«Применение мультимедийных технологий на уроках географии»

Предпросмотр материала:

Тема опыта: «Применение мультимедийных технологий на уроках географии»

Цель: формирование у обучающихся не только прочных знаний и умений географической направленности, но и развитие творческой и инициативной личности, отвечающей запросам информационного общества.  

 

Преподаватель географии    БПОУ ВО «БМК»

Ерофеева Лилия Игоревна

Актуальность опыта

Актуально. Современное развитие общества характеризуется внедрением информационных технологий во все сферы деятельности человека. Всесторонняя информатизация страны является одним из важнейших показателей ее развития.

Необходимо. Формирование познавательной самостоятельности и умения учиться, то есть воспитания способности к саморазвитию и самореализации и достижению предметных, личностных и метапредметных результатов 

 

Важно. Формирование медиаобразовательной культуры, становление информационной культуры, воспитание современной, конкурентноспособной личности, легко ориентирующейся в современном мире. 

 

В процессе применения ИКТ формируется человек, умеющий действовать не только по образцу, но и самостоятельно, получающий необходимую информацию из максимально большего количества источников, умеющий ее анализировать, выдвигать гипотезы, экспериментировать, делать выводы.  

  

Использование мультимедиа ресурсов на уроках географии обеспечивает наилучшее усвоение основных понятий, закономерностей и законов, учит свободно оперировать полученными знаниями.  

Мультимедийные технологии - это представление объектов и процессов не традиционным текстовым описанием, но с помощью фото, видео, графики, анимации, звука, то есть во всех известных сегодня формах.

Я использую ИКТ на уроках географии давно и за это время накопила большое количество электронного контролирующего материала. Основная часть этих работ выполнена мной или обучающимися, некоторые работы взяты из Интернет-ресурсов и в дальнейшем скорректированы.  

 

 

 

Использование Интернета на уроках географии значительно увеличивает объем информации, задействованной в географическом образовании, позволяет свободно реализовать современные интерактивные технологии, в том числе проектные и модульные.

Для создания мультимедийных интерактивных учебных материалов по географии использую:

-    приложение https://learningapps.org/

-    онлайн тесты

На своих занятиях применяю также презентации с элементами контроля усвоения знаний – это такие задания, как тесты, интерактивные игры. 

 

 

 

• Сеть Интернет (образовательные платформы видео-уроки, З-д карты и т.д.) 

Таким образом, использование мультимедийных технологий на уроках географии обеспечивает наилучшее усвоение основных понятий, закономерностей и законов, учит свободно оперировать полученными знаниями, способствуют повышению качества знаний обучающихся.

«Применение мультимедийных технологий на уроках географии»

  • PDF

Файл будет скачан в формате:

  • PDF

Автор материала

Ерофеева Лилия Игоревна

преподаватель

  • На сайте: 4 года и 7 месяцев
  • Всего просмотров: 1200
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 5
  • 1200
    просмотров
  • 5
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Ерофеева Лилия Игоревна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~80

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: