Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / "Применение здоровьесберегающих технологий в школе -интернат VIII вида"

"Применение здоровьесберегающих технологий в школе -интернат VIII вида"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Казённое общеобразовательное учреждение Республики Алтай "Коррекционная школ...
Цель: Улучшение состояния здоровья и качества жизни детей.
Здоровьеразвивающие технологии и здоровьеукрепляющие приемы обучения и воспит...
Игры на переменах. Огромное значение в осуществлении оздоровительных задач фи...
Результаты такой комплексно проводимой работы улучшается дисциплина на уроках...
Рассчитались по порядку Утром делаем зарядку Физические утренние упражнения п...
Снять наступающее утомление, восстановить работоспособность, повысить эффекти...
При изучении тем «Сравнение предметов и групп предметов», «Многоугольники» мы...
Педагоги нашей школы используют в своей работе динамические паузы для развит...
Творчески подходя к решению оздоровительных задач, педагоги-новаторы нашей шк...
-это среда, где каждый ребенок ощущает себя в полной безопасности, т.к. в ней...
Сочетание здоровьеукрепляющих и здоровьесберегающих технологий позволило : -у...
Спасибо за внимание!
1 из 14

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Казённое общеобразовательное учреждение Республики Алтай "Коррекционная школ
Описание слайда:

Казённое общеобразовательное учреждение Республики Алтай "Коррекционная школа-интернат"   Выполнила: Шадеева Любовь Мереевна учитель начальных классов  г. Горно-Алтайск 2016 г.

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Цель: Улучшение состояния здоровья и качества жизни детей.
Описание слайда:

Цель: Улучшение состояния здоровья и качества жизни детей.

№ слайда 4 Здоровьеразвивающие технологии и здоровьеукрепляющие приемы обучения и воспит
Описание слайда:

Здоровьеразвивающие технологии и здоровьеукрепляющие приемы обучения и воспитания детей. Недостаток двигательной активности —одна из наиболее распространенных причин снижения адаптационных ресурсов организма школьников. Пребывание на уроках, приготовление домашних заданий, занятия у компьютера, отдых у телевизора, чтение книг, поездки в транспорте — все эти виды деятельности сопровождаются ограничением в движениях.

№ слайда 5 Игры на переменах. Огромное значение в осуществлении оздоровительных задач фи
Описание слайда:

Игры на переменах. Огромное значение в осуществлении оздоровительных задач физического воспитания младшего школьного возраста имеют игры. Игры помогают нормальному росту, развитию, укреплению мышечной массы и формированию правильной осанки ребенка. Игры благоприятно влияют на нервную систему.   следующие задачи: переключение внимания, снятие умственного напряжения, получение умеренной физической нагрузки, разгрузка позвоночника

№ слайда 6 Результаты такой комплексно проводимой работы улучшается дисциплина на уроках
Описание слайда:

Результаты такой комплексно проводимой работы улучшается дисциплина на уроках; учащиеся перестают беспорядочно бегать на переменах; улучшается физическое и эмоциональное состояние детей; учащиеся становятся более организованными; у учащихся возникает устойчивый интерес к физической культуре.  

№ слайда 7 Рассчитались по порядку Утром делаем зарядку Физические утренние упражнения п
Описание слайда:

Рассчитались по порядку Утром делаем зарядку Физические утренние упражнения повышают общий тонус, активизируют защитные силы организма.

№ слайда 8 Снять наступающее утомление, восстановить работоспособность, повысить эффекти
Описание слайда:

Снять наступающее утомление, восстановить работоспособность, повысить эффективность урока помогут физкультминутки, которые включают упражнения для снятия общего и локального утомления, кистей рук, глаз, улучшения слуха, коррекции осанки и др. Физкультминутки на уроках

№ слайда 9 При изучении тем «Сравнение предметов и групп предметов», «Многоугольники» мы
Описание слайда:

При изучении тем «Сравнение предметов и групп предметов», «Многоугольники» мы устраиваем уроки математики на открытом пространстве. Для закрепления представлений о геометрических фигурах проводим такую физкультурную паузу: в четырех углах класса висят вырезанные из бумаги разных цветов круг, прямоугольник, квадрат . Учитель называет эти фигуры в разном порядке, дети встают, находят их глазами, поворачивая голову или весь корпус туловища. Эта работа им очень нравится. Наряду с учебной деятельностью на уроках проводится коррекционно-воспитательная работа по предупреждению и сохранению здоровья учеников. А наша цель – поддержание интереса к учебе, снижение утомляемости.

№ слайда 10 Педагоги нашей школы используют в своей работе динамические паузы для развит
Описание слайда:

Педагоги нашей школы используют в своей работе динамические паузы для развития психических и сенсорных процессов общей моторики. Уроки ритмики и музыки помогают развивать ловкость, быстроту реакций, точность движений, а также осуществляют развитие представления воспитанников о пространстве и умения ориентироваться в нем. Нетрадиционные методы оздоровления в коррекционно-развивающем обучении

№ слайда 11 Творчески подходя к решению оздоровительных задач, педагоги-новаторы нашей шк
Описание слайда:

Творчески подходя к решению оздоровительных задач, педагоги-новаторы нашей школы применяют различные здоровьесберегающие технологии, адаптируя ее согласно статусу нашего учреждения. Кабинет лечебной физкультуры оборудован тренажерами, занятия на которых способствуют коррекции и компенсации нарушений физического развития.

№ слайда 12 -это среда, где каждый ребенок ощущает себя в полной безопасности, т.к. в ней
Описание слайда:

-это среда, где каждый ребенок ощущает себя в полной безопасности, т.к. в ней не только исключаются стрессовые ситуации, но и как бы «отсекаются» любые привычные воздействия внешнего мира. Попадая в такую среду, ребенок получает возможность раскрепоститься, стать самим собой. Комната психолога

№ слайда 13 Сочетание здоровьеукрепляющих и здоровьесберегающих технологий позволило : -у
Описание слайда:

Сочетание здоровьеукрепляющих и здоровьесберегающих технологий позволило : -улучшить физическое, психическое, нравственное здоровье детей; -развивать функциональную зрелость всех тех систем, на которые падает в школе основная тяжесть всех школьных нагрузок; -обучать детей искусству сохранения и укрепления здоровья.

№ слайда 14 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 23.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров101
Номер материала ДВ-550045
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх