- 14.11.2023
- 15
- 0
Примерное комплексно – тематическое планирование на 2023 – 2024 учебный год
Месяц |
Неделя |
Возраст детей |
||
3 – 5 лет |
5 – 6 лет |
6 – 7 лет |
||
Сентябрь |
1. 01-08 |
«День знаний» (будем в садик мы ходить и со всеми дружно жить) |
«День знаний» (вот и стали мы на год взрослее) |
«День знаний» (вот и стали мы на год взрослее) |
2. 11-15 |
«День города и края» (представление о родном крае и городе, правила поведения в городе) |
«День города и края» (представление о родном крае и городе, его истории и культуре, достопримечательности, правила поведения в городе) |
«День города и края» (представление о родном крае и городе, его истории и культуре, достопримечательности, правила поведения в городе) |
|
3. 18-22 |
«Здравствуй, осень золотая!» (осенние приметы, одежда людей) |
«Здравствуй, осень золотая!» (осенние приметы, месяцы осени, наблюдение за осенними изменениями в природе, сбор грибов, одежда людей) |
«Здравствуй, осень золотая!» (осенние приметы, месяцы осени, наблюдение за осенними изменениями в природе, сбор грибов, одежда людей) |
|
4. 25-29 |
«Во саду ли в огороде» (осенний урожай – овощи и фрукты) |
«Что осенью родится, то зимою пригодится» (осенний урожай – овощи и фрукты, ягоды, грибы) |
«Что осенью родится, то зимою пригодится» (осенний урожай – овощи и фрукты, ягоды, грибы) |
|
Октябрь |
1. 02-06 |
«Правила дорожные детям знать положено» (светофор, транспорт, правила маленького пешехода) |
«Правила дорожные – они совсем не сложные» (дорожные знаки, светоотражающие элементы, просмотр мультфильмов по ПДД, дидактические игры) |
«Правила дорожные – они совсем не сложные» (дорожные знаки, светоотражающие элементы, просмотр мультфильмов по ПДД, дидактические игры) |
2. 09-13 |
«Наши пернатые друзья» (зимующие и перелетные птицы, внешний вид, забота о птицах в холодный период) |
«Наши пернатые друзья» (зимующие и перелетные птицы, внешний вид, забота о птицах в холодный период) |
«Наши пернатые друзья» (зимующие и перелетные птицы, внешний вид, забота о птицах в холодный период) |
|
3. 16-20 |
«Я в мире – человек» (образ Я, элементарные КГН, гендерные представления) |
«Я в мире – человек» (образ Я, элементарные КГН, гендерные представления, умение называть свои ФИО) |
«Я в мире – человек» (образ Я, элементарные КГН, гендерные представления, умение называть свои ФИО) |
|
4. 23-27 |
«Домашние животные» (домашние животные и их детеныши, их значение для человека, мой любимый домашний питомец) |
«Домашние животные» (домашние животные и их детеныши, их значение для человека, уход за домашними животными, мой любимый домашний питомец) |
«Домашние животные» (домашние животные и их детеныши, их значение для человека, уход за домашними животными, мой любимый домашний питомец) |
|
Ноябрь |
1. 30-03 |
«Когда мы едины – мы непобедимы» (Россия многонациональная страна, День народного единства) |
«Когда мы едины – мы непобедимы» (Россия многонациональная страна, День народного единства) |
«Когда мы едины – мы непобедимы» (Россия многонациональная страна, День народного единства)
|
2. 06-10 |
«Все профессии нужны, все профессии важны» (профессии, труд взрослых) |
«Все профессии нужны, все профессии важны» (профессии, труд взрослых, работа родителей) |
«Все профессии нужны, все профессии важны» (профессии, труд взрослых, работа родителей)
|
|
3. 13-17 |
«Удивительный мир животных» (дикие животные и их детеныши) |
«Удивительный мир животных» (дикие животные, красная книга Ставропольского края) |
«Удивительный мир животных» (дикие животные, красная книга Ставропольского края)
|
|
4. 20-24 |
«Самые маленькие животные – насекомые» (особенности внешнего вида, способы передвижения, насекомые зимой) |
