отражает ваш артистический интеллект

 Секция  11- отражает ваш кулинарный интеллект

 Секция 12- отражает ваш спортивный интеллект

Секция  13- отражает ваш математический и исследовательский интеллект

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ключи:

Секция  1-отражает ваш натуралистический  и духовный интеллект

 (интеллект естествоиспытателя)

Секция  2-отражает ваш музыкальный интеллект

Секция  3- отражает ваш логический интеллект

 Секция  4-отражает ваш межличностный интеллект

Секция   5-отражает ваш моторно-двигательный интеллект

Секция   6- отражает ваш вербально-лингвистический интеллект

Секция   7- отражает ваш внутриличностный интеллект

Секция  8- отражает ваш визуально-пространственный интеллект

Секция  9- отражает ваш поэтический интеллект

Секция  10- отражает ваш артистический интеллект

 Секция  11- отражает ваш кулинарный интеллект

 Секция 12- отражает ваш спортивный интеллект

Секция  13- отражает ваш математический и исследовательский интеллект

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ключи:

Секция  1-отражает ваш натуралистический  и духовный интеллект

 (интеллект естествоиспытателя)

Секция  2-отражает ваш музыкальный интеллект

Секция  3- отражает ваш логический интеллект

 Секция  4-отражает ваш межличностный интеллект

Секция   5-отражает ваш моторно-двигательный интеллект

Секция   6- отражает ваш вербально-лингвистический интеллект

Секция   7- отражает ваш внутриличностный интеллект

Секция  8- отражает ваш визуально-пространственный интеллект

Секция  9- отражает ваш поэтический интеллект

Секция  10- отражает ваш артистический интеллект

 Секция  11- отражает ваш кулинарный интеллект

 Секция 12- отражает ваш спортивный интеллект

Секция  13- отражает ваш математический и исследовательский интеллект

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Приложения к коучингу на тему "Талантливые и одаренные""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по студенческому спорту

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Приложения к коучингу на тему "Талантливые и одаренные" подразумевают типы интеллекта по Гарднеру, которые безошибочно позволяют выявлять одаренность и талантливость в каких-то областях, будь то музыка, танцы, кино, спорт или другое.

Участники выбирают категории , соответствующие их духовному миру, состоянию души, умственному показателю и т. д. Затем по ключу необходимо   сверить выбранные  категории и там уже вы увидите сферы деятельности, которые вам подходят. А дальше ваше право- верить науке или опровергать ? А может вам стоит поглубже покопаться в своей душе и вы отыщите там неведомые для вас таланты?

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 600 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.01.2015 654
    • DOCX 21.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кенжина Динара Масалимовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кенжина Динара Масалимовна
    Кенжина Динара Масалимовна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 18242
    • Всего материалов: 21

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Профилактика компьютерной зависимости и безопасность в сети Интернет среди детей и подростков

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 53 человека из 25 регионов

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы профориентационной работы в деятельности педагога

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 88 человек из 34 регионов

Курс повышения квалификации

Организация профориентационной работы в школе

36/72/108 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 211 человек из 52 регионов

Мини-курс

Басня как педагогическая технология

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Работа с детьми с особыми образовательными потребностями

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 199 человек из 48 регионов

Мини-курс

Эффективное управление электронным архивом

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе