Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Примерный анализ внеклассного занятия
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Примерный анализ внеклассного занятия

библиотека
материалов

Примерная схема анализа внеклассного мероприятия в начальной школе.

  1. Вид занятия.

  2. Тема занятия.

  3. Цели изадачи занятия (образовательные, воспитательные, развивающие).

  4. Оборудование занятия.

  5. Ход занятия:

  1. Организация детей на работу.

  2. Создание атмосферы всеобщей увлеченности и занятости.

  3. Содержание материала, его соответствие целям и задачам занятия, поддержание интереса к получению новой информации.

  4. Содержание дидактических принципов обучения: научности и доступности; сознательности и творческой активности; развивающего и воспитывающего обучения; систематичности и последовательности; сочетание коллективного и индивидуального подхода; наглядности; единство конкретного и абстрактного.

  5. Методы и приемы, используемые на занятии, их оправданность и эффективность.

  6. Использование психологических эффектов возбуждения и поддержки интереса к содержанию занятию, эмоциональная атмосфера.

  7. Поэтапный анализ занятия, обобщения и выводы.

  8. Гармоничность сочетания деятельности ведущего занятие и учащихся.

  9. Роль и место самостоятельной и практической работы в процессе занятия.

  10. Методика использования средств наглядности и ИКТ.

  11. Роль и место игры на занятии.

  12. Методика контроля и учёта знаний.

  13. Подведение итогов занятия.

  14. Умение управлять учащимися.

  1. Целесообразность избранной структуры занятия и соразмерность его частей.

  2. Общая оценка занятия.

  3. Характеристика ведущего занятие: владение материалом, речь, владение терминологией, педагогический такт и т.д.

  4. Предложения по дальнейшему улучшению занятий.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-560080

Похожие материалы