1796280
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Биология КонспектыПримерные варианты контрольной работы по теме «Клетка»

Примерные варианты контрольной работы по теме «Клетка»

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Примерные варианты контрольной работы по теме «Клетка»

составленные Тороповой Н.А.



Контрольная работа по теме «Клетка».

вариант 1

  1. Строение и функции: лизосом, митохондрий.

  2. Сравните прокариотические и эукариотические клетки

  3. Дано: ДНК АТГЦТТТАГААЦЦТГА, длина нуклеотида 0,34 нм.

Найти 1) комплементарную цепь ДНК

2) длину ДНК

3) процентное содержание А нуклеотидов

  1. Дать определения терминам: цитология, граны, ДНК.


Контрольная работа по теме «Клетка»

вариант 2

  1. Строение и функции: вакуоли, пластиды.

  2. Сравните ДНК и РНК

  3. Дано: ДНК АТГЦГААЦЦТГА, длина нуклеотида 0,34 нм.

Найти 1) комплементарную цепь ДНК

2) длину ДНК

3) процентное содержание Т нуклеотидов

  1. Дать определения терминам: ЭПС, кристы, РНК


Контрольная работа по теме «Клетка»

вариант 3

  1. Строение и функции: лизосомы, эндоплазматическая сеть

  2. Строение и функции белков

  3. Дано: ДНК АТГГЦГЦТГА, длина нуклеотида 0,34 нм.

Найти 1) комплементарную цепь ДНК

2) длину ДНК

3) процентное содержание Г нуклеотидов

  1. Дать определения терминам: полимер, эукариоты, денатурация.

______________________________________________________________________

Контрольная работа по теме «Клетка»

вариант 4

  1. Строение и функции: аппарат Гольджи, пластиды.

  2. Клеточная теория

  3. Дано: ДНК АТГЦГААЦГЦГААЦ, длина нуклеотида 0,34 нм.

Найти 1) комплементарную цепь ДНК

2) длину ДНК

3) процентное содержание Ц нуклеотидов

  1. Дать определения терминам: прокариоты, гидрофильные вещества, кристы

_____________________________________________________________________





Контрольная работа по теме «Клетка»

вариант 5

  1. Строение и функции: пластиды, рибосомы

  2. Строение и функции ДНК

  3. Дано: ДНК АТГЦГГЦГЦТГА, длина нуклеотида 0,34 нм.

Найти 1) комплементарную цепь ДНК

2) длину ДНК

3) процентное содержание А нуклеотидов

  1. Дать определения терминам: гидрофобные вещества, граны, ДНК

__________________________________________________________________


Контрольная работа по теме «Клетка»

вариант 6

  1. Строение и функции: клеточный центр, вакуоли.

  2. Строение и функции, виды РНК

  3. Дано: ДНК АТААЦААТТГАЦТГА, длина нуклеотида 0,34 нм.

Найти 1) комплементарную цепь ДНК

2) длину ДНК

3) процентное содержание Т нуклеотидов

  1. Дать определения терминам: эукариоты, денатурация, РНК


Контрольная работа по теме «Клетка»

вариант 7

  1. Строение и функции: пластиды, митохондрий.

  2. Роль воды и солей в клетке

  3. Дано: ДНК АТГЦГААЦГЦГААЦ, длина нуклеотида 0,34 нм.

Найти 1) комплементарную цепь ДНК

2) длину ДНК

3) процентное содержание Г нуклеотидов

  1. Дать определения терминам: ДНК, РНК, ЭПС

___________________________________________________________________


Контрольная работа по теме «Клетка»

вариант 8

  1. Строение и функции: рибосомы, пластиды.

  2. Биологическая роль липидов и углеводов.

  3. Дано: ДНК АЦААТТГАЦТГА, длина нуклеотида 0,34 нм.

Найти 1) комплементарную цепь ДНК

2) длину ДНК

3) процентное содержание Ц нуклеотидов

  1. Дать определения терминам: полимер, эукариоты, денатурация.

___________________________________________________________________




Контрольная работа по теме «Клетка»

вариант 9

    1. Строение и функции: эндоплазматическая сеть, клеточный центр

    2. Вирусы – неклеточные формы жизни.

    3. Дано: ДНК АТААЦААТТГАЦТГА, длина нуклеотида 0,34 нм.

Найти 1) комплементарную цепь ДНК

2) длину ДНК

3) процентное содержание Г нуклеотидов

    1. Дать определения терминам: эукариоты, денатурация, РНК

_________________________________________________________________


Контрольная работа по теме «Клетка»

вариант 10


  1. Строение и функции :аппарат Гольджи, вакуоли

  2. Химические элементы, их значение для клетки и организма.

  3. Дано: ДНК АТААЦААТТГАЦТГА, длина нуклеотида 0,34 нм.

Найти 1) комплементарную цепь ДНК

2) длину ДНК

3) процентное содержание Г нуклеотидов

  1. Дать определения терминам: ДНК, РНК, ЭПС

_________________________________________________________________


Контрольная работа по теме «Клетка»

вариант 11

  1. Сущность жизни и свойства живого

  2. Химический состав живой природы (химические элементы)

  3. Дано: ДНК АТААЦААТТГАЦТГА, длина нуклеотида 0,34 нм.

Найти 1) комплементарную цепь ДНК

2) длину ДНК

3) процентное содержание Г нуклеотидов

  1. Дать определения терминам: цитология, граны, ДНК.

_________________________________________________________________


Контрольная работа по теме «Клетка»

вариант 12

  1. История изучения клетки

  2. Органические вещества. Биологическая роль липидов

  3. Дано: ДНК АТААЦААТТГАЦТГА, длина нуклеотида 0,34 нм.

Найти 1) комплементарную цепь ДНК

2) длину ДНК

3) процентное содержание Г нуклеотидов

  1. Дать определения терминам: прокариоты, гидрофильные вещества, кристы

3


Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Примерные варианты контрольной работы по теме  «Клетка».

Контрольная  работа предусматривает проверку знаний:  истории изучения клетки, клеточной теории,  о строении  и функциях структур  клетки, химический состав клетки, биологическая роль  неорганических и органических веществ, строение белков, нуклеиновых кислот, терминологии и аббревиатуры.

Вирусы – неклеточные формы жизни.

Умения применять знания на практике  –  решение  задач по нуклеиновым кислотам, используя алгоритм по решению задач по нуклеиновым кислотам.

 

Умение сравнивать  клетки: прокариот и эукариот,  растительную и животную; нуклеиновые кислоты (ДНК, РНК).   

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее