Применение кейс технологии в современной школе.

• 1 слайд

  Применение кейс-технологии в современной школе
  Выполнила: Вамбуева Виктория
  Студентка группы 07591с
  

• 2 слайд

  Кейс - технология — это интерактивная технология для краткосрочного обучения на основе реальных или вымышленных ситуаций, направленная не столько на освоение знаний, сколько на формирование у слушателей новых качеств и умений.
  CASE – это единый информационный комплекс.  
  Опытно-экспериментальным путем можно доказать, что кейс-технологии не только помогают закрепить предметные знания, обрести профессиональные компетенции, но и способствуют развитию креативного мышления, формируют навыки поведения в коллективе, умения действовать в команде, высказывать и отстаивать свою точку зрения, слушать, вести диалог, задавать вопросы, оперировать своими знаниями, выстраивая логические схемы решения проблемы. Также этот метод соответствует требованиям к условиям реализации ООП.
  

• 3 слайд

  Методы кейс-технологии
  Метод инцидента
  Метод разбора деловой корреспонденции
  Метод ситуационно-ролевых игр
  Метод дискуссии
  Метод ситуационного анализа
  Игровое проектирование
  

• 4 слайд

  Виды кейсов:
  Печатный кейс( содержит графики, таблицы , диаграммы и тд)
  Мультимедиа кейс( наиболее популярный в последнее время на зависит от технического оснащения школы)
  Видео кейс( содержит фильм, аудио, видео материалы)
  

• 5 слайд

  Примерная структура кейса:
  1. Ситуация – случай, проблема, история из реальной жизни
  2. Контекст ситуации - хронологический, исторический, контекст места, особенности действия или участников ситуации.
  3. Комментарий ситуации, представленный автором
  4. Вопросы или задания для работы с кейсом
  5. Приложения
  
  

• 6 слайд

  Этапы работы с кейсом
  1 этап — знакомство с ситуацией, её особенностями;
  2 этап — выделение основной проблемы (проблем),
  3 этап — предложение концепций или тем для «мозгового штурма»;
  4 этап — анализ последствий принятия того или иного решения;
  5 этап — решение кейса — предложение одного или нескольких вариантов последовательности действий.
  
  

• 7 слайд

  Типы кейсов:
  Практические кейсы;
  Научно-исследовательские кейсы;
  Обучающие кейсы.
  

• 8 слайд

  Практические кейсы. Реальные жизненные ситуации, детально и подробно отраженные. При этом их учебное назначение может сводится к тренингу обучаемых, закреплению знаний, умений и навыков поведения. Кейсы должны быть максимально наглядными и детальными.
  Научно-исследовательские кейсы. Они выступают моделями для получения нового знания о ситуации и поведения в ней. Сводится к исследовательским процедурам.
  Обучающие кейсы. Отражают типовые ситуации, которые наиболее часты в жизни.
  

• 9 слайд