ОТЧЕТ
о состоянии работы ДОШ № 108
по организации занятости учащихся во внеурочное время
В соответствии с планом работы отдела образования администрации
Петровского района г.Донецка, с целью качественной подготовки итоговой
информации по вопросу состояния работы учреждений общего среднего образования
по организации занятости учащихся во внеурочное время, администрацией Донецкой
общеобразовательной школы I-III ступеней № 108 был проведен анализ занятости
учащихся школы во внеурочное время в 2015-2016 учебном году.
В связи с тем, что учебно-воспитательный процесс предполагает не
только повышение образовательного уровня, но и создание воспитывающей среды,
как во время учебных занятий, так и во внеурочное время, а также всестороннее
развитие учащихся по всем направлениям воспитательной работы, в ДОШ № 108
большое внимание уделяется дополнительному образованию учащихся. В системе
единого воспитательно-образовательного пространства школы работа
дополнительного образования направлена на выполнение задач по дальнейшему
обеспечению занятости учащихся во внеурочное время с учетом их индивидуальных
особенностей. Система дополнительного образования учащихся ДОШ № 108
ориентирована на обеспечение возможности для самореализации личности каждого
учащегося во всех видах деятельности, имеет широкий выбор для внеурочной
занятости учащихся, отвечает запросам учащихся 1-11 классов, потребностям
семей, социо-культурным традициям, сложившимся в нашей школе. Работа классных руководителей 1-11 классов ДОШ № 108, руководителей
кружков, педагогического коллектива школы ориентирована на широкий спектр
познавательных интересов детей и подростков, различных по содержанию и
направленности.
Дополнительное
образование учащихся Донецкой общеобразовательной школы I-III ступеней № 108
выполняет такие функции:
·
образовательная – обучение ребёнка по программам
дополнительного образования, получение им новых знаний;
·
воспитательная - общение со сверстниками и педагогами,
увлечёнными общим интересным делом, содействует развитию взаимопонимания,
сотрудничества, взаимодействия;
·
креативная - создание гибкой системы для реализации
индивидуальных творческих интересов личности;
·
реакционная - организация содержательного досуга как
сферы восстановления психофизических сил ребенка (уже положительным
является то, что большинство педагогов дополнительного образования являются
ведущими учителями, классными руководителями);
·
профориентационная - содействие определению жизненных
планов ребёнка, включая предпрофессиональную ориентацию (способности учащихся,
выявленные во время занятий во внеурочное время, могут получить дальнейшее
развитие, в том числе повлиять на выбор будущей профессии);
·
интеграционная -
создание единого образовательного пространства школы;
·
социализации – освоение ребёнком социального опыта,
приобретение им навыков воспроизводства социальных связей и личностных качеств,
необходимых для жизни;
·
самореализации –
самоопределение ребёнка в социально и культурно значимых формах
жизнедеятельности, проживание им ситуации успеха, личностное саморазвитие.
С
учётом возможностей педагогического коллектива, пожеланий обучающихся и их
родителей дополнительное образование в ДОШ № 108 реализуется через следующие
направления:
·
художественно-эстетическое
(вокальный кружок «Нотки» - руководитель Коротыч А.И.; кружок «Умелые ручки» -
руководитель Зогот Ю.А.);
·
военно –патриотическое,
физкультурно-спортивное (кружок «Патриот» - руководитель Костромина А.И.);
·
краеведческое (кружок
«Юные краеведы» - руководитель Горулько А.А.);
·
этнографическое (музейная
комната «Истоки» - руководитель Герел Н.В.);
·
естественнонаучное
(предметные кружки «Физика интересного» - руководитель Каулавичуте И.Л.,
«Маленький эрудит» - руководитель Демидова О.А.);
·
гуманитарное (кружок «В
мире слов» - руководитель Герел Н.В.).
Особое внимание в работе по организации дополнительного
образования ДОШ № 108 уделяется комплектованию кружков, которое проводится
согласно анкетированию учащихся, в соответствии с их актуальными запросами.
Так, в 2015-2016 учебном году в ДОШ № 108 работают такие кружки:
№ п\п
|
Название кружка,
клуба, секции, творческого объединения
|
класс
|
Количество
учащихся
|
Количество часов
|
Ф.И.О. руководителя
|
БЮДЖЕТНЫЕ:
|
1
|
Художественно-эстетического направления:
- вокальный кружок «Нотки»;
|
1 – 6
|
20
|
4
|
Коротыч Антонина Ивановна
|
- кружок «Умелые ручки»
|
1
|
20
|
4
|
Зогот Юлия
Александровна
|
2
|
Военно-патриотичекосго напрвления:
- кружок «Патриот»
|
8-11
|
20
|
4
|
Костромина Анна
Игоревна
|
Всего: 3
|
|
60
|
17
|
|
НА ОБЩЕСТВЕННІХ НАЧАЛАХ:
|
3
4
5
|
Краеведческого
направления:
- кружок «Юнные краеведы»;
|
10
|
5
|
1
|
Горулько Алена
Анатольевна
|
Гуманитарного
направления:
- кружок «В мире слов»;
|
8
|
15
|
1
|
Герел Наталья
Васильевна
|
Предметные кружки:
- кружок «Физика интересного» ;
- кружок
«Маленький эрудит»
|
7 – 8
5 - 6
|
10
15
|
1
1
|
Каулавичуте Ирина
Леонасовна
Демидова Ольга
Анатольевна
|
|
Всего: 4
|
|
45
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Следует
отметить, что результатом
занятости учащихся во внеурочное время является не только определенный объем
знаний, умений и навыков, которые ребята получают благодаря занятиям в кружках,
но также результативность участия кружковцев в школьных и районных конкурсах,
фестивалях, смотрах. В 2015-2016 учебном году учащиеся ДОШ № 108 принимают
активное участие в различных конкурсах, фестивалях, смотрах. Непосредственное
участие в подготовке к различным мероприятиям принимают руководители кружков.
Так, руководитель
кружка военно-патриотического направления «Патриот» Костромина А.И. подготовила
команду ДОШ № 108 для участия в «Осенних играх», которые прошли в Петровском
районе в октябре 2015 года на базе ДОШ № 101. Кальченко Илья, член кружка
военно-патриотического направления, ученик 9 класса занял I –е место в районе в номинации «Одевание противогаза» и
получил личную грамоту в номинации I
–е место снаряжение
магазина АК на время за 40 секунд. Также в декабре 2015 года кружковцы приняли
участие в спортивных мероприятиях по волейболу среди юношей и заняли II место.
В феврале 2016 года члены кружка «Патриот» приняли участие в соревнованиях по футболу,
где заняли I место в округе и вышли в финал районных соревнований.
Большой интерес у учащихся ДОШ № 108 вызывает различная
творческая работа, которая способствует творческому развитию учащихся.
Наибольшую роль в организации работы школы по художественно-эстетическому
воспитанию учащихся играет вокальный кружок «Нотки», руководителем которого
является учитель музыки Коротыч А.И. Результатом работы кружка является
постоянное участие кружковцев в школьных мероприятиях, на которых ребята
исполняют песни сольно, дуэтами и хором. Ни одно общешкольное мероприятие не
проходит без участия членов кружка «Нотки». Также следует отметить, что в
феврале, в рамках фестиваля «Музыка детства», учащиеся ДОШ
№ 108, члены кружка «Нотки» заняли I место в районном этапе конкурса вокальных
коллективов «Радужное созвездие» во IІ возрастной категории и II место во IІI возрастной категории.
Не смотря на то, что в ДОШ № 108 пока не работает
кружок рисования (его создание и работа планируется уже в следующем учебном
году), благодаря активной работе учителя рисования Коротыч А.И., руководителя
кружка «Умелые ручки» Зогот Ю.А., классных руководителей 1-11 классов,
педагога-организатора Подбуцкой О.Д., учащиеся школы принимают активное участие
в школьных, районных, городских конкурсах по изобразительному искусству и
других творческих конкурсах.. Так, учащиеся ДОШ № 108 в сентябре 2015 года
приняли активное участие в конкурсе рисунков «Флора и Фауна Донбасса», Селезень
Елизавета, ученица 6 класса (классный руководитель Каулавичуте И.Л.), Комова
Виктория, ученица 5 класса (классный руководитель Демидова О.А.), заняли I-е
места в районном этапе конкурса, их работы были отправлены на городской этап,
ученица 7 класса Ревенко Ирина заняла II-е почетное место. Также в сентябре 2015 года в районе проходил фото
конкурс «Донбасс! Как много в этом слове!», в котором I-е место заняла фото работа Ручки Дианы, ученицы 5 класса
(классный руководитель Демидова О.А.), а III место заняли работы Цуриковой Алины, ученицы 10 класса
(классный руководитель Горулько А.А.) и Сыроешкиной Таисии, ученицы 4 класса
(классный руководитель Сумина С.В.). Также учащиеся ДОШ № 108 приняли активное
участие в конкурсе плакатов «Экозеркало-2015», в районном этапе которого I-е место заняла работа Буйниченко Игоря,
ученика 8 класса «Росток надежды» (классный руководитель Герел Н.В.), II-е места заняли работы Комова Виктора,
ученика 2 класса (классный руководитель Михайлова Е.В.) и Галесы Елены, ученицы
11 класса (классный руководитель Пирожкова Е.В.), III-е место заняла работа ученицы 5 класса Комовой Виктории
(классный руководитель Демидова О.А.). В ноябре 2015 года учащиеся ДОШ № 108 приняли активное участие в городском
конкурсе творчества «Доброе сердце», на конкурс было сдано 10 работ и все
участники были награждены почетными грамотами. Селезень Елизавета, ученица 6
класса, получила в подарок сертификат на посещения Планетария. Также в ноябре
2015 года прошел конкурс «Искусство оригами», в районном этапе которого работа
ученицы 9 класса Перелыгиной Елены заняла II-е место (классный руководитель Ивчик Г.А.). Традиционно
учащиеся ДОШ № 108 приняли активное участие в конкурсах «Елочка, живи!» и
«Вифлеемская звезда», предоставив работы по всем номинациям, I-ые
места в районном этапе заняли сказка «Чудеса в лесу» Боряк Анастасии, ученицы 9
класса и «Письмо Деду Морозу» ученицы 9 класса Сидоренко Анны (классный
руководитель Ивчик Г.А.). В рамках подготовки к празднованию Нового года и
Рождества в Петровском районе прошел конкурс «Новогодняя игрушка», в котором
команда учащихся ДОШ № 108 заняла I-е
место (подготовили участников педагог-организатор Подбуцкая О.Д. и классный
руководитель 4 класса Сумина С.В.).
Стоит также отметить активную внеклассную работу с
учащимися школы руководителя музейной комнаты «Истоки» Герел Н.В. Музейная
комната функционирует на базе ДОШ № 108 с 2006 года. В 2015-2016 учебном году
музейная комната «Истоки» претендует на присвоение звания музея. Работа
музейной комнаты тесно связана с занятостью учащихся во внеурочное время. Это
подготовка к различным воспитательным мероприятиям с использованием экспонатов
музейной комнаты, как школьных, так и районных и городских. Также это
культурно-духовное развитие учащихся в этнографическом, краеведческом,
историческом направлениях. В ноябре 2015 года прошел этнографический фестиваль
«Веночек Донбасса», в районном этапе которого учащиеся школы заняли II-е место.
Наряду с работой кружков по организации занятости
учащихся во внеурочное время в ДОШ № 108, большое внимание уделяется выездным
внеклассным мероприятиям, которые, зачастую, проводятся во время каникул. В
2015-2016 учебном году во время осенних каникул учащиеся 2
класса вместе с классным руководителем Михайловой Е.В. посетили парк им.
Щербакова. Дети с удовольствием гуляли по парку, катались на качелях, бегали
по беговой дорожке и весело проводили время. Также состоялась поездка в
Ботанический сад, которая была организована классными руководителями 6, 7, 8,10 и 11 классов. Оранжереи
ботанического сада произвели большое впечатление на учеников. Особенно
понравилась оранжерея с хозяйственно полезными растениями, где вкусно пахнет
корица, зреют бананы, лимоны, ананасы, апельсины и многое другое. Не малый
интерес вызвала оранжерея с кактусами и другими растениями, приспособившимися к
жизни в экстремально засушливых условиях. Ученики 10 класса (классный руководитель Горулько
А.А.) посетили Донецкий республиканский художественный музей. Учащиеся
ознакомились с картинами и скульптурами западноевропейских мастеров XVI – XIX веков, картинами русских и украинских
художников. Учащимся особо понравились работы Шишкина, Айвазовского,
современных авангардистов, работы которых были представлены на экспозиции. Также
классным руководителем 11 класса Пирожковой Е.В. была организована
поездка в кинотеатр «Звездочка» на отдыхающую семейную комедию «Каникулы». Фильм
ребятам очень понравился, они остались довольны поездкой, так как получили
массу позитива и положительных эмоций. Во время зимних каникул учащиеся
льготных категорий посетили новогоднее представление в Драматическом театре г.
Донецка. Также учащиеся посетили Республиканскую елку и представление в ДК им.
Франко. Выездные мероприятия являются важной составляющей организации занятости
учащихся во внеурочное время, способствуют всестороннему развитию личности
каждого ребенка.
Организация
дополнительного образования в ДОШ № 108 является одним из приоритетов
воспитательной работы. Безусловно,
положительной тенденцией является тот факт, что благодаря занятости учащихся во
внеурочное время сократилось количество учащихся с девиантным поведением,
сокращается количество учащихся «группы риска», а те учащиеся, которые
относятся к данным категориям задействованы в работе кружков и иной внеурочной
деятельности. Но также следует отметить и то, что по сравнению с 2013-2014
учебным годом, когда в работе кружков было занято 86% учащихся (из 216 учащихся
187 состояли в различных кружках), а количество кружков составляло 6 бюджетных
и 5 кружков на общественных началах, в 2015-2016 учебном году в работе кружков
занято 105 учащихся из 156, что
составляет 67,3% от общего количества
учащихся, а работает 3 бюджетных кружка и 4 кружка на общественных началах.
Как следует из диаграммы, сократилось количество учащихся,
занятых в работе кружков, на что повлияло уменьшение школьной сети на 60
учащихся ввиду сложной обстановки в Донецкой Народной Республике, а также
сокращение количества самих кружков.. Однако, занятость учащихся во внеурочное
время остается на высоком уровне, чему способствует работа детского
общественного объединения «Молодая Республика», а также органа ученического
самоуправления «ШКОДА», в работе которых задействованы учащиеся 5-11 классов
практически на 100%.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.