Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрименение информационных и цифровых образовательных ресурсов на уроках курса "Основы религиозных культур и светской этики".

Применение информационных и цифровых образовательных ресурсов на уроках курса "Основы религиозных культур и светской этики".

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ ИКТ НА УРОКЕ ЭТИКИ.ppt

Скачать материал "Применение информационных и цифровых образовательных ресурсов на уроках курса "Основы религиозных культур и светской этики"."

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист органа опеки

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 5

Использование ИКТ
 на уроках « Основы религиозной культуры и светской этик...

    1 слайд

    5


    Использование ИКТ
    на уроках « Основы религиозной культуры и светской этики» в начальной школе
    Подготовила Коваленко Л.В.
    учитель МОУ СОШ № 9
     

  • СЛОВАРЬ     Слово родина происходит от слова род (ряд поколений, происходя...

    2 слайд

    СЛОВАРЬ


    Слово родина происходит от слова род (ряд поколений, происходящих от одного предка, родоначальника). От этого слова, как от родоначальника, происходит много других слов: родители, родственники, родословие, народ. Можно продолжить этот список. Ещё от этого корня происходит слово природа, означающее всё вещественное, зримое, весь наш мир, землю, а выражение от природы указывает на происхождение какого-либо качества человека от его рождения. Сравните: прирождённый.

  • ЗОЛОТОЕ СЛОВО    Чтобы научиться любить своё Отечество, нужно знать свой язы...

    3 слайд

    ЗОЛОТОЕ СЛОВО

    Чтобы научиться любить своё Отечество, нужно знать свой язык, изучать его, понимать, владеть им. Любовь к своей родине немыслима без любви к своему языку. Все великие наши соотечественники говорили об этом.
    Красота, великолепие, сила и богатство российского языка явствует довольно из книг, в прошлые веки писанных, когда ещё не токмо никаких правил для сочинений наши предки не знали, но и о том едва ли думали, что оные есть или могут быть.

    (М.В. Ломоносов. О нынешнем состоянии словесных наук в России.)

    Повелитель многих языков, язык российский, не токмо обширностию мест, где он господствует, но купно и собственным своим пространством и довольствием велик перед всеми в Европе. Невероятно сие покажется иностранным и некоторым природным россиянам, которые больше к чужим языкам, нежели к своему трудов прилагали.

    (М.В. Ломоносов. Фрагмент Посвящения великому князю Павлу Петровичу «Российской грамматики».)

  • ТРЕНАЖЁРТЕМА  «Высшие нравственные ценности»
 

     Распредели словосочетан...

    4 слайд

    ТРЕНАЖЁР

    ТЕМА «Высшие нравственные ценности»
     

    Распредели словосочетания на две группы:

     
    Помощь людям. Любовь к семье. Уважение старших. Забота о младших. Прополка клумб. Плотничество. Мытьё полов. Любовь к Отечеству. Уборка класса.

     
    Труд души. Физический труд


  • КОНТРОЛЬТЕМА  «Россия – наша Родина»

 
Любовь к Родине это прежде всего

 ...

    5 слайд

    КОНТРОЛЬ

    ТЕМА «Россия – наша Родина»

     
    Любовь к Родине это прежде всего

     
    О красивые слова о том, как мы её любим.
    О дело, которое показывает нашу любовь.
    О безучастие ко всему, что происходит с Отечеством

  • ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИТема «Добро и зло.

    6 слайд

    ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ
    Тема «Добро и зло.

  • Добро — понятие нравственности, означающее намеренное стремление к бескорыс...

    7 слайд



    Добро — понятие нравственности, означающее намеренное стремление к бескорыстной помощи ближнему, а также незнакомому человеку, животному и даже растению. В житейском смысле этот термин относится ко всему, что получает у людей положительную оценку, либо ассоциируется со счастьем и радостью. Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка

  • Народы РоссииБурятский костюм

    8 слайд

    Народы России
    Бурятский костюм

  • ПРИТЧА О ДВУХ ВОЛКАХподумайте, какова 
мораль притчи?Когда-то давно старый ин...

    9 слайд

    ПРИТЧА О ДВУХ ВОЛКАХ
    подумайте, какова
    мораль притчи?
    Когда-то давно старый индеец открыл своему внуку одну древнюю истину.
    — В каждом человеке идет борьба, очень похожая на борьбу двух волков.

  • 10 слайд

  • ДОБРО
 И ЗЛОВыполнила:
Буянова Ульяна, ученица 4 класса, МОУ СОШ №9
Проверила...

    11 слайд

    ДОБРО
    И ЗЛО
    Выполнила:
    Буянова Ульяна, ученица 4 класса, МОУ СОШ №9
    Проверила: КоваленкоЛ.В.

  • Покрова на Нерли.

    Церковь Покрова построена на рукотворном холме. Обычны...

    12 слайд

    Покрова на Нерли.

    Церковь Покрова построена на рукотворном холме. Обычный ленточный фундамент, заложенный на глубине 1,6 м, продолжен основанием стен, высотой 3,7 м, которые были засыпаны глинистым грунтом насыпного холма, облицованного белым камнем. Таким образом, фундамент уходил на глубину более пяти метров. Подобная технология позволяла противостоять подъёму воды при разливах реки (до 5 м)
    Место расположения храма уникально: Покровская церковь выстроена в низине, на небольшом холме, расположенном на заливном лугу. Ранее около церкви было место впадения Нерли в Клязьму (ныне русла рек изменили своё положение). Церковь находилась практически на речной «стрелке», оформляя перекресток важнейших водных торговых путей.

    Традиционной является датировка храма по Н. Н. Воронину — 1165 год, основанная на сообщении Жития Андрея Боголюбского о том, что церковь Покрова была построена в память о погибшем сыне великого князя — Изяславе Андреевиче[1]. Современные исследователи С. В. Заграевский[2] и Т. П. Тимофеева[3]на основании летописной информации обосновывают более раннюю дату храма — 1158 год.
    Согласно Лаврентьевской летописи, строительство при князе Андрее вели «из всех земель мастеры». Татищев уточняет в «Истории Российской», что «мастеры же присланы были от императора Фридерика Первого, с которым Андрей в дружбе был…» (имеется в виду Фридрих Барбаросса).
    Церковь освящена в честь праздника Покрова Богородицы, установленного на Руси в середине XII века по инициативе Андрея Боголюбского. Вероятно, это первая церковь Покрова на Руси[источник не указан 773 дня].
    По легенде, содержавшейся в Житии Андрея Боголюбского, белый камень для постройки церкви был вывезен из покорённого Андреем Боголюбским Булгарского царства. Однако эта легенда опровергается как историческими фактами, так и результатами палеографических анализов белого камня, использовавшегося для строительства церкви[4].

  • ПРОЕКТ «МОЯ РОДОСЛОВНАЯ»

    13 слайд

    ПРОЕКТ «МОЯ РОДОСЛОВНАЯ»

  • Направления развития и образования детей на уроках «Светской этики» с использ...

    14 слайд

    Направления развития и образования детей на уроках «Светской этики» с использованием ИКТ
    Социально-коммуникативное
    познавательное
    физическое
    речевое
    художественно-эстетическое

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.doc

 

«Использование ИКТ на уроках « Основы религиозной культуры и светской этики в начальной школе»

 

     Опыт показывает, что применение информационных технологий на уроках ОРКСЭ актуально и расширяет возможности творчества как учителя, так и учеников, повышает интерес к предмету, стимулирует освоение учениками достижений в области компьютерных технологий, что ведет к повышению качества знаний. Использование ИКТ (информационно-коммуникационных технологий) стало помощником в процессе обучения и воспитания.

    ИКТ технологии на уроках «Светской этики» использую на различных этапах урока:

1. Для обозначения темы урока.

2. В начале урока с помощью вопросов по изучаемой теме, создавая проблемную ситуацию.

3. Как сопровождение объяснения учителя (презентации, схемы, рисунки, видеофрагменты и т.д.)

4. Для контроля учащихся.

    Одна из возможных форм организации обучения на уроках – использование электронного учебного пособия. Но создание собственной электронной формы позволяет расширять и углублять знания,  проводить огромную исследовательскую работу, проявлять творческий подход к изучаемому предмету. Использование мультимедийных пособий дает возможность накопления, быстрый и доступный поиск и выбор наиболее соответствующих интересующей теме ЦОР (цифровых образовательных ресурсов)   для учителя.        Немаловажное значение имеет факт, что такие наглядные пособия хранятся в электронном виде и не требуют много места: это и учебно-методический материал, и разработки уроков,  раздаточный материал, контрольное тестирование, видеофильмы, слайдовый материал.

      Предлагаю несколько видов работ, которые могут выполнить и ученики с использованием средств сети Интернет:

1слайд – Подготовка словарной работы. В Интернете сейчас есть разнообразные словари, справочники, энциклопедии, я использую в своей работе такие сайты: www.rusedu.ruwww.openklass.ru и др.

2 слайд – Высказывания великих людей

3 слайд и 4 слайд - Задания с последующей проверкой и самопроверкой активизируют внимание обучающихся.

5 слайд – подборка пословиц поговорок по заданной теме

6 слайд -  Использование иллюстраций, рисунков воспитывает интерес к уроку. ИКТ приходят на помощь!

7 слайд – Подбор картинок или фотографий по теме с комментариями к ним.

8 слайд – Подбор тематических или наиболее понравившихся легенд, притч, которые будут рассматриваться на предстоящем уроке.

9 слайд - Во время демонстрации слайдов ребята не только знакомятся с изучаемыми понятиями, но и получают возможность насладиться красотой храмов, церковной утвари, живописи, поскольку имеют возможность рассмотреть всё это в более крупном изображении, чем на обычном фото или картине. Кроме того, применение ИКТ (информационно-коммуникационных технологий) дает возможность совершать путешествия из одной точки мира в другую, предоставляет возможность прослушивания песен народов России, звона колоколов, таким образом, обеспечивая интеграцию с уроком музыки.                      

10 слайд – Создание мультимедийной презентации по теме, нескольких слайдов совместно с учителем. Эта работа наиболее сложная и трудоёмкая и предлагаю её я не так часто и не всем ученикам. В процессе демонстрации презентаций школьник приобретает опыт публичных выступлений и может выступать в роли учителя.  

  11 слайд  -       Проектная деятельность пробуждает у обучающихся интерес к предмету и выбранной тематике, появляется возможность почувствовать себя исследователями в данной области, а учителю позволяет наиболее эффективным способом реализовывать межпредметные связи.

        Использование ЦОР (цифровых образовательных ресурсов) на уроках в начальной школе исключает возможность неуспеха: компьютер не ругает ребенка за неудачу и не проявляет негативные эмоции, а исправляет ошибки и хвалит за успешно выполненную работу, тем самым не нарушая личностного развития ребенка и стимулируя мотивацию.

    Направления развития и образования детей на уроках «Светской этики» с использованием ИКТ: социально-коммуникативное, речевое, познавательное, физическое, хкдожественно-эстетическое.

 

Список использованной литературы.

1.     Матрос Д.Ш. Внедрение информационных и коммуникационных технологий в школу  //  Информатика и образование.  2000.  № 8.  С. 9-12.

2.     Сайков Б.П. Организация информационного пространства обр. учреждения: Практическое руководство. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.

3.     Цветкова М.С. Модели комплексной информатизации общего образования.  М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007.

4.     http://school-collection.edu.ru

5.     Данилюк А.Я. Основы религиозных культур и светской этики. Книга для учителя. М.: Просвещение,2010

 

6.     Данилюк, А. Я., Кондаков, А. М., Тишков, В. А. Концепция духовно – нравственного развития и воспитания личности гражданина России. М.: Просвещение, 2011.

7.     Белова И.С. Школа педагогического мастерства. Волгоград: Учитель, 2009

8.     Йоффе А.Н., Мишина Е.А. Основы мировых религиозных культур. Учебное пособие. М.: АПКиППРО, 2010

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Применение информационных и цифровых образовательных ресурсов на уроках курса "Основы религиозных культур и светской этики"."

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Курс ОРКСЭ в отличие от традиционных школьных предметов принципиально новый, естественно, его освоение представляет определенную трудность как для учителя, так и для младших школьников. Учитывая уровень развития младших школьников, важно организовать обучение в доступной и интересной форме.

Одна из возможных форм организации обучения на уроках – использование электронного учебного пособия. Создание собственной электронной формы позволяет расширять и углублять знания, проводить огромную исследовательскую работу, проявлять творческий подход к изучаемому предмету. Использование мультимедийных пособий дает возможность накопления, быстрый и доступный поиск и выбор наиболее соответствующих интересующей теме ЦОР (цифровых образовательных ресурсов) для учителя. Немаловажное значение имеет факт, что такие наглядные пособия хранятся в электронном виде и не требуют много места: это и учебно-методический материал, и разработки уроков, раздаточный материал, контрольное тестирование, видеофильмы, слайдовый материал.

Предлагаю описание и презентацию по данному вопросу, где делюсь опытом работы.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 999 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.05.2015 2423
    • RAR 3.4 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Коваленко Людмила Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Коваленко Людмила Викторовна
    Коваленко Людмила Викторовна
    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3130
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Инклюзивное образование в начальной школе

Тьютор

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 48 человек из 29 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 134 человека из 42 регионов

Курс повышения квалификации

Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 943 человека из 81 региона

Мини-курс

Психология учебной среды и развития детей: от диагностики к коррекции

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 14 регионов

Мини-курс

История архитектуры: от классицизма до конструктивизма

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 19 регионов

Мини-курс

Воспитание будущего поколения: от педагогики до игровых технологий

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
Сейчас в эфире

Консультация эксперта в области деловых коммуникаций. Зачем нужна корпоративная культура?

Перейти к трансляции