Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Статьи / Применение кластер технологии в начальной школе

Применение кластер технологии в начальной школе

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Городинская Екатерина Владимировна

Учитель начальных классов МАОУ гимназии № 93

Республика Башкортостан, г. Уфа.

450096, ул. Комсомольская 159, кв. 70

89649604053

Прием кластер технологии в начальной школе

Большинство уроков, которые проводятся в начальной школе – комбинированные. Не все учителя отошли от традиционных форм организации учебного процесса. Новые же образовательные стандарты устанавливают свои приоритеты: способность пользоваться приобретенными умениями и навыками, нацеливаясь на продукт; умение получать информацию самостоятельно, моделировать свою деятельность; 
уметь сотрудничать и выполнять коллективные работы. Добиться этих результатов, строя урок в традиционной форме – невозможно.
В моей практике я стремлюсь сделать процесс обучения ярче, веселее и интереснее. Ведь использование нетрадиционных методов и форм заставляет детей лучше воспринимать и анализировать информацию. Отличный способ добиться желаемого результата – использовать технологию кластера. Этот прием основывается на графической организации информации, в которой выделяются главные смысловые моменты, фиксирующиеся в виде схемы с пояснением всех связей между ними. Образовательный кластер – это изображение, которое способствует систематизации и обобщению учебного материала. Он служит наглядной схемой для учащегося. Этот прием развивает умение формирования собственной точки зрения на основе опыта и наблюдений, которые для учеников уже пройдены. Кроме того, он содействует самообразовательной деятельности учеников, умению работать как в группе, так и самостоятельно, активизирует учебную деятельность.

Современная система образования направлена на формирование критического мышления. Критическое мышление проходит три фазы: вызов, осмысление, рефлексия. Первый этап – стадия активизации мыслительных процессов. На этом этапе происходит вовлечение всех учащихся в процесс познания. Воспроизведение уже имеющихся знаний по заданной теме, формирование ассоциаций и постановка проблемных вопросов по теме. Это происходит через устную работу с учащимися, или же выполнение заданий, которые как бы подталкивают учеников к проблеме. Фаза осмысления - организация работы с информацией. Включает в себя: чтение материала в учебнике, обдумывание или анализ имеющихся фактов, размышления над проблемой. И стадия рефлексии – это стадия, когда полученные знания перерабатываются в ходе творческой деятельности, после чего делаются выводы.

При организации работы с младшими школьниками необходимо учитывать их возрастные и индивидуальные особенности. Учитель на этих уроках выступает организатором и координатором работы: направляет учеников, сталкивает различные суждения, способствует созданию условий, которые будут побуждать к самостоятельному принятию решений.

Кластера может быть оформлен на доске, на отдельных листах или даже в тетрадях учеников, по ходу выполнения ими индивидуальных заданий. Составляя кластер, лучше всего использовать разноцветный мел, ручки, карандаши, маркеры или фломастеры. Это позволит выделить ключевые моменты и нагляднее отобразить общую картину, упростить процесс систематизации и классификации информации.

Какие же виды кластеров можно использовать на уроках. Классический кластер – слово пишется на доске и в тетрадях учащихся. Дается задание подумать и записать вокруг слова, все что приходит на ум. Далее ученики могут обменяться своими мнениями и проанализировать. Бумажный кластер -ученики получают карточки с отдельными словами, предложениями или даже небольшим текстом на заданную тему. Читают их и располагают вокруг информацию. Затем кластеры проверяются, обсуждаются. Подготовка бумажного кластера не обязательно должна стать задачей учителя. Эта работа может стать отличным домашним заданием для учащихся. Кластер с нумерацией слов - в центре доски записывается тема (ключевое слово), затем ученики называют все слова и словосочетания, которые приходят им на ум в связи с данной темой. Когда вся предлагаемая учениками лексика написана на доске, класс приступает к обсуждению последовательности событий в данном рассказе. Учитель помогает наводящими вопросами и вместе с учащимися проставляет номера очередности возле записанных на доске слов: рядом со словами, которые надо использовать в первом предложении, ставится номер 1, во втором – номер 2 и т. д. Арт – кластер – в центре листа наклеивается картинка на определенную тему, вокруг которой ученики наклеивают или рисуют составляющие ее компоненты. Готовые картинки могут содержать только один предмет (вещь, живое существо, какой-либо цвет и т. д.) или целый сюжет (явления природы, занятия людей и т. д.) Групповой кластер - распределение фрагментов одной темы по группам и составление коллективного рассказа. Обратный кластер - используется на стадии вызова для того, чтобы вызвать интерес у учащихся, их активизации и определения темы занятия или на других стадиях для лексической работы и как способ выделения основной мысли, сути содержания, идеи (на стадии рефлексии -как обобщение, резюме, подведения итогов).

Ученики активны, становятся главными действующими лицами урока. Они думают и вспоминают про себя, делятся рассуждениями друг с другом, читают, пишут, обсуждают прочитанное. Задача учителя - помочь каждому ребёнку осознать собственную уникальную сущность и создать условия для саморазвития. В этом нам помогают нетрадиционные технологии и приемы и технологии. В частности, данный прием – кластер.



Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 23.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Статьи
Просмотров23
Номер материала ДБ-384123
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх