Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Русский язык Статьи"Применение информационных технологий в учебно-воспитательном процессе"

"Применение информационных технологий в учебно-воспитательном процессе"

библиотека
материалов

Применение информационных технологий в учебно-воспитательном процессе.

Овладение учителями современными образовательными технологиями и методикой обучения в наше время обязательно. По зову времени каждый из нас старается эффективно применять их в своей профессиональной деятельности.

При помощи различных образовательных технологий и методик мы стремимся к развитию познавательной активности обучающихся, развитию на уроках их творческой самостоятельности.

На протяжении всей своей педагогической деятельности, я тоже стараюсь идти в ногу со временем. Изучаю и применяю в работе с учениками как традиционные, так и новые образовательные педагогические технологии. Использую такие современные образовательные технологии новых методик, как:

технология личностно-ориентированного обучения;

технология развивающего обучения;

технология проблемного обучения;

технология игрового обучения;

обучение в сотрудничестве;

развитие исследовательских навыков (участие детей в НПК «Шаг в будущее», различные творческие олимпиады);

технология дифференциации (уровневая дифференциация дает ученику возможность выбора своего уровня, способствует развитию личности ребенка).


Ряд лет работаю по самообразованию над темой «Использование образовательных технологий при подготовке выпускников к ЕГЭ по русскому языку».

Надо сказать, готовить учеников к ЕГЭ трудно, дело ответственное. К сожалению, есть выпускники, которые относятся к экзамену несерьезно, сказываются пробелы в знаниях.

Заниматься с такими учениками нелегко. Приходится использовать все возможное, чтобы повторить изученное.

Широкие возможности открывают для этого Интернет – ресурсы: предлагаю ученикам пройти On-Line тестирование с целью проверки своих возможностей, привлекаю к дистанционным олимпиадам, в образовательных и воспитательных целях применяю мультимедийные разработки.

Пришла к выводу, что использование ИКТ позволяет существенно повысить интерес обучающихся к уроку, активизирует их внимание, а следовательно, улучшает качество знаний обучающихся. Эффективность применения данных технологий вижу в позитивной динамике учебных достижений своих учеников.

Применение ИКТ в учебном процессе

1.Мультимедиа учебники: в своей работе использую электронные учебные пособия. Использую видеоуроки по языку и литературе. Пособия по русскому языку и по русской литературе с 5 по 9 классы можно эффективно использовать в сочетании с любым печатным учебником. Уроки русского языка с применением информационных технологий помогают представить теоретический материал в виде схем и таблиц, в которых в систематизированном и наглядном виде отражены все языковые явления.

2.Демонстрационный материал. Часто обращаюсь к видеоматериалам. Например, к видеоурокам по русскому языку с 5 по 9 класс www.infourok@gmail.com/.

Использую видеоматериалы вебинаров для старшеклассников («Готовимся к ЕГЭ по литературе и пишем сочинение», «Итоговое сочинение по литературе в 11 классе», «Сочинение на ЕГЭ по русскому языку глазами учителя и эксперта: итоги проверки 2015 года») и другие видеоматериалы по языку.

Применение компьютерных ресурсов, мультимедийного проектора позволяет учителю значительно расширить банк демонстрационных материалов. В своей работе применяю готовые программные продукты, Интернет-ресурсы, тематические презентации, презентации, разработанные самостоятельно.

При объяснении нового материала использую видеофрагменты, видеосюжеты, видеоуроки, таблицы и схемы проецирую на экран. Уроки литературы оживляют портреты писателей, фотографии, иллюстрации.

3. Проверка знаний учащихся:

Использование электронных образовательных ресурсов в образовательной практике становится необходимым. Интернет-ресурсы помогают провести контрольно-измерительную диагностику после изучения объемных тем с целью определения усвоения ЗУН учащихся, значительно облегчают работу при подборе соответствующего материала в проведении проверочных тестовых работ. Кроме того, что облегчают работу учителя, они повышают мотивацию учащихся, активизируют их познавательную деятельность, развивают творческий потенциал.

В интернете можно подобрать по классам по русскому языку и по литературе контрольно-измерительные материалы (КИМ-ы), аналогичные материалам ЕГЭ. Можно использовать качественно разработанные тестовые материалы коллег; сама составляю различные тесты по языку и литературе, создаю собственные викторины по изученным темам, включаю в такую работу и сильных учеников, заранее предложив им разработать ряд вопросов по предстоящей теме (опережающее задание).

Таким образом, можно сделать вывод: использование на уроках русского языка и литературы ИКТ становится необходимостью.

Мы поняли все преимущества современных образовательных технологий, ведущих к оптимизации образовательного процесса. Ресурсы ИКТ позволяют нам решать многие профессиональные проблемы.

Появилась возможность заниматься через Интернет самообразованием с целью повышения своего профессионального мастерства: обучаться дистанционно на курсах, участвовать во всероссийских вебинарах, участвовать в различных профессиональных конкурсах, олимпиадах, пройти тесты на соответствие квалификационным требованиям по должности.

Можно быть уверенным, владение современными образовательными технологиями, эффективное применение их в практической деятельности, развивает профессиональное мастерство учителя, его компетентность в педагогической деятельности.

21.05.2017





Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.