449124
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыПрименение интерактивных методов при обучении ПДД

Применение интерактивных методов при обучении ПДД

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В ПРОФИЛАКТИКЕ ДДТТ

Платонова Галина Николаевна , методист МАОУ ДПО РЦ

Для предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма необходимо формирование у детей специальных навыков, ведь если взрослый может контролировать свое поведение на улице, то для ребенка это весьма проблематично. Основной причиной происшествий на протяжении ряда лет остается переход дороги в неустановленном месте перед близко идущим транспортом. Но вместе с тем возросло количество ДТП из-за несоблюдения детьми сигналов светофора. Психологи доказали, что обычно не ребенок контролирует ситуацию, а ситуация захватывает ребенка настолько, что он не замечает действительности и часто подвергается опасности. Для решения этой проблемы необходимо, чтобы у обучающихся практически до автоматизма выработалась модель поведения в наиболее опасных для жизни местах, каким является улица, а сейчас уже не только улица, но и дворы. Но обойти с детьми все опасные участки городских улиц тоже невозможно. Выход из этой ситуации есть.

Современные технологии прочно вошли в жизнь и стали ее неотъемлемой частью. Интерес к техническим достижениям в области компьютерных технологий у учащихся огромный, как и те возможности, которые они предоставляют. Современный школьник владеет, причем часто на очень хорошем уровне, всеми информационными новинками. Это необходимо использовать. Очевидно, что педагог, который ведет занятия с использованием компьютерной техники,  обладает качественным преимуществом перед коллегой, действующим только в рамках традиционных технологий. Такие занятия позволяют интегрировать аудиовизуальную информацию, представленную в различной форме (видеофильм, анимация, слайды, музыка), активизируют внимание детей благодаря возможности демонстрации явлений и объектов в динамике.

Для обучения Правилам дорожного движения в ОУ имеется необходимая определенная методическая база: программы, фильмы, игры, плакаты, мультимедийные пособия и т.п. проводятся мероприятия по плану ДО и Управления ГИБДД.

Обучение правилам безопасного поведения на улицах и дорогах, учащихся 1-11 классов ведется по 10-часовой программе для общеобразовательных учреждений, в соответствии Федеральной целевой программой "Повышение безопасности дорожного движения в 2013 - 2020 годах"
(утв. распоряжением Правительства РФ от 27 октября 2012 г. № 1995-р).

На занятиях используется Система Онлайн обучения Правилам дорожного движения, использование которых позволяет дистанционно изучать теоретический курс правил. Для этого нужен только компьютер и доступ в интернет.


На уроках проектной деятельности в 6-10 классах используется специализированное программное обеспечение по безопасности дорожного движения(СПОБДД),интегрированный интерактивный конструктор дорожных ситуаций, который позволяет моделировать различные ситуации на дорогах с участием пешеходов, транспортных средств и т.д., анализировать нестандартные случаи.

СПОБДД развивает у обучающихся зрительную память, тактическое мышление и умения оперативно решать ситуационные задачи в различных дорожных условиях.


Использование программного обеспечения продуцирует следующие дидактические возможности:

конструирование дорожных ситуаций из существующих коллекций (галерей) исходных изображений :дорожная разметка, дороги и перекрестки, дорожные знаки, светофоры – в соответствии с Правилами дорожного движения; участники дорожного движения (35 исходных изображений), транспортные средства ( 40 исходных изображений), здания, объекты, предметы ( 40 исходных изображений);

анализ готовых дорожных ситуаций(150 примеров-ситуаций);

проведение тренировочного, рубежного и итогового контроля знаний, а также самоконтроля (170 вопросов для повторения, 5 групп текстов со 145 вопросами).



В 1-5 классах реализуется федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС). В классах внеурочная деятельность во 2-ой половине дня осуществляется по программе «Безопасность на дорогах». Программа курса составлена на основе методического пособия по использованию в образовательном процессе учебно- методического комплекта для обучающихся в 1-4 классах-М,: Интелин, 2011.Специализированное программное обеспечение по обучению младших школьников основам безопасного участия в дорожном движении, входящее в состав УМК дополнено рядом игровых компьютерных игр.

