Примерный план воспитательной работы классного руководителя

МБОУ «Нововознесенская средняя общеобразовательная школа»

Согласовано:                                                                             Утверждено:

Зам. Директора по ВР                                                              Директор школы

Эленбергер М. А._____                                                                   Коломиец Н.В._____

«   »_______2015 г.                                                                    «  »________2015г.

 

ПЛАН  ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ  РАБОТЫ

НА 2015-2016 УЧЕБНЫЙ ГОД

в 5 классе

                                                        Классный руководитель

Козлова Елена Александровна
 

Содержание:

Пояснительная  записка ………………………………………………...………................

Принципы построения программы………………………………………………………..

Итоги работы в 2015-2016 гг………………………………………………………………

Социальный паспорт класса……………………………………………………………….

Список учащихся класса…………………………………………………………………..

Посещаемые кружки……………………………………………………………………….

Органы классного самоуправления……………………………………………………….

План работы со слабоуспевающими детьми……………………………...

Состав родительской общественности класса……………………………………………

Характеристика класса…………………………………………………………………….

Направления воспитательной деятельности класса……………………………………..

Цели и задачи воспитательной работы класса на 2015-2016 год……………………….

План работы родительского комитета…………………………………………………….

Тематика родительских собраний…………………………………………………………

Тематическое  планирование ……………………………………………………………...

Анализ воспитательной работы………………………………………………………..

Учёт активности обучающихся в учебной и внеклассной деятельности……………….

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Планирование воспитательной работы является значимым звеном в общей системе деятельности педагога. Продуманное планирование обеспечивает её чёткую организацию, намечает перспективы работы, способствует реализации определённой системы воспитания. Потребности современного общества возлагают на школу задачи не только качественного обучения, но и воспитания Человека высоконравственного, духовно богатого, способного адаптироваться к процессам, происходящим в современном мире. Воспитание является одним из важнейшим компонентов образования в интересах человека, общества, государства.

Воспитание должно способствовать развитию и становлению личности ребенка, всех ее духовных и физических сил и способностей; вести каждого ребенка к новому мироощущению, мировоззрению, основанному на признании общечеловеческих ценностей в качестве приоритетных в жизни.

Как организовать воспитательный процесс? Каким содержанием его наполнить? На что обратить внимание при определении задач и видов деятельности, при планировании воспитательной работы? Подобные вопросы постоянно встают перед педагогами.

Составить план - значит, продумать и представить себе в общем, и в деталях весь процесс воспитательной работы, её организацию и результаты.

Деятельность любого вида должна привести к личному успеху, должна быть не бесполезной для людей, нравственно и экономически значимой.

Ведущие виды деятельности: познавательная, интеллектуальная, эстетическая, физическая,спортивная,духовная.

В общении педагога с детьми должны реализовываться следующие правила: • умение выслушивать его до конца;

не принимать за него решения, а побуждать его сделать это самостоятельно; • открытость и доступность учащимся.

Отношения педагога и ученика строятся на взаимном уважении, доверии, справедливости и требовательности.

Цель воспитательной работы :

- Совершенствование воспитательной деятельности, направленной на формирование у учащихся гражданственности, любви к Родине, нравственности на основе общечеловеческих ценностей, способностей к самореализации в современной социокультурной среде.

Задачи:

- формирование у детей гражданско-патриотического сознания, духовно-нравственных ценностей гражданина России;

- совершенствование оздоровительной работы с учащимися и привитие навыков ЗОЖ;

-развитие коммуникативных навыков и формирование толерантного поведения;

- совершенствование системы воспитания в классных коллективах;

- совершенствование системы семейного воспитания, повышение ответственности родителей за воспитание детей;

-совершенствование работы со школьным самоуправлением как средством повышения социальной активности учащихся.

ТЕМА ШКОЛЫ:  Повышение качества общеобразовательного процесса через внедрение новых педагогических и информационно-коммуникационных технологий».

ПРИОРИТЕТНЫЕ  НАПРАВЛЕНИЯ В  ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ  РАБОТЕ  НА  2015-2016  УЧЕБНЫЙ  ГОД:

-гражданско-патриотическое воспитание;

-духовно-нравственное воспитание;

-экологическое воспитание;

-здоровьесберегающее воспитание;

-правовое воспитание и культуры безопасности;

- положительно- трудовое и  положительно – творческое воспитание;

-интеллектуальное воспитание;

- социокультурное и медиакультурное воспитание;

- формирование коммуникативной культуры.

ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Воспитательная система строится в соответствии с:

·        Законом «Об образовании»;

·        Федеральным законом «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»;

Воспитательная система в школе охватывает весь педагогический процесс, интегрируя:

·        учебные занятия;

·        внеурочную  жизнь дня;

·        разнообразные виды деятельности;

·        общение за пределами школы, в социуме.

Воспитательная деятельность включает следующие виды:

·        познавательную;

·        игровую;

·        спортивную;

·        творческую;

·        коммуникативную;

·        досуговую;

·        общественно-ориентированную;

·        профессиональную.

     Системный подход к воспитанию реализует через связь внеурочной деятельности с учебным процессом.

важнейшей составляющей педагогического процесса является личностно ориентированное воспитание, при котором происходит развитие и саморазвитие личностных качеств школьников, становление ученика как личности с учетом индивидуальных особенностей.

схема педагогического воздействия на ребенка:

 

Список учащихся класса

Фамилия, имя, отчество	Дата рождения	Домашний адрес	Телефон

Посещаемые кружки

Фамилия, имя, отчество	Посещаемый кружок	Руководитель кружка
1.		.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Органы классного самоуправления

Староста класса -

Зам.старосты –

Учебный сектор-

Старший дежурный –

Спортивный сектор –

Культмассовый сектор –

Трудовой сектор –

       План работы со слабоуспевающими  детьми

1.     Дополнительные занятия по русскому языку и математике

Состав совета родительской общественности класса

1.

 2.

3.

Характеристика класса

Колектив учащихся 5 класса состоит из 9 человек, из них

мальчики:

девочки:

Основной возрастной состав класса составляет 2002 год рождения. Коллектив

Материальное положение семей в основном хорошее. В полных семьях воспитываются 8 учащихся. 1 ребёнок (Пасечник В) находится на опеке бабушки и дедушки.

Социально неблагополучных семей не имеется.

Здоровье учащихся не вызывает особого беспокойства, однако в классе есть один ребенок с ослабленным зрением (Пасечник Виталий).

Уровень воспитанности в классе средний. Учащиеся заботятся об окружающих, принимают участие в акциях добрых дел. Все способны адекватно реагировать на замечания в свой адрес

Все обучающиеся класса активно участвуют в учебной деятельности. У большинства учащихся сформирована стойкая учебная мотивация, выражена высокая активность на уроках. Поведение в классе, в целом, хорошее. Общий эмоциональный фон класса - ровный и спокойный. К 6 году обучения до конца сплочённого коллектива ещё не сформировалось.

Исходя из вышеизложенного, в предстоящем году классному руководителю необходимо работать над развитием любознательности, сплочением детского коллектива, а также повышением интереса к учению.

Цели и задачи воспитательной работы класса

на 2015-2016 учебный год

Цели:

ü развитие творческой личности учащихся, их познавательных интересов и коммуникативных способностей;

Задачи:

ü продолжить работу по сплочению ученического коллектива;

ü  индивидуальная работа с ребятами в целях достижения взаимопонимания.

ü привлечение родителей к учебно-воспитательному процессу класса.

План работы родительского комитета

Срок	Тема
сентябрь	1.Выборы нового состава классного родительского комитета. 2.Составление плана работы на новый учебный год.
ноябрь	1.Организация Новогоднего праздника. 2.Составление плана активного отдыха на каникулах.
февраль	1.Организация праздников. 2.Обсуждение дисциплины и поведения  учащихся.
май	1.Организация ремонта класса. 2.Занятость учащихся в летний период.

Тематика родительских собраний

Месяц	Тема собрания	Форма проведения
октябрь	«Первые проблемы подросткового возраста»	классное
декабрь		классное
март	«Положительные эмоции и их значение в жизни человека»	классное
май	«Компьютер: в жизни школьника»	классное

Социальный паспорт

Класс: 5

Классный  руководитель: Кравченко Татьяна Сергеевна

Количество учащихся - 9

Количество девочек - 6

Количество мальчиков – 3

Возраст: год рождения

Девочек: 2002 - 2003

Мальчиков: 2001 – 2002

Состав семьи:

- многодетные семьи - Василенко

- неполные семьи -----

- дети, находящиеся на опёке - Пасечник

- проживающие вместе с бабушкой и дедушкой - Пасечник

- единственные дети в семье - 1

- имеют братьев и сестёр - 8

Желищные условия:

- проживающие в доме - 9

- снимают жильё ------

Уровень образования родителей:

-имеют высшее образование - 4

- имеют среднее образование - 5

- имеют неполное среднее ----

Количество учащихся, входящих в группу «риска», склонным к правонарушениям --

Состояние здоровья учащихся:

- находится на индивидуальном обучении – Пасечник В.

- имеют хронические заболевания ------

- нарушено зрение – Василенко Ю., Пасечник В.

Внеклассная деятельность учащихся (в системе дополнительного образования):

- в спортивных секциях - 5

- в творческих объединениях и кружках - 4

Классный руководитель: _________________________________

Протокол родительского собрания № 1

Дата проведения: 24.10.2014

Тема: «Первые проблемы подросткового возраста»

Задачи собрания:

1. Помочь родителям понять значение в жизни ребенка физиологических и психологических изменений, обратить их внимание на собственное поведение в этот период.
2.Обсудить определенные правила поведения родителей в период полового взросления детей.

Повестка собрания:

1. Лекция на тему «Первые проблемы подросткового возраста»
2. Анализ анкетирования учащихся, родителей по проблеме
3. Пути возможной помощи учащимся в период полового созревания.
4. Значение семейных отношений в период полового созревания ребенка.

Присутствующие:

1.      Фельзингер Н.В.

2.      Абаскалов А.П.

3.      Хижин П.В.

4.      Мусейко Е.И.

5.      Василенко Н.И.

6.      Шароватова Т.А.

7.      Кригер О.К.

Решение:

1.      Родителям обращать особое внимание на режим дня;

2.      Принять к сведению возрастные изменения подростков, результаты анкетирования;

3.      Сотрудничество с психологом, классным руководителем.

Секретарь: Фельзингер Н.В.

Анализ воспитательной работы за 2015-2015 учебный год

В 2013 – 2014 учебном году я как классный руководитель ставила перед собой следующие задачи:

- работать над сплочением классного коллектива

- добиваться хороших результатов в учебном процессе

- формирование патриотизма

Воспитательная работа была многоплановой и разносторонней. Это и проведение конкурсов, соревнований, игр на сплочение, познавательных игр.

Совместно с родителями класса была организованна помощь в проведение праздника Нового года.

В течение года класс принимал активное участие во всех общешкольных мероприятиях. Участвовали в школьных олимпиадах, принимали участие в городском конкурсах: «Русский медвежонок», конкурс чтецов.

Эти мероприятия дают возможность увидеть творческие способности детей. Но нужно проводить работу с каждым ребёнком, чтобы дети были уверены в себе, в своих силах и не боялись принимать участие в жизни класса.

Индивидуальные беседы с родителями, анкетирование на родительских собраниях показали, что все дети имеют хорошие отношения с родителями. Во внеурочное время большая часть класса посещают кружки .

Большую помощь в организации класса оказывают родители.