Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Применение деятельностного подхода как один из способов мотивации учащихся
2 слайд
Системно - деятельностный подход – методологическая основа
концепции государственного стандарта
общего образования второго поколения
Основная педагогическая задача:
организовать условия, инициирующие детское действие
3 слайд
Сведений науки, не следует сообщать учащемуся, но его надо привести к тому, чтобы он сам их находил, самодеятельно ими овладевал. Такой метод обучения наилучший, самый трудный, самый редкий.
Трудностью объясняется редкость его применения. Изложение, считывание, диктовка против него детская забава. Зато такие приемы никуда и не годятся...»
А. Дистервег
Конструктивно выполнить задачи образования 21 века
помогает
деятельностный метод обучения.
Метод обучения, при котором ребенок не получает знания в готовом виде, а добывает их сам в процессе собственной учебно-познавательной деятельности называется деятельностным методом.
4 слайд
Структура урока ОНЗ
и распределение времени на уроке ОНЗ
(Продолжительность этапов урока
«открытия» нового знания в минутах)
5 слайд
Учебный проект с точки зрения обучающегося:
Возможность максимального раскрытия своего творческого потенциала;
Деятельность, позволяющая проявить себя индивидуально или в группе, попробовать свои силы, приложить свои знания.
Ничто так не расширяет кругозор ребенка,
не воспитывает и не сплачивает детский коллектив, как совместное дело.
6 слайд
Это работа направленная на:
Решение интересной проблемы, сформулированной зачастую самим учащимся;
Возможность публично показать достигнутый самостоятельно результат.
Радость от проделанной работы
и удовлетворение от собственного труда
7 слайд
Учебный проект с точки зрения учителя:
Это интегративное дидактическое средство развития, обучения и воспитания, которое позволяет вырабатывать и развивать специфические умения и навыки проектирования у обучающихся.
8 слайд
А именно, учить:
Проблематизации;
Целеполаганию и планированию содержательной деятельности ученика;
Самоанализу и рефлексии;
Представлению результатов своей деятельности и хода работы;
9 слайд
Стадии работы над проектом:
Постановка целей и задач;
Формирование групп по интересам и работа в них;
Информационная обеспеченность проекта;
Оформление проекта;
Презентация;
Самоанализ.
Создание проекта
10 слайд
Говорят участники проектов:
Я приобрел навыки исследовательской и научной работы;
Я чувствовала свою ответственность за работу перед группой;
Приобретенные знания более глубокие, чем на обычном уроке;
Интересно создание презентации по работе группы.
Отчет
Ребята трудились не зря,
ведь макет будет использоваться на последующих уроках.
11 слайд
12 слайд
«Что услышал-то забудешь,
Что увидишь-то запомнишь,
Что сделаешь-тому научишься»
13 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Деятельностный метод обучения - это организация учебного процесса, в котором главное место отводится активной и разносторонней, в максимальной степени самостоятельной познавательной деятельности школьника .
Федеральный Государственный Образовательный стандарт выдвинул новые требования к результатам освоения основных образовательных программ. Начальная школа должна сформировать у ученика не только предметные, но и универсальные способы действий, обеспечивающие возможность продолжения образования в основной школе; развить способность к самоорганизации с целью решения учебных задач; обеспечить индивидуальный прогресс в основных сферах личностного развития.
6 653 470 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Зайнуллова Роза Ильинична. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.