Выбранный для просмотра документ открытый урок.doc
Цель урока: Установить связь между изменениями внутренней энергии, работы и количеством теплоты для изопроцессов.
Задачи урока:
1) образовательные задачи:
2) воспитательные задачи:
3) развивающие задачи:
Оборудование урока: компьютеры, мультимедийный проектор,
Ход урока
1. Орг. момент
Друзья мои! Я очень
рад
Войти в приветливый ваш класс.
И для меня уже награда
Вниманье ваших умных глаз.
Я знаю: каждый в классе гений.
Но без труда талант не в прок.
Скрестите шпаги ваших мнений,
Мы вместе проведем урок!
Мои соавторы и судьи,
Оценкой Вас не накажу.
За странный слог не обессудьте,
А дальше прозой я скажу.
2. Постановка целей и задач урока
Дорогие ребята! Сегодня на уроке мы должны с вами установить связь между изменениями внутренней энергии работы и теплоты для изо процессов
3. Актуализация знаний
Для того чтобы мы могли перейти к успешному изучению нового материала. Для этого я вам опишу процесс, происходящий в нашем организме, а вы скажете по какому закону этот процесс происходит и сформулируете его.
Мы рассмотрим процесс вдоха и выдоха: при вдохе за счет работы межреберных мышц объем грудной клетки увеличивается, поэтому воздух поступает из атмосферы в легкие, затем вследствие расслабления мышц объем грудной клетки уменьшается- происходит выдох. (На экране появляются слайды с формулировками, формулами и графиками изопроцессов)
4. Повторение уравнений изопроцессов путем установления соответствия
Какое из приведенных ниже уравнений соответствует изотермическому процессу, изобарному процессу, изохорному процессу.
|
1) |
|
|
2) |
|
|
3) |
P1V1 = P2V2 |
|
4) |
|
|
5) |
|
5. Работа со светофорчиком
А теперь прежде чем перейти к решению графических задач, поработаем со светофором.
Красный – изотермический
процесс;
Желтый – изобарный процесс;
Зеленый – изохорный процесс.
6 Объяснение нового материала.
На прошлых уроках, изучая газовые законы, мы составили таблицу 1( рис.1) ( Приложение 1). Обратите внимание на 5 столбик этой таблицы, где приведено геометрическое истолкование работы для различных изопроцессов. Это пригодится сегодня нам для нашего урока.
Выведем формулы первого закона термодинамики для различных процессов.
1) Изотермическое сжатие
Для вывода 1 закона термодинамики воспользуемся интерактивной моделью изотермического сжатия ( рис.2) и графическим истолкованием работы для процесса ( рис.3)
рис. 2
рис.3
рис.4
Для изотермического процесса T-
const, 
T=0,
а значит U= 3/2 v
RT=0 ( внутренняя энергия не изменяется). Над газом совершается работа А>0,
а тепло выделяется Q<0.
Первый закон термодинамики U=A+Q
выглядит так:
0 = -Q + A
Над газом совершается работа, при этом газ выделяет тепло во внешнюю среду ( внутренняя энергия не изменяется)
А блок –схема 1 закона для изотермического сжатия приведена на рис. 4
2) Изотермическое расширение
Для вывода 1 закона термодинамики воспользуемся интерактивной моделью изотермического расширения ( рис.5) и графическим истолкованием работы для процесса( рис.6)
рис.5
рис.6
рис.7
Для изотермического процесса T-
const, 
T=0,
а значит U=0 (
внутренняя энергия не изменяется). Газ совершает работу А<0, а тепло
поглощается (Q>0).
Первый закон термодинамики выглядит так:
Q = A
Газ совершает работу за счет поглощения тепла из внешней среды ( внутренняя энергия не изменяется)
Блок - схема первый закона термодинамики для изотермического сжатия представлена на рис. 7
3) Изобарное нагревание.
Воспользуемся интерактивной моделью и (пронаблюдаем изобарное нагревание) ( рис. 8) и графическим представлением работы ( рис. 9)
рис.8
рис.9
рис.10
При изобарном нагревании температура
увеличивается ( T>0
), внутренняя энергия увеличивается (U>0), газ совершает работу , тепло
поглощается.
