72519
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаКонспектыПрименение нетрадиционных форм урока (текст к презентации)

Применение нетрадиционных форм урока (текст к презентации)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.
 1.�������������� �����# (������ ���������� �����- 0,5 �����) ��� ������ �������, � ������� �������� ��� ����� �������. ��� ���� - ��������� ������� �� ����, ����������� � ��������� ����� ������� �������. �� ������� �������������� ��������, ���������� ������ � ������� ������ ������ � �������� . ������� �������� ��� ����� ������ �� �������. 2 �������� �������Δ (������ ���������� �����-3 �����) ���������� �������������� �������. ������ �������� ������� �������� ������� �� ��������� ��������(�������� � ������� ����� ���������). � ���� � ������ ��������� ���� �������� ������ ������� ������������� ����� ����� ������. ������� ��������� �� ���������� �������� � ����� ������ �� �������� ���. (��� �������� �������� �� ������� �������������� �������, ������������ ����� ���� ���������� ������� � ��������� �� � ������ ���������). 3.������Ȕ (������ ���������� ����� � 3 �����) ��������� �������. ���� �������� ������� ������� �������������� �����-����� .������� ����� ������� � ������� �������� � �������, ����� ������ ������ � ��������� ����������, �� �� �����, ����� ��� ���������. ���� �������� �����������, ���� ������ ����� �����. 4. ����� �� ����, ��� �� �����Δ (���������� ����� � 15) ������� ���������. ������ ������� ������ ��������� ������� ������. (��������� ����� ������, ��������� ������ ���� � �����������. ���������� ������ ����� ��������� ���������, ������ � ����������� �����) 5. �� ��-�� �������ɔ (���������� �����- 10 ������) �������, � ������� �������� �������� ��������. �� ����� �������� ��� �������� (�� ���������� ���������). ������������� ������ ������ ������ ��������� � ������� ��������. ��������� ����� ������ � ��� ���� ������� �� ������. ���� ������� �� �������� � ��������, �� ������ ��� �������� �������. 6. �������� ������# (���������� ����� � 15 ������) �������� ������. ����� ������� �������� �������� � ������� (������ ��������� �� ���������). �� ������� ������ �������� �� ����� 5 �����. ��� �������� ������ ��� ��������� �������� ��������� � ������������ ������. 
Краткое описание документа:

 

            1.“ПЕРЕТЯГИВАНИЕ КАНАТА” (каждый правильный ответ- 0,5 балла)

            Это устный конкурс, в котором участвуют все члены команды. Его цель 

            - настроить учащихся на игру, подготовить к выполнению более сложных 

            заданий. На заранее подготовленных плакатах, изображены канаты с 

            числами  Задача команд – сравнить . Задание 

            выполняют все члены группы по цепочке.

 

            2 “МОРСКОЕ БРАТСТВО” (каждый правильный ответ-3 балла)

            Письменный индивидуальный конкурс. Каждый участник команды получает 

            задание на отдельной карточке(карточки – разного уровня сложности). 

            В этом и других конкурсах цвет карточек каждой команды соответствует 

            цвету флага корабля. Задание выполняется на полученной карточке и 

            затем сдается на проверку жюри. (Жюри проверяет карточки по заранее 

            подготовленным ответам, подсчитывает баллы всех участников команды и 

            выставляет их в путевую ведомость).

           

          

 

            3.“УЗЕЛКИ” (каждый правильный ответ – 3 балла)

            Командный конкурс. Всем командам раздаются заранее подготовленные 

            листы-карты .Учащиеся решают задание с каждого кружочка 

            в тетрадях, затем сверяют ответы и записывают правильный, по их 

            мнению, ответ над кружочком. Узел считается распутанным, если пример 

            решен верно. 

 

            4. “ОДИН ЗА ВСЕХ, ВСЕ ЗА ОДНОГО” (правильный ответ – 15)

            Конкурс капитанов. Каждый капитан должен проложить маршрут корабля. 

            (Участники решают задания, записывают ответы рядом с парусниками. 

            Полученные ответы нужно соединить стрелками, начиная с наименьшего 

            числа)

 

            5. “А НУ-КА СОСЧИТАЙ” (правильный ответ- 10 баллов)

            Конкурс, в котором участвуют штурманы кораблей. На доске написаны 

            три уравнения (по количеству штурманов). Представители команд должны 

            решить уравнение и сделать проверку. Остальные члены команд в это 

            время работают на местах. Если штурман не справился с заданием, на 

            помощь ему приходит команда. 

 

             6. “ДРУЖНАЯ КОМАНДА” (правильный ответ – 15 баллов) 

            Групповая работа. Каждая команда получает карточку с задачей (задачи 

            одинаковы по сложности). На решение задачи отводится не более 5 

            минут. При подсчете баллов жюри учитывает скорость выполнения и 

            правильность решения.

                  

             

Общая информация

Номер материала: 176448

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.