Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Другое СтатьиПрименение интерактивных развивающих игр в дистанционной работе педагога-психолога

Применение интерактивных развивающих игр в дистанционной работе педагога-психолога

Скачать материал
библиотека
материалов

Использование информационно-компьютерных технологий в детском саду очень актуально в современном дошкольном воспитании образовании. Эта технология помогает развивать интерес к обучению, воспитать самостоятельность, развивать интеллектуальную деятельность и дает возможность качественно обновить воспитательно-образовательный процесс в ДОУ, а также повысить его эффективность.

Актуальность: становясь средством познания, интерактивная игра способствует психологическому развитию ребенка, закреплению уже сформированных знаний и навыков, познанию нового, реализации потенциальных творческих возможностей, развитию фантазии, самостоятельности.

Цель: обеспечить качество воспитательно-образовательной деятельности посредством применения интерактивных развивающих игр в дистанционной работе.

Основной формой работы с детьми дошкольного возраста и ведущим видом деятельности для них является игра.

Интерактивные игры не изолированы от педагогического процесса, они предлагаются в сочетании с традиционными играми и обучением, не заменяя обычные игры и занятия, а дополняя их, входя в их структуру, обогащая педагогический процесс новыми возможностями.

Интерактивная игра - современный и признанный метод обучения и воспитания, обладающий образовательной, развивающей и воспитывающей функциями, которые действуют в единстве.

Основное обучающее воздействие принадлежит дидактическому материалу, который направляет активность детей в определенное русло.

Преимущества применения интерактивных игр в образовательном процессе:

Интерактивные игры можно широко использовать в обучении дошкольников.

Результат игры является показателем уровня достижений детей, или усвоения знаний, или их применения.

Играя, у ребенка появляется уверенности в своих силах в возможностях своего интеллекта, предполагает создание эмоционально-психологического фона.

Интерактивная игра должна тщательно подбираться педагогом в соответствии с возрастом детей.

В Интернете существуют готовые интерактивные игры и упражнения, доступные для свободного пользования, однако при необходимости не составит труда самостоятельно создать собственный продукт - интерактивную игру, которая будет соответствовать определенным целям, возрасту, направленности, тематике с помощью серверов Yandex, Google.

Возможности интернет ресурсов:

Использование готовых заданий-тренажеров (доступно без регистрации)

Создание новых заданий-тренажеров на основе готовых.

Создание заданий на основе имеющихся шаблонов.

Основные используемые формы интерактивных игр на сервисе, в моей практике, являются: «найди пару», «классификация», «что лишнее», «лабиринты», и другие. С помощью получения ссылки интерактивную игру можно отправить по электронной почте или встроить ее на страницу персонального сайта.

Интерактивные игры, размещенные на своей персональной странице во вкладке «Развивающие задания на каждый день для детей дошкольного возраста», направлены на познавательное развитие детей дошкольного возраста в домашних условиях во время режима самоизоляции.

Структура каждого интерактивного онлайн-задания включает в себя:

название задания;

игровую задачу;

форма игры, игровых заданий;

обратная связь.

Использование интерактивных развивающих заданий в образовательной деятельности позволяет сделать процесс интерактивным, эмоционально и познавательно заряженным, что положительно сказывается на результатах образовательной деятельности, что помогает детям усвоить материал быстрее.

Представленная информация на экране в игровой форме вызывает у детей огромный интерес. Также использование интерактивных игр в самостоятельной деятельности ребенка является одним из эффективных способов мотивации и индивидуализации обучения, развития творческих способностей и создания благоприятного эмоционального фона.

Таким образом, использование интерактивных развивающих игр в дистанционной работе педагога-психолога во время режима самоизоляции дает возможность существенно обогатить, качественно обновить воспитательно-образовательный процесс в ДОУ и повысить его эффективность.







  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс повышения квалификации
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация

Номер материала: ДБ-1212702

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.