«Самые маленькие животные – насекомые» (особенности внешнего вида, способы передвижения, насекомые зимой) |
«Самые маленькие животные – насекомые» (особенности внешнего вида, способы передвижения, насекомые зимой)
|
|
5. 27-01 |
«Неделя безопасности» (правила безопасности в быту, на улице, на природе, ПДД) |
«Неделя безопасности» (правила безопасности в быту, на улице, правила пожарной безопасности, ПДД) |
«Неделя безопасности» (правила безопасности в быту, на улице, правила пожарной безопасности, ПДД) |
|
Декабрь |
1. 04-08 |
«Здравствуй, зимушка – зима!» (признаки зимы, зимние месяцы) |
«Здравствуй, зимушка – зима!» (признаки зимы, зимние месяцы) |
«Здравствуй, зимушка – зима!» (признаки зимы, зимние месяцы) |
2. 11-15 |
«Наш дом – Россия» (герб и флаг России, уважительное отношении к нашей Родине и ее символа) |
«Наш дом – Россия» (символы России, столица РФ, президент РФ, День конституции, уважительное отношении к нашей Родине и ее символа) |
«Наш дом – Россия» (символы России, столица РФ, президент РФ, День конституции, уважительное отношении к нашей Родине и ее символа) |
|
3. 18-22 |
«Новогоднее волшебство» (традиционные герои Нового года, традиции празднования в семье) |
«Новый год стучится в дверь, открывай ему скорей» (традиции встречи Нового года в России) |
«Новый год стучится в дверь, открывай ему скорей» (традиции встречи Нового года в России) |
|
4. 25-29 |
«В гости елочка пришла» (новогоднее мероприятие) |
«В гости елочка пришла» (новогоднее мероприятие) |
«В гости елочка пришла» (новогоднее мероприятие) |
|
Январь |
1. 09-12 |
«Прощание с елкой»
|
«Прощание с елкой. Рождество» (традиции празднования рождественских праздников) |
«Прощание с елкой. Рождество» (традиции празднования рождественских праздников) |
2. 15-19 |
«Труд на селе зимой» (труд людей на ферме, его необходимость и значимость) |
«Труд на селе зимой» (труд людей на ферме, его необходимость и значимость) |
«Труд на селе зимой» (труд людей на ферме, его необходимость и значимость) |
|
3. 22-26 |
«Зимние виды спорта» (знакомство с зимними видами спорта) |
«Зимние виды спорта» (история зимних видов спорта, достижения российских спортсменов) |
«Зимние виды спорта» (история зимних видов спорта, достижения российских спортсменов) |
|
4. 29-02 |
«Народная игрушка. Промыслы» (знакомство с народной культурой и традициями) |
«Народная игрушка. Промыслы» (знакомство с народной культурой и традициями) |
«Народная игрушка. Промыслы» (знакомство с народной культурой и традициями) |
|
Февраль |
1. 05-09 |
«Зимние игры и забавы» (зимние развлечения, свойства снега и льда, активная и разнообразная детская деятельность на прогулке) |
«Зимние игры и забавы» (зимние развлечения, свойства снега и льда, активная и разнообразная детская деятельность на прогулке) |
«Зимние игры и забавы» (зимние развлечения, свойства снега и льда, активная и разнообразная детская деятельность на прогулке) |
2. 12-16 |
«Едет он, летит, плывет и с собою нас везет» (транспорт) |
«Едет он, летит, плывет и с собою нас везет» (транспорт, профессии на транспорте) |
«Едет он, летит, плывет и с собою нас везет» (транспорт, профессии на транспорте) |
|
3. 19-23 |
«Хочу таким, как папа стать» (мужские профессии). День защитника Отечества) |
«Наша армия» (военные профессии, День защитника Отечества) |
«Наша армия» (военные профессии, День защитника Отечества) |
|
4. 26-01 |
«Расскажите мне, кто живет на глубине» (обитатели морей и океанов) |
«Расскажите мне, кто живет на глубине» (обитатели морей и океанов) |
«Расскажите мне, кто живет на глубине» (обитатели морей и океанов) |
|
Март |
1. 04-07 |
