Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Применение знако-символических средств при изучении начального курса «Русский язык»

Применение знако-символических средств при изучении начального курса «Русский язык»

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Цели конкурса: повысить интерес учеников к математике, усилить внутреннюю мотивацию, веру в себя и свои силы. Ученики отвечают на задания прямо на сайте конкурса, учителю не нужно распечатывать задания. Для каждого ученика конкурс по математике «Поверь в себя» - это прекрасная возможность проявить себя и раскрыть свой потенциал.

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m2a7690f7.gifПрименение знако – символических средств

при изучении начального курса «Русский язык»

В соответствии с требованиями ФГОС, для достижения метапредметных результатов освоения основной образовательной программы, предусматривается использование знако-символических средств представления информации для создания моделей изучаемых объектов и процессов, схем решения учебных и практических задач. Помимо специальной системы заданий, предусмотренных в учебниках «Школа России», мною применяются дополнительные символы и схемы при изучении курса «Русский язык» 1-4 кл.

Цель работы:

Формирование знако – символического восприятия и логического мышления при изучении курса «Русский язык» 1-4 кл.

Задачи:

  • развитие устной речи, мышления, воображения учащихся;

  • формирование у младших школьников первоначальных системных знаний русского языка;

  • пробуждение познавательного интереса к русскому языку.

Актуальность:

Перемены, происходящие в современном обществе, требуют от учащихся системных знаний, которые помогут успешно решать жизненные задачи. При изучении курса русского языка существует проблемы при заучивании правил, определений, формулировок. Основываясь на психологические особенности детей младшего школьного возраста, устную речь необходимо совмещать со знако-символическими средствами при помощи мультимедийных технологий.

Уже на первых уроках обучения грамоте, мною поэтапно вводится схема «Структура речи». Опираясь на эту схему учащиеся отвечают на вопрос: - «Что мы знаем о речи?» На экране поочерёдно появляются символы, что соответствует плану ответа:

  1. Речь бывает письменная и устная.hello_html_4d72b963.png

  2. Речь состоит из предложений.

  3. Предложение состоит из слов.

  4. Слова состоят из слогов.

  5. Слоги состоят из звуков (в устной речи) или из букв (в письменной речи)


В дальнейшем дети самостоятельно воспроизводят «рисуют» схему, сопровождая свою работу устным ответом.

При изучении темы «Предложение», определение «Что такое предложение?» сопровождается схемой: Предложение – это одно или несколько слов, связанных между собой по смыслу. Предложение выражает законченную мысль. В конце предложения ставится точка, или вопросительный знак, восклицательный знак, или (закрывается верхняя часть вопросительного и восклицательного знаков) многоточие. Определение заучивается детьми быстро и в полном объёме. Аналогичная работа проводится при изучении темы «Текст»: hello_html_m79578fb8.pnghello_html_13c6fa1d.gif

Текст – это несколько предложений, связанных

между собой по смыслу. Предложения объединены

одной темой, поэтому текст можно озаглавить.

При работе со звуками можно проводить интересную работу, взятую из программы «Гармония». Гласные звуки обозначаются кружочком (гласный произносится легко, без препятствий, и кружок катится легко), а согласный звук обозначается квадратиком (он, как и согласный при произношении, катится с трудом, встречает препятствия) Характеристика согласных звуков тоже обозначается графическими символами: твёрдый согласный – одной чертой, мягкий согласный – двойной чертой, звонкий – точкой-звоночком, глухой – точкой-звоночком не обозначается. Применяя такую методику, можно характеризовать звук, собирая его как конструктор, на интерактивной доске. Например: звук [а] - , звук [г] - , звук [с,] - .hello_html_23253712.gifhello_html_m7d89dc23.pnghello_html_16ee395d.gif

В 1,2 классах «Звуковой конструктор», т.е. звуко- буквенный анализ слова выглядит так:DSC02721







К традиционной записи характеристики звука можно перейти в третьем классе.

При изучении правил правописания основных орфограмм корня слова также используются символические записи:

  1. Безударная гласная в корне слова проверяется ударением.hello_html_m56382926.png






  1. Парная согласная проверяется с помощью гласной.

hello_html_m33833f26.png

  1. Непроизносимые согласные в корне слова необходимо проверять. Для этого нужно подобрать однокоренное слово, в котором эти звуки произносятся. Д, Т, Л, В.

шапка-невидимка

hello_html_e53cb31.png


Применение знако – символических средств помогает решать поставленные цели и задачи курса «Русский язык». Развивается не только устная речь, но и мышление, внимание, память, воображение. «Рисуя» правила и определения, дети получают крепкие знания, а применение мультимедийных технологий позволяет сделать этот процесс более увлекательным, ярким, разнообразным.


Литература:

Анащенкова С.В., Бантова М.А. и др. Сборник рабочих программ «Школа России» 1 – 4 кл. – М.: Просвещение, 2011.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 21.09.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров184
Номер материала ДВ-001684
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх