Пример сочинения в 11 классе к экзамену 3 декабря (допуск к ЕГЭ)

Перед вами пример сочинения для допуска к ЕГЭ в 2015 году.

4 направление.

Спор поколений в произведениях русских писателей 19-20 веков.

«Мысль семейная» в произведениях писателей России 19-20 веков.

Насколько стар мир – настолько древняя тема взаимоотношений старшего и молодого поколения. Будет ли время, когда кончится спор между детьми и родителями? Как научиться выходить из конфликта как детям, так и родителям? Можно ли обойтись без спора вообще? Как остаться мудрыми в сложной жизненной ситуации?

Сколько людей, столько и мнений. Наверно, никто никогда не ответит на эти вопросы однозначно. Но коль есть проблема, должно быть и обсуждение.

Попробуем вслед за писателями посмотреть, какие семейные ценности помогут оставаться сильными в нашем таком сложном современном мире. Вопрос о том, что молодое поколение не понимает старшее и хочет всегда «жить своим умом», решался в русской классической литературе самыми известными писателями, такими как А.Островский, И.Тургенев, Л.Толстой. Для примера рассмотрим взаимоотношения героев романа «Отцы и дети» Ивана Сергеевича Тургенева Евгения Базарова, Павла и Николая Кирсановых и Аркадия Кирсанова. Критика причисляет Аркадия, ровесника Евгения Базарова, к «лагерю отцов». Почему? Потому что он чтит семейные устои, разделяет взгляды отца на искусство, любовь, честь и достоинство. Евгений же все это отрицает, пытаясь перекроить мир на новый лад. И что? Герой погибает, теория рассыпается, как карточный домик. Можно предположить, что герой родился не в свое время. Но мне кажется, что просто нельзя отрицать то, на чем держится мир: дружба, уважение, любовь, душевный мир и покой, честь и достоинство, желание защитить близких и дать тепло родным.

А что говорят об этом современные писатели? Те, кто вышел из поколения, которое не принимает на веру авторитетов и не «сотворяет себе кумиров». Здесь можно привести пример из современной литературы – повесть П. Санаева про своих родителей, бабушку и известного артиста, деда В.Санаева «Похороните меня за плинтусом». Любовь к бабке-тирану, жалость к ней, прощение ее самодурства – вот главные качества внука и дочери. Но ведь ей кажется, что она все делает для того, чтобы ее родные жили счастливо и благополучно.

Я думаю, эта проблема не изживет себя до тех пор, пока есть отцы и дети. А дети в будущем в большинстве своем становятся отцами – и ситуация повторяется. И слава Богу! Мир развивается по спирали, говорил еще Лев Толстой. А уж ему можно верить: сам жил большой и сложной семьей, с детьми, внуками, женой одной-единственной на всю жизнь. А наши родители? Это ли не лучший пример для подражания. И пусть все останется как есть. И мы еще долго-долго будем рассуждать, что «в наше время и солнце грело по-другому, и цветы цвели ярче, и воздух был чище». Пока есть отцы – будут и дети. И Земля будет крутиться, и Солнце будет сменять Луну, люди будут любить и быть любимыми.

1. Прочитайте текст сочинения.

2. Проанализируйте его, исходя из 5 критериев оценивания сочинения.

3. Запишите свои замечания в тетрадь.

4. Напишите сочинение на данную тему с учетом замечаний и исправлений.

5. К какой из двух предложенных вначале работы тем можно отнести данное сочинение?

6. Укажите грамматические и речевые ошибки и недочеты в работе.

7. Есть ли примеры этических ошибок как нового типа ошибок в данном сочинении? Отметьте их.