Первый закон термодинамики выглядит так:
Q = U – A
Газ получает тепло из внешней среды. Полученная таким образом энергия тратится на увеличение внешней энергии и на совершение работы.
В итоге блок - схема первого закон термодинамики выглядит как на рис.10
4) Изобарное охлаждение
Пронаблюдав процесс изобарного охлаждения на интерактивной модели ( рис.11) и воспользовавшись рис.12 можем сделать вывод:
рис.11
рис.12
рис.13
при изобарном охлаждении температура
уменьшается ( T<0
), внутренняя энергия уменьшается ( U<0), над газом совершается работа , тепло
выделяется.
Первый закон термодинамики выглядит так:
U = -Q + A
Над газом совершается работа, при этом газ выделяет тепло во внешнюю среду, а его внутренняя уменьшается .
Блок – схема для 1 закона термодинамики для этого случая представлен на рис. 13
5) Изохорное нагревание
Изохорное нагревание пронаблюдаем на интерактивной модели ( рис14) и воспользуемся графиком на рис 15. Вывод:
рис. 14
рис. 15
рис. 16
При изохорном нагревании ( T>0 ), внутренняя
энергия увеличивается (U>0) , работа A=pV равна
нулю, т.к. V=0,
а тепло поглощается (Q>0).
Первый закон термодинамики выглядит так:
U=Q
Газ увеличивает свою внутреннюю энергию за счет теплоты, полученной из внешней среды.
Интерпретация 1 закона термодинамики для изохорного нагревания представлена на рис. 16
6) Изохорное охлаждение
Изохорное охлаждение пронаблюдаем на интерактивной модели ( рис17) и графиком на рис 18. Вывод:
рис. 17
рис. 18
рис. 19
При изохорном охлаждении ( T<0 ), внутренняя
энергия уменьшается(U<0 , работа A=pV равна
нулю, т.к. V=0,
а тепло выделяется (Q<0).
Первый закон термодинамики выглядит так:
- U=-Q
Газ выделяет тепло во внешнюю среду; при этом его внутренняя энергия уменьшается.
7) Адиабатное сжатие
Адиабатным называется процесс изменения объема и давления газа при отсутствии теплообмена с окружающими телами.
Пронаблюдаем процесс адиабатное сжатие и построение адиабаты на интерактивной модели процесса. ( рис. 20 и рис.21)
рис. 20
рис. 21
рис. 22
При адиабатном сжатии
температура увеличивается( T>0 ), внутренняя энергия увеличивается (U>0), над газом
совершается работа А>0, а количество теплоты равно нулю.
Первый закон термодинамики выглядит так:
U=A
Над газом совершается работа, при этом внутренняя энергия газа увеличивается.
8) Адиабатное расширение
Пронаблюдаем адиабатное расширение и построение адиабаты на интерактивной модели процесса. ( рис. 23 и рис. 24 )
рис. 23
рис.24
рис.25
При адиабатном расширении температура
уменьшается ( T<0
), внутренняя энергия уменьшается ( U<0), газ совершает работу ( А<0), а
количество теплоты равно нулю.
Первый закон термодинамики выглядит так:
0= - U+A
Газ совершает работу только за счет своей внутренней энергии. ( Внутренняя энергия при этом уменьшается)
Мы познакомились с новым процессом – адиабатным, а для всех процессов записали первый закон термодинамики.
В результате у нас получилась таблица 2 (рис. 26)( Приложение 2)
7. Закрепление нового материала.
1. Как называется процесс, для которого первый закон термодинамики имеет вид: ΔU = Q ?
А. Изохорный.
Б. Изотермический.
В. Изобарный.
Г. Адиабатный.
2. В каком случае при передаче газу тепла его температура может не измениться?
A. Если над газом совершают работу.
Б. Если газ совершает работу.
B. При передаче газу тепла он всегда нагревается.
Г. При сжатии газа.
Д. Такое невозможно
3. Определите изменение внутренней энергии газа, если над ним совершается работа в 10 Дж и при этом он теряет 10 Дж количества теплоты.
A. -30 Дж. Б. -20 Дж.
B. -10 Дж. Г. 0 Дж.
Д. 10 Дж. Е. 20 Дж.
Ж. 30 Дж.
4.Что происходит с внутренней энергией идеального газа при переходе из состояния / в состояние 2 (рис. 3)?