«Моя мама лучшая на свете» (Международный женский день, женские профессии) |
«Моя мама лучшая на свете» (Международный женский день, женские профессии) |
«Моя мама лучшая на свете» (Международный женский день, женские профессии) |
2. 11-15 |
«Весна красна» (весенние признаки, месяцы весны) |
«Весна красна» (весенние признаки, месяцы весны, труд людей весной) |
«Весна красна» (весенние признаки, месяцы весны, труд людей весной) |
|
3. 18-22 |
«Птицы прилетели» (перелетные птицы начинают вить гнезда, выводить птенцов, бережное отношение к птицам) |
«Птицы прилетели» (перелетные птицы начинают вить гнезда, выводить птенцов, бережное отношение к птицам) |
«Птицы прилетели» (перелетные птицы начинают вить гнезда, выводить птенцов, бережное отношение к птицам) |
|
4. 25-29 |
«Русские народные сказки» (театрализованная деятельность) |
«Много книг мы прочитали и спектакль вам показали» (театрализованная деятельность) |
«Много книг мы прочитали и спектакль вам показали» (театрализованная деятельность) |
|
Апрель |
1. 01-05 |
«Я и мое тело» (ЗОЖ, элементарные представления о теле человека) |
«Я и мое тело» (ЗОЖ, тело человека, органы и их значение для жизни и здоровья человека) |
«Я и мое тело» (ЗОЖ, тело человека, органы и их значение для жизни и здоровья человека) |
2. 08-12 |
«Космическое путешествие» (представление о Земле, космосе, космонавтах, других планетах) |
«Космическое путешествие» (представление о Земле, космосе, космонавтах, истории отечественной космонавтики, других планетах) |
«Космическое путешествие» (представление о Земле, космосе, космонавтах, истории отечественной космонавтики, других планетах) |
|
3. 15-19 |
«Цветущая весна» (первоцветы, цветущие растения) |
«Цветущая весна» (первоцветы, цветущие растения) |
«Цветущая весна» (первоцветы, цветущие растения) |
|
4. 22-27 |
«Береги природу, матушку России» (День земли. Природа нашей Родины) |
«Береги природу, матушку России» (День земли. Природа нашей Родины)
|
«Береги природу, матушку России» (День земли. Природа нашей Родины) |
|
Май |
1. 02-08 |
«Этих дней не смолкнет слава» (День Победы) |
«Этих дней не смолкнет слава» (День Победы) |
«Этих дней не смолкнет слава» (День Победы) |
2. 13-17 |
«Мама, папа, я – дружная семья» (первоначальные представление о родственных отношениях в семье, членов семьи, имена родителей) |
«Мама, папа, я – дружная семья» (традиции семьи, ценности, взаимоотношения, домашний адрес) |
«Мама, папа, я – дружная семья» (традиции семьи, ценности, взаимоотношения, домашний адрес) |
|
3. 20-24 |
«Внимательные пешеход» (правила пешеходов) |
«Внимательные пешеход» (правила пешеходов) |
«Внимательные пешеход» (правила пешеходов) |
|
4. 27-31 |
«Здравствуй, лето» (лето – как время года, влияния тепла и солнечного света на жизнь людей, животных и растений, безопасное поведение летом) |
«Здравствуй, лето» (лето – как время года, влияния тепла и солнечного света на жизнь людей, животных и растений, безопасное поведение летом) |
«До свиданья, детский сад» (выпускное мероприятие) |
Настоящий материал опубликован пользователем Кашина Татьяна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалФайл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Лузина Светлана Александровна
Воспитатль
Методическая разработка "Комплексно-тематическое планирование" разработано на 2024-2025 учебный год в соответствии с требованиями ФОП ДО и ФГОС ДО. В плане есть сокращение ВС- воспитательное событие, ТН- тематическая неделя, ТОП -творческий образовательный проект
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 249 854 материала в базе
Вам будут доступны для скачивания все 225 489 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.