В игре « По дороге со «Смешариками» представлен веселый интерактивный мультфильм-учебник с различными сюжетами. Фабула игры: Смешарики получили приглашение на съемки телепередачи. Но как добраться до студии? В городе так много дорог, машин и светофоров! И кроме того, оказывается, есть специальные правила дорожного движения. Смешарикам предстоит их изучить. Двигаясь по городу с персонажами анимационного сериала, учащиеся узнают, как пользоваться сигналами светофора, дорожными знаками, знакомятся с видами городского транспорта и правилами перехода через дорогу. Каждое занятие сопровождается мини-игрой: «Три в ряд», «Раскраска знаков», «Регулировщик», «Гонки на роликах», «Викторина», «Паровозики», «Автомобильный лабиринт». В конце игры Смешариков ожидает шоу-викторина. Отвечая на вопросы, дети еще раз повторяют основные правила дорожного движения и в случае правильных ответов на вопросы получают Сертификат знатока.

Фактически все рекомендуемые к использованию игры направлены на развитие у детей скорости реакции, умения производить несложные расчеты и сопоставлять движение нескольких объектов на экране. Последнее умение чрезвычайно важно и постоянно востребуется на практике при оценке участниками дорожного движения дорожных ситуаций, возможных вариантов своих действий и связанных с ними рисков.

Ориентируясь на возраст учащихся на занятиях используется система тестирования «ProClass».Интерактивный тест может быть создан в форме презентации PowerPoint. Использование программы PowerPoint позволяет разнообразить интерактивные тесты за счет размещения на слайдах презентации каждый из которых содержит один вопрос, флэш-анимации, ссылок на видеофрагменты и Интернет ресурсы.

Программное обеспечение ProClass проводить тестирование и без предварительно созданных презентаций PowerPoint.

Тесты могут быть представлены документами в формате Word (dok/docx ),PDF или интернет –страницами. Также программа ProClass обеспечивает реализацию контроля знаний учащихся без предварительной подготовки, связанной с созданием тестов на основе стороннего программного обеспечения. Учителю достаточно записать вопросы на поверхности интерактивной / меловой доски или задать их в устной форме.

В состав системы тестирования ProClass входят:

- пульт голосования учащегося;

- чип идентификации;

- устройство приема и передачи данных МС 20.

Пульт голосования учащегося представляет собой беспроводное устройство, используемое в индивидуальном порядке учащимися класса для ответов на вопросы. Пульты универсальны и не содержат никаких персональных данных учащегося., имеют серийные номера, т.е за каждым учеником из определенного класса закрепляется пульт с серийным номером и вносится в подготовленный список. Самый простой способ переноса сведений об учащихся в программе ProClass –создать при помощи табличного редактора Excel. Обязательные поля для заполнения Ф.И и идентификаторы учащихся. На лицевой стороне пульта находятся шесть кнопок и три световых индикатора.

Кнопки пульта представлены :

Пятью кнопками с нанесенными буквами АВСDЕ, предназначены для выбора вариантов ответов

-кнопка с обозначением «?», позволяет ученику задать вопрос не поднимая руки. Учитель в реальном времени получает информацию обо всех учениках желающих обратиться к нему с вопросом. Чтобы избежать некорректного отображения результатов тестирования в отчетах . нельзя нажимать кнопку со знаком «?», в ходе тестирования.

На передней панели пульта расположены также три световых индикатора: желтый, зеленый и красный.

Горящий желтый показывает наличие связи пульта с компьютером.

Красный и зеленый не загораются. А желтый продолжает гореть - данные учащегося или отсутствуют или внесены с программное обеспечение с ошибками.

Попеременно загораются зеленый и красный индикаторы- отсутствует чип учащегося в пульте системы контроля.

Постоянно горящий зеленый – ответ учащегося принят и он является верным.

Постоянно горящий красный -ответ учащегося принят и является неверным.

Мигающий зеленый - ответ учащегося принят , но без дальнейшей оценки

« правильный»- «неправильный».

Одновременно мигают зеленый и красный -элементы пульта разряжены


  Применение в учебном процессе интерактивных методов обучения в профилактике ДДТТ, позволяет организовать самостоятельную работу учащихся и получить навыки самоконтроля, повышает мотивацию на изучение ПДД ,что в конечном итоге ведет к повышению безопасности на дорогах, сохранности, жизни и здоровья.


4


Общая информация

Номер материала: ДВ-101546

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация