Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Применение цифровых образовательных технологий в процессе обучения английскому языку на средней ступени обучения.

Применение цифровых образовательных технологий в процессе обучения английскому языку на средней ступени обучения.

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Краткое описание документа:

 

 

 

В законе Российской Федерации «Об Образовании» информатизация образования определена как одно из основных направлений государственной образовательной политики. При этом под информатизацией образования понимается процесс изменения содержания, методов и организационных форм образования, направленный на достижение нового качества обучения.

Внедрение в образовательный процесс новых информационных технологий позволяет успешно решать мне многие собственно педагогические задачи, такие как:

. Реализация принципа индивидуализации учебного процесса,

. Повышение эффективности учебного процесса,

. Активизация познавательной деятельности учащихся,

. Реализация принципа интерактивности.

Использование новых информационных технологий для реализации указанных принципов приобретает особое значение при изучении английского языка. Применение ИКТ на уроке создаёт условия для активизации работы школьника, формирования мотивации учащихся к учебной деятельности:    это привычный для современного ребёнка

инструмент. Применение компьютера позволяет мне за малое время и сравнительно небольшими усилиями существенно повысить наглядность учебного процесса, а Интернет позволяет виртуально расширить границы класса. Английский язык является преобладающим в Интернете, что позволяет полнее реализовывать принцип аутентичности в обучении.

В моей методической копилке собрано много мультимедийных материалов по иностранным языкам. В основном это презентации, созданные с помощью программы MicrosoftPowerPoint, и видео роликов, взятых с Интернет ресурсов.

Современные технологии позволяют успешно использовать в презентации фрагменты видеофильмов. Использование видеоинформации и анимации может значительно усилить обучающий эффект. Видеоуроки при изучении нового способствуют более глубокому усвоению темы. Там, где в обучении не помогает неподвижная иллюстрация, таблица, я использую многомерную подвижную фигуру, анимацию, видеосюжет и многое
другое. Практика показывает, что, благодаря мультимедийному сопровождению занятий, я экономлю до 30% учебного времени, нежели при работе у классной доски.

Использование на уроках презентаций приводит к целому ряду положительных эффектов:

-   обогащает урок эмоциональной окрашенностью;

-   психологически облегчает процесс усвоения;

-   возбуждает живой интерес к предмету познания;

-   расширяет общий кругозор;

-   возрастает уровень использования наглядности на уроке;

-   повышается производительность труда учителя и учащихся на уроке.

Цифровые образовательные ресурсы, которые позволяют улучшить усвоение и закрепление изученного материала, помогают разнообразить учебный процесс, а также осуществить контроль во всевозможных формах:

CD«Английский язык» Сборник тренировочных и проверочных заданий (Издательство Интеллект-центр);

CD«Репетитор по английскому языку Кирилла и Мефодия»;

CD«Английский путь к совершенству» (Издательство МедиаХауз);

CD «EnglishPlatimim2000» (Издательство Магнамедиа);

CD« Английский без акцента »;

CD «BridgetoEnglishI» лингафонный базовый курс английского языка;

CD «LearnEnglish. Eurotalk.Interactive».лексика по 9 темам, включает упражнения восприятия на слух, говорение и развитие памяти;

Обучающие программы (уровни Advancedи Intermediate)

CD «LivingEnglish». Живой английский. М.: “РЕПЕТИТОР Мультимедиа”, Глосса, 2006 г.;

CD «Discovering the World. Открываеммир». М.:                      “РЕПЕТИТОР

Мультимедиа”, 2004 г.;

CD«Подготовка к ГИА» Ростов- на- Дону Легион, 2012 г.;

CD«Подготовка к ЕГЭ» Ростов- на- Дону Легион, 2013 г.;


 

 

 

 

 

 


 

 

Общая информация

Номер материала: 427181

Похожие материалы