Примерная
схема анализа деятельности МО
за учебный год
Название МО_________________________________________________________________
I.
Информационная часть
- Анализ кадрового
состава педагогов:
предмет
|
Количество
педагогов
|
Стаж
педагогической деятельности
|
Уровень
квалификации
|
До 5 лет
|
5 – 10 лет
|
11 – 20 лет
|
Более 20 лет
|
Без катего
рии
|
II кв. катего
рия
|
I кв. катего
рия
|
Выс
шая катего
рия
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Курсовая
подготовка в учебном году
предмет
|
Ф.И.О.
педагога
|
Где
проходил курсовую подготовку
|
|
|
|
- Результаты
аттестации в учебном году
предмет
|
Ф.И.О.
педагога
|
Результат
аттестации (повысил или подтвердил)
|
|
|
|
- Анализ реализации
государственных стандартов
Реализуемая
программа
|
предмет
|
Наличие
УМК
|
классы
|
Ф.И.О.
педагога
|
%
выполнения в 2009/2010учебном году
|
|
|
|
|
|
|
II.
Уровень реализации плана МО на год
- Заседания
Тема
заседания
|
Обсуждаемые
вопросы
|
Сроки
проведения
|
результаты
|
|
|
|
|
Не
проведены следующие заседания (указать причину):
- Мероприятия,
проведенные МО (в том числе предметные недели)
Название
мероприятия
|
Ответственный
|
Срок
проведения
|
классы
|
Количество
учащихся
|
Результативность
(уровень проведения)
|
|
|
|
|
|
|
Если
запланированное мероприятие не проведено, указать причину.
- Организация
творческой исследовательской работы учителей
Название
проблемы
|
Состав
творческой группы
|
Ответственный
|
Сроки
реализации
|
Практический
выход
|
Результат
|
|
|
|
|
|
|
- Распространение
передового педагогического опыта
Ф.И.О.
педагога
|
предмет
|
класс
|
тема
|
дата
|
Степень
результативности урока, мероприятия по оценке присутствующих
|
высокая
|
средняя
|
низкая
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Обобщение опыта
педагогической деятельности в учебном году
Ф.И.О.
педагога
|
Тема
опыта
|
Форма
обобщения
|
Уровень
обобщения
|
Школьный
|
Муниципальный
|
Региональный
|
|
|
|
|
|
|
- Успехи педагогов
МО и учащихся в 2009/2010 учебном году (олимпиады, конкурсы, проекты,
научно-практические конференции, соревнования, публикации)
Мероприятие
|
Ф.И.О.
педагога
|
Предмет
|
Ученик
|
Класс
|
Достижение
|
Поощрение
|
Школьная
олимпиада
|
Иванова М.И.
|
математика
|
Петров А.
|
7А
|
I место
|
грамота
|
|
|
|
|
|
|
|
- Результативность
работы педагогов по итогам учебного года
Ф.И.О.
педагога
|
предмет
|
классы
|
успеваемость
|
качество
|
Иванова М.И.
|
математика
|
7
|
100%
|
35%
|
|
|
8
|
98%
|
41%
|
Итог:
|
|
7 – 8
|
99%
|
38%
|
- Причины
позитивной или отрицательной динамики (в сравнении с предыдущим годом).
Что мешало достижениям в работе.
- Результативность
контрольных работ, срезов, проводимых по линии МО
Ф.И.О.
педагога
|
предмет
|
Тема
контроля
|
классы
|
успеваемость
|
качество
|
Иванова М.И.
|
математика
|
Контрольный
срез «Дроби и действия с ними»
|
5
|
100%
|
35%
|
- Итоги
смотра-конкурса кабинетов
Ф.И.О.
педагога
|
кабинет
|
баллы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Основные
рекомендации по итогам смотра кабинетов: …
III.
Аналитическая часть
1.
Тема, над которой работало МО, цель и задачи на учебный год
2.
Результативность работы по реализации каждой задачи. Причины
эффективной/неэффективной реализации (использование/неиспользование эффективных
образовательных технологий; учет/не учет возрастных и индивидуальных
особенностей учащихся; наличие/ отсутствие материально-технического обеспечения;
организационно-методические условия; уровень подготовленности педагогов к
решению задач; нормативно-правовая обеспеченность)
3.
Положительные моменты в работе МО.
4.
Проблемы, выявленные в течение года.
- Кандидатуры
педагогов на поощрения.
IV. Прогнозирование работы МО
- Задачи на
следующий учебный год.
- Планируемые в учебном
году выходы на муниципальный или региональный уровень и их тема.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.