A. Увеличивается
Б. Не изменяется.
B. Уменьшается.
5. Если количество теплоты, передаваемое газу, одинаково, то в каком случае он нагреется сильнее: при изобарном или при изохорном процессе?
A. При изобарном процессе.
Б. При изохорном процессе.
B. В обоих случаях температура не изменится.
Г. В обоих случаях температура изменится одинаково.
XI. Подведение итогов урока
Молодцы! Справились со всеми заданиями: дали ответы на тестовые задания.
XII. Рефлексия.
У Вас на столе лежат светофорчики. Если Вам урок понравился, было интересно – покажите на светофорчике зеленый цвет, если Вы остались равнодушными, Вам было неуютно – покажите желтый цвет, а если Вам не понравилось на уроке – красный цвет.
Д/З. § 5,7 , 5,8
Использованные материалы:
|
№ УЭ |
Учебный элемент с указанием заданий |
Руководство по усвоению учебного элемента |
|
УЭ-0 |
Постановка целей:
|
|
|
УЭ-1 |
Входной контроль умений и навыков Цель: актуализация знаний; определить уровень готовности к усвоению новой темы; повторить основные понятия термодинамики. Выполните самостоятельную работу Время выполнения 7 минут. Проверьте правильность решения на экране. 1 2 3 4 5 Красный- изотермический процесс Желтый -изобарный процесс Зеленый- изохорный процесс 1 1 1 2 2 2 3 3 3
|
Работа учеников с учителем ( фронтальная беседа). За каждый правильный ответ получаете 1 балл.
Работу выполняете на листочке. самопроверка. За каждое правильное выполненное задание поставьте себе 1 балл в карточку учёта знаний. |
|
УЭ-2 |
Изучение новой темы Выписать основные формулы и выводы формул с графиками процессов стр10-35
|
Работа выполняется с учителем в флипчарте Письменно в тетради! |
|
УЭ-3 |
Закрепление знаний 1. Как называется процесс, для которого первый закон термодинамики имеет вид: ΔU = Q ?
А. Изохорный. Б. Изотермический. В. Изобарный. Г. Адиабатный. 2. В каком случае при передаче газу тепла его температура может не измениться?
A. Если над газом совершают работу. Б. Если газ совершает работу. B. При передаче газу тепла он всегда нагревается. Г. При сжатии газа. Д. Такое невозможно
3. Определите изменение внутренней энергии газа, если над ним совершается работа в 10 Дж и при этом он теряет 10 Дж количества теплоты.
A. -30 Дж. Б. -20 Дж. B. -10 Дж. Г. 0 Дж. Д. 10 Дж. Е. 20 Дж. Ж. 30 Дж.
4.Что происходит с внутренней энергией идеального газа при переходе из состояния / в состояние 2 (рис. 3)?
A. Увеличивается Б. Не изменяется. B. Уменьшается.
5. Если количество теплоты, передаваемое газу, одинаково, то в каком случае он нагреется сильнее: при изобарном или при изохорном процессе?
A. При изобарном процессе. Б. При изохорном процессе. B. В обоих случаях температура не изменится. Г. В обоих
случаях температура изменится одинаково. |
Грамотно оформи в тетради решение задачи при затруднении обратись за помощью к учителю. соседу по парте |
|
УЭ-4 |
Итог урока Цель: выявить уровень усвоения модуля. 7.1. Ответьте на вопрос: достигли вы поставленный цели на уроке? Для этого вернитесь к началу модуля и прочитайте, какие цели стояли перед вами? 7.2. Выставите себе баллы: 3
баллов – всё понял и могу объяснить другому;
|
Используйте шкалу оценок |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ открытый урок.doc
Цель урока: Установить связь между изменениями внутренней энергии, работы и количеством теплоты для изопроцессов.
Задачи урока:
1) образовательные задачи:
2) воспитательные задачи:
3) развивающие задачи:
Оборудование урока: компьютеры, мультимедийный проектор,
Ход урока
1. Орг. момент
Друзья мои! Я очень
рад
Войти в приветливый ваш класс.
И для меня уже награда
Вниманье ваших умных глаз.
Я знаю: каждый в классе гений.
Но без труда талант не в прок.
