"Приобщение детей к культуре и искусству родного края"

• 1 слайд

  «Приобщение к культуре и искусству родного края как один из критериев социализации дошкольников.»
  
  Строкова Ирина Николаевна
  

• 2 слайд

  «Народ, который не знает своей культуры и истории - презренен и легкомысленен.»
  
  
  
  
  
  Н.М.Карамзин
  
  

• 3 слайд

  «Николаевск-наш дом родной,и мы оттуда родом»
  Цель:создание условий для систематизации и активизации знаний у детей по теме «Мой родной город».
  
  

• 4 слайд

  1-й этап: подготовительный
  
  разработка этапов проектной деятельности;
  разработка диагностики уровня знаний детей о родном городе;
  разработка примерных конспектов занятий и экскурсий;
  подбор дидактических игр
  Подбор сюжетно-ролевых игр
  создание предметно-развивающей среды
  организовать сотрудничество с общеобразовательной школой №2, музыкальной школой, детским домом творчества, домом культуры, библиотекой, между группами
  Подготовить план работы с родителями в процессе реализации проекта;
  разработать консультации, родительские собрания, оформить уголок родителей. Подобрать полезную информацию по теме проекта: памятки, анкеты.
  
  

• 5 слайд

  2-й этап: основной
  
  Проведение диагностики где прослеживается динамика развития детей.
  занятия и экскурсии, на которых дети изучают историю города, в честь кого названы улицы, знакомятся с достопримечательностью города, знакомятся с жителями города;
  туристические прогулки по городу вмести с родителями, на которых дети наблюдают красоту природы родного края (“День здоровья”);
  дидактические игры “Мой город”, “Парные картинки”, “Нарисуй пейзаж”, “Генеалогическое дерево”, “Сложи картинку”, “Достопримечательности родного города”; сюжетно – ролевые игры “Семья”, “Школа”, “Детский сад”, “Защитники Отечества”;
  предметно-развивающая среда (изготовлены дидактические игры, атрибуты к сюжетно – ролевым играм, разработаны методические пособия “Мой город Николаевск”, “Наш край”, “Растительный и животный мир”; собраны альбомы с фотографиями “Я и мой город”, “Профессии моих родителей ”)
  Оборудуется мини – музей «История нашего города», в котором собраны открытки, буклеты, вымпелы, книги, газеты, фотографии, иллюстрации города.
  чтение художественной литературы о родном городе ,организована шефская работа с детьми младшего дошкольного возраста (игры, развлечения, спектакль);
  проводятся праздники на тему “Осенний бал”, “Ах, зимушка зима!”, “Праздник 8 Марта”, “Скоро школа”; развлечения на тему “На пороге коляда”, “Масленица”, “С днём рождения Николаевск!”, “Мы будущие защитники Отечества”, “День Победы”; конкурс – викторина “Ты, знаешь свой город?”, “Рассказы о папе”, “Моя родословная”; литературная композиция “Ваш, подвиг, будет жить в веках!”
  выставки детских работ на тему “Мой любимый город”, “Наш край”, “Моя семья”, “День Победы”.
  Фотовыставки на тему “Я и мой город”, “Туристические прогулки по городу”, “Мы городом родным, должны гордиться!”;
  участие в акциях ЭБЦ и детских экологических конкурсах через Интернет
  туристические прогулки по городу с родителями, дни открытых дверей, родительские собрания, консультации, индивидуальные беседы, праздники, выставки, конкурсы, уголок для родителей, памятки, анкетирование.
  
  

• 6 слайд

  3-й этап: итоговый
  
  Итоговая диагностика знаний детей по родному городу
  Разработана система образовательной деятельности по теме
  создана предметно-развивающая среда;
  изготовлены дидактические игры, Подобраны атрибуты к сюжетно ролевым играм.
  собраны альбомы с фотографиями “Мой город”, “Профессии моих родителей”, “Природа нашего края” и так далее.
  создан мини - музей