Скрестите шпаги ваших мнений,
Мы вместе проведем урок!
Мои соавторы и судьи,
Оценкой Вас не накажу.
За странный слог не обессудьте,
А дальше прозой я скажу.
2. Постановка целей и задач урока
Дорогие ребята! Сегодня на уроке мы должны с вами установить связь между изменениями внутренней энергии работы и теплоты для изо процессов
3. Актуализация знаний
Для того чтобы мы могли перейти к успешному изучению нового материала. Для этого я вам опишу процесс, происходящий в нашем организме, а вы скажете по какому закону этот процесс происходит и сформулируете его.
Мы рассмотрим процесс вдоха и выдоха: при вдохе за счет работы межреберных мышц объем грудной клетки увеличивается, поэтому воздух поступает из атмосферы в легкие, затем вследствие расслабления мышц объем грудной клетки уменьшается- происходит выдох. (На экране появляются слайды с формулировками, формулами и графиками изопроцессов)
4. Повторение уравнений изопроцессов путем установления соответствия
Какое из приведенных ниже уравнений соответствует изотермическому процессу, изобарному процессу, изохорному процессу.
|
1) |
|
|
2) |
|
|
3) |
P1V1 = P2V2 |
|
4) |
|
|
5) |
|
5. Работа со светофорчиком
А теперь прежде чем перейти к решению графических задач, поработаем со светофором.
Красный – изотермический
процесс;
Желтый – изобарный процесс;
Зеленый – изохорный процесс.
6 Объяснение нового материала.
На прошлых уроках, изучая газовые законы, мы составили таблицу 1( рис.1) ( Приложение 1). Обратите внимание на 5 столбик этой таблицы, где приведено геометрическое истолкование работы для различных изопроцессов. Это пригодится сегодня нам для нашего урока.
Выведем формулы первого закона термодинамики для различных процессов.
1) Изотермическое сжатие
Для вывода 1 закона термодинамики воспользуемся интерактивной моделью изотермического сжатия ( рис.2) и графическим истолкованием работы для процесса ( рис.3)
рис. 2
рис.3
рис.4
Для изотермического процесса T-
const, 
T=0,
а значит U= 3/2 v
RT=0 ( внутренняя энергия не изменяется). Над газом совершается работа А>0,
а тепло выделяется Q<0.
Первый закон термодинамики U=A+Q
выглядит так:
0 = -Q + A
Над газом совершается работа, при этом газ выделяет тепло во внешнюю среду ( внутренняя энергия не изменяется)
А блок –схема 1 закона для изотермического сжатия приведена на рис. 4
2) Изотермическое расширение
Для вывода 1 закона термодинамики воспользуемся интерактивной моделью изотермического расширения ( рис.5) и графическим истолкованием работы для процесса( рис.6)
рис.5
рис.6
рис.7
Для изотермического процесса T-
const, 
T=0,
а значит U=0 (
внутренняя энергия не изменяется). Газ совершает работу А<0, а тепло
поглощается (Q>0).
Первый закон термодинамики выглядит так:
Q = A
Газ совершает работу за счет поглощения тепла из внешней среды ( внутренняя энергия не изменяется)
Блок - схема первый закона термодинамики для изотермического сжатия представлена на рис. 7
3) Изобарное нагревание.
Воспользуемся интерактивной моделью и (пронаблюдаем изобарное нагревание) ( рис. 8) и графическим представлением работы ( рис. 9)
рис.8
рис.9
рис.10
При изобарном нагревании температура
увеличивается ( T>0
), внутренняя энергия увеличивается (U>0), газ совершает работу , тепло
поглощается.
Первый закон термодинамики выглядит так:
Q = U – A
Газ получает тепло из внешней среды. Полученная таким образом энергия тратится на увеличение внешней энергии и на совершение работы.
В итоге блок - схема первого закон термодинамики выглядит как на рис.10
4) Изобарное охлаждение
Пронаблюдав процесс изобарного охлаждения на интерактивной модели ( рис.11) и воспользовавшись рис.12 можем сделать вывод:
рис.11
рис.12
рис.13
при изобарном охлаждении температура
уменьшается ( T<0
), внутренняя энергия уменьшается ( U<0), над газом совершается работа , тепло
выделяется.
Первый закон термодинамики выглядит так:
U = -Q + A
Над газом совершается работа, при этом газ выделяет тепло во внешнюю среду, а его внутренняя уменьшается .
Блок – схема для 1 закона термодинамики для этого случая представлен на рис. 13
5) Изохорное нагревание
Изохорное нагревание пронаблюдаем на интерактивной модели ( рис14) и воспользуемся графиком на рис 15. Вывод:
рис. 14
рис. 15
рис. 16
При изохорном нагревании ( T>0 ), внутренняя
энергия увеличивается (U>0) , работа A=pV равна
нулю, т.к. V=0,
а тепло поглощается (Q>0).
Первый закон термодинамики выглядит так:
U=Q
Газ увеличивает свою внутреннюю энергию за счет теплоты, полученной из внешней среды.
Интерпретация 1 закона термодинамики для изохорного нагревания представлена на рис. 16
6) Изохорное охлаждение
Изохорное охлаждение пронаблюдаем на интерактивной модели ( рис17) и графиком на рис 18. Вывод:
рис. 17
рис. 18
рис. 19
При изохорном охлаждении ( T<0 ), внутренняя
энергия уменьшается(U<0 , работа A=pV равна
нулю, т.к. V=0,
а тепло выделяется (Q<0).
Первый закон термодинамики выглядит так:
- U=-Q
Газ выделяет тепло во внешнюю среду; при этом его внутренняя энергия уменьшается.
7) Адиабатное сжатие
Адиабатным называется процесс изменения объема и давления газа при отсутствии теплообмена с окружающими телами.
Пронаблюдаем процесс адиабатное сжатие и построение адиабаты на интерактивной модели процесса. ( рис. 20 и рис.21)
рис. 20
рис. 21
рис. 22
При адиабатном сжатии
температура увеличивается( T>0 ), внутренняя энергия увеличивается (U>0), над газом
совершается работа А>0, а количество теплоты равно нулю.
Первый закон термодинамики выглядит так:
U=A
Над газом совершается работа, при этом внутренняя энергия газа увеличивается.
8) Адиабатное расширение
Пронаблюдаем адиабатное расширение и построение адиабаты на интерактивной модели процесса. ( рис. 23 и рис. 24 )
рис. 23
рис.24
рис.25
При адиабатном расширении температура
уменьшается ( T<0
), внутренняя энергия уменьшается ( U<0), газ совершает работу ( А<0), а
количество теплоты равно нулю.
Первый закон термодинамики выглядит так:
0= - U+A
Газ совершает работу только за счет своей внутренней энергии. ( Внутренняя энергия при этом уменьшается)
Мы познакомились с новым процессом – адиабатным, а для всех процессов записали первый закон термодинамики.
В результате у нас получилась таблица 2 (рис. 26)( Приложение 2)
7. Закрепление нового материала.
1. Как называется процесс, для которого первый закон термодинамики имеет вид: ΔU = Q ?
А. Изохорный.
Б. Изотермический.
В. Изобарный.
Г. Адиабатный.
2. В каком случае при передаче газу тепла его температура может не измениться?
A. Если над газом совершают работу.
Б. Если газ совершает работу.
B. При передаче газу тепла он всегда нагревается.
Г. При сжатии газа.
Д. Такое невозможно
3. Определите изменение внутренней энергии газа, если над ним совершается работа в 10 Дж и при этом он теряет 10 Дж количества теплоты.
A. -30 Дж. Б. -20 Дж.
B. -10 Дж. Г. 0 Дж.
Д. 10 Дж. Е. 20 Дж.
Ж. 30 Дж.
4.Что происходит с внутренней энергией идеального газа при переходе из состояния / в состояние 2 (рис. 3)?
A. Увеличивается
Б. Не изменяется.
B. Уменьшается.
5. Если количество теплоты, передаваемое газу, одинаково, то в каком случае он нагреется сильнее: при изобарном или при изохорном процессе?
A. При изобарном процессе.
Б. При изохорном процессе.
B. В обоих случаях температура не изменится.
Г. В обоих случаях температура изменится одинаково.
XI. Подведение итогов урока
Молодцы! Справились со всеми заданиями: дали ответы на тестовые задания.
XII. Рефлексия.
У Вас на столе лежат светофорчики. Если Вам урок понравился, было интересно – покажите на светофорчике зеленый цвет, если Вы остались равнодушными, Вам было неуютно – покажите желтый цвет, а если Вам не понравилось на уроке – красный цвет.
Д/З. § 5,7 , 5,8
Использованные материалы:
|
№ УЭ |
Учебный элемент с указанием заданий |
Руководство по усвоению учебного элемента |
|
УЭ-0 |
Постановка целей:
|
|
|
УЭ-1 |
Входной контроль умений и навыков Цель: актуализация знаний; определить уровень готовности к усвоению новой темы; повторить основные понятия термодинамики. Выполните самостоятельную работу Время выполнения 7 минут. Проверьте правильность решения на экране. 1 2 3 4 5 Красный- изотермический процесс Желтый -изобарный процесс Зеленый- изохорный процесс 1 1 1 2 2 2 3 3 3
|
Работа учеников с учителем ( фронтальная беседа). За каждый правильный ответ получаете 1 балл.
Работу выполняете на листочке. самопроверка. За каждое правильное выполненное задание поставьте себе 1 балл в карточку учёта знаний. |
|
УЭ-2 |
Изучение новой темы Выписать основные формулы и выводы формул с графиками процессов стр10-35
|
Работа выполняется с учителем в флипчарте Письменно в тетради! |
|
УЭ-3 |
Закрепление знаний 1. Как называется процесс, для которого первый закон термодинамики имеет вид: ΔU = Q ?
А. Изохорный. Б. Изотермический. В. Изобарный. Г. Адиабатный. 2. В каком случае при передаче газу тепла его температура может не измениться?
A. Если над газом совершают работу. Б. Если газ совершает работу. B. При передаче газу тепла он всегда нагревается. Г. При сжатии газа. Д. Такое невозможно
3. Определите изменение внутренней энергии газа, если над ним совершается работа в 10 Дж и при этом он теряет 10 Дж количества теплоты.
A. -30 Дж. Б. -20 Дж. B. -10 Дж. Г. 0 Дж. Д. 10 Дж. Е. 20 Дж. Ж. 30 Дж.
4.Что происходит с внутренней энергией идеального газа при переходе из состояния / в состояние 2 (рис. 3)?
A. Увеличивается Б. Не изменяется. B. Уменьшается.
5. Если количество теплоты, передаваемое газу, одинаково, то в каком случае он нагреется сильнее: при изобарном или при изохорном процессе?
A. При изобарном процессе. Б. При изохорном процессе. B. В обоих случаях температура не изменится. Г. В обоих
случаях температура изменится одинаково. |
Грамотно оформи в тетради решение задачи при затруднении обратись за помощью к учителю. соседу по парте |
|
УЭ-4 |
Итог урока Цель: выявить уровень усвоения модуля. 7.1. Ответьте на вопрос: достигли вы поставленный цели на уроке? Для этого вернитесь к началу модуля и прочитайте, какие цели стояли перед вами? 7.2. Выставите себе баллы: 3
баллов – всё понял и могу объяснить другому;
|
Используйте шкалу оценок |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Открытый урок10 класс.ppt
Скачать материал "Применение первого закона термодинамики к изопроцессам. Адиабатный процесс"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тема: Применение первого закона термодинамики к изопроцессам. Адиабатный процесс
Цель урока: Установить связь между изменениями внутренней энергии, работы и количеством теплоты для изопроцессов
2 слайд
1
2
3
4
5
изохорный процесс
изотермический процесс
уравнение Менделеева — Клапейрона
первый закон термодинамики
изобарный процесс
3 слайд
1 - уравнение Менделеева-Клапейрона
2 — первый закон термодинамики
3 - изохорный процесс
4 - изобарный процесс
5 - изотермический процесс
4 слайд
Красный – изотермический процесс;
Желтый – изобарный процесс;
Зеленый – изохорный процесс.
5 слайд
Красный – изотермический процесс;
Желтый – изобарный процесс;
Зеленый – изохорный процесс.
1. Изотермический
2. Изохорный
3. Изобарный
6 слайд
Красный – изотермический процесс;
Желтый – изобарный процесс;
Зеленый – изохорный процесс.
7 слайд
Красный – изотермический процесс;
Желтый – изобарный процесс;
Зеленый – изохорный процесс.
1. Изохорный
2. Изотермический
3. Изобарный
8 слайд
Красный – изотермический процесс;
Желтый – изобарный процесс;
Зеленый – изохорный процесс.
9 слайд
Красный – изотермический процесс;
Желтый – изобарный процесс;
Зеленый – изохорный процесс.
1. Изобарный
2. Изотермический
3. Изохорный
10 слайд
Изотермическое сжатие
11 слайд
Изотермическое сжатие
12 слайд
Изотермическое сжатие
13 слайд
Изотермическое сжатие
14 слайд
Изотермическое сжатие
15 слайд
Изотермическое расширение
16 слайд
Изотермическое расширение
17 слайд
Изотермическое расширение
18 слайд
Изобарное нагревание.
19 слайд
Изобарное нагревание.
20 слайд
Изобарное нагревание.
21 слайд
Изобарное нагревание.
22 слайд
Изобарное нагревание.
23 слайд
Изобарное охлаждение.
24 слайд
Изобарное охлаждение.
25 слайд
Изобарное охлаждение.
26 слайд
Изобарное охлаждение.
27 слайд
Изохорное нагревание
28 слайд
Изохорное нагревание
29 слайд
Изохорное нагревание
30 слайд
Изохорное нагревание
31 слайд
Изохорное охлаждение
32 слайд
Изохорное охлаждение
33 слайд
Изохорное охлаждение
34 слайд
Изохорное охлаждение
35 слайд
Формула Майера
36 слайд
Адиабатный процесс
Адиабатный — процесс протекающий
в теплоизолированной системе
Условия протекания адиабатного процесса
1. Система должна находится в оболочке не проводящей тепло.
2.Процесс должен протекать быстро.
3.Процесс должен протекать в больших объемах газа.
37 слайд
Адиабатное сжатие
38 слайд
Адиабатное сжатие
39 слайд
Адиабатное сжатие
40 слайд
Адиабатное сжатие
41 слайд
Адиабатное расширение
42 слайд
Адиабатное расширение
43 слайд
Адиабатное расширение
44 слайд
Адиабатное расширение
45 слайд
Проверка знаний
1. Как называется процесс, для которого первый закон
термодинамики имеет вид: ΔU = Q ?
А. Изохорный.
Б. Изотермический.
В. Изобарный.
Г. Адиабатный.
2. В каком случае при передаче газу тепла его температура может не измениться?
A. Если над газом совершают работу.
Б. Если газ совершает работу.
B. При передаче газу тепла он всегда нагревается.
Г. При сжатии газа.
Д. Такое невозможно
3. Определите изменение внутренней энергии газа, если над
ним совершается работа в 10 Дж и при этом он теряет 10 Дж
количества теплоты.
A. -30 Дж. Б. -20 Дж.
B. -10 Дж. Г. 0 Дж.
Д. 10 Дж. Е. 20 Дж.
Ж. 30 Дж.
46 слайд
4.Что происходит с внутренней энергией идеального газа при переходе
из состояния 1 в состояние 2 на рис3 ?
A. Увеличивается
Б. Не изменяется.
B. Уменьшается.
5. Если количество теплоты, передаваемое газу, одинаково, то в каком случае он нагреется сильнее: при изобарном или при изохорном процессе?
A. При изобарном процессе.
Б. При изохорном процессе.
B. В обоих случаях температура не изменится.
Г. В обоих случаях температура изменится одинаково.
47 слайд
Д/З. § 5,7 , 5,8
Написать сообщения о проявлениях первого
закона термодинамики в быту и природе.
Сделать сообщение о двигателях Дизеля.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Открытый урок10 класс.ppt
Скачать материал "Применение первого закона термодинамики к изопроцессам. Адиабатный процесс"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тема: Применение первого закона термодинамики к изопроцессам. Адиабатный процесс
Цель урока: Установить связь между изменениями внутренней энергии, работы и количеством теплоты для изопроцессов
2 слайд
1
2
3
4
5
изохорный процесс
изотермический процесс
уравнение Менделеева — Клапейрона
первый закон термодинамики
изобарный процесс
3 слайд
1 - уравнение Менделеева-Клапейрона
2 — первый закон термодинамики
3 - изохорный процесс
4 - изобарный процесс
5 - изотермический процесс
4 слайд
Красный – изотермический процесс;
Желтый – изобарный процесс;
Зеленый – изохорный процесс.
5 слайд
Красный – изотермический процесс;
Желтый – изобарный процесс;
Зеленый – изохорный процесс.
1. Изотермический
2. Изохорный
3. Изобарный
6 слайд
Красный – изотермический процесс;
Желтый – изобарный процесс;
Зеленый – изохорный процесс.
7 слайд
Красный – изотермический процесс;
Желтый – изобарный процесс;
Зеленый – изохорный процесс.
1. Изохорный
2. Изотермический
3. Изобарный
8 слайд
Красный – изотермический процесс;
Желтый – изобарный процесс;
Зеленый – изохорный процесс.
9 слайд
Красный – изотермический процесс;
Желтый – изобарный процесс;
Зеленый – изохорный процесс.
1. Изобарный
2. Изотермический
3. Изохорный
10 слайд
Изотермическое сжатие
11 слайд
Изотермическое сжатие
12 слайд
Изотермическое сжатие
13 слайд
Изотермическое сжатие
14 слайд
Изотермическое сжатие
15 слайд
Изотермическое расширение
16 слайд
Изотермическое расширение
17 слайд
Изотермическое расширение
18 слайд
Изобарное нагревание.
19 слайд
Изобарное нагревание.
20 слайд
Изобарное нагревание.
21 слайд
Изобарное нагревание.
22 слайд
Изобарное нагревание.
23 слайд
Изобарное охлаждение.
24 слайд
Изобарное охлаждение.
25 слайд
Изобарное охлаждение.
26 слайд
Изобарное охлаждение.
27 слайд
Изохорное нагревание
28 слайд
Изохорное нагревание
29 слайд
Изохорное нагревание
30 слайд
Изохорное нагревание
31 слайд
Изохорное охлаждение
32 слайд
Изохорное охлаждение
33 слайд
Изохорное охлаждение
34 слайд
Изохорное охлаждение
35 слайд
Формула Майера
36 слайд
Адиабатный процесс
Адиабатный — процесс протекающий
в теплоизолированной системе
Условия протекания адиабатного процесса
1. Система должна находится в оболочке не проводящей тепло.
2.Процесс должен протекать быстро.
3.Процесс должен протекать в больших объемах газа.
37 слайд
Адиабатное сжатие
38 слайд
Адиабатное сжатие
39 слайд
Адиабатное сжатие
40 слайд
Адиабатное сжатие
41 слайд
Адиабатное расширение
42 слайд
Адиабатное расширение
43 слайд
Адиабатное расширение
44 слайд
Адиабатное расширение
45 слайд
Проверка знаний
1. Как называется процесс, для которого первый закон
термодинамики имеет вид: ΔU = Q ?
А. Изохорный.
Б. Изотермический.
В. Изобарный.
Г. Адиабатный.
2. В каком случае при передаче газу тепла его температура может не измениться?
A. Если над газом совершают работу.
Б. Если газ совершает работу.
B. При передаче газу тепла он всегда нагревается.
Г. При сжатии газа.
Д. Такое невозможно
3. Определите изменение внутренней энергии газа, если над
ним совершается работа в 10 Дж и при этом он теряет 10 Дж
количества теплоты.
A. -30 Дж. Б. -20 Дж.
B. -10 Дж. Г. 0 Дж.
Д. 10 Дж. Е. 20 Дж.
Ж. 30 Дж.
46 слайд
4.Что происходит с внутренней энергией идеального газа при переходе
из состояния 1 в состояние 2 на рис3 ?
A. Увеличивается
Б. Не изменяется.
B. Уменьшается.
5. Если количество теплоты, передаваемое газу, одинаково, то в каком случае он нагреется сильнее: при изобарном или при изохорном процессе?
A. При изобарном процессе.
Б. При изохорном процессе.
B. В обоих случаях температура не изменится.
Г. В обоих случаях температура изменится одинаково.
47 слайд
Д/З. § 5,7 , 5,8
Написать сообщения о проявлениях первого
закона термодинамики в быту и природе.
Сделать сообщение о двигателях Дизеля.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 871 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Терехов Сергей Юрьевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.