«Приобщение детей к здоровому образу жизни» «Использование нестандартного оборудования по физической культуре в детском саду, сделанного своими руками»

• 1 слайд

  Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
  «Центр развития ребенка – детский сад» с. Новосысоевка
  «Приобщение детей к здоровому образу жизни»
  «Использование нестандартного оборудования по физической культуре
  в детском саду, сделанного своими руками»
  
  Подготовила: воспитатель Левченко Любовь Михайловна
  
  
  
  
  
  

• 2 слайд

  Движение — это жизнь!
  
  Движение — это огромная радость,
  которая появляется от удовлетворения
  естественной потребности ребенка в двигательной активности.
  
  М.А. Рунова
  Целью физического воспитания в
  
  дошкольном учреждении является
  
  формирование у детей основ здорового
  
  образа жизни.
  

• 3 слайд

  Оздоровительные задачи
  охрана жизни и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, и всестороннее физическое развитие, совершенствование функций организма, повышение активности и общей работоспособности.
  
  помогать формированию изгиба позвоночника, развитию сводов стопы, укреплению связочно-суставного аппарата;
  
  способствовать развитию всех групп мышц, в особенности мышц-разгибателей; правильному соотношению частей тела; совершенствованию деятельности сердечно-сосудистой и дыхательной системы
  
  помогать правильному и своевременному окостенению, формированию изгибов позвоночника;
  
  способствовать правильному развитию терморегуляции;
  
  совершенствовать деятельность центральной нервной системы: способствовать уравновешенности процессов возбуждения и торможения, их подвижности, а также совершенствованию двигательного анализатора, органов чувств.
  
  

• 4 слайд

  
  Образовательные задачи
  формирование у детей двигательных умений и навыков, развитие физических качеств;
  
  роль физических упражнений в его жизнедеятельности, способы укрепления собственного здоровья.
  Воспитательные задачи
  разностороннее развитие детей дошкольного возраста (умственное, нравственное, эстетическое, трудовое);
  
  формирование у них интереса и потребности к систематическим занятиям физическими упражнениями.
  
  

• 5 слайд

  Нестандартное оборудование
  Использование нестандартного оборудования и пособий, способствует комплексному физическому воспитанию и закреплению достижений коррекционно-воспитательной работы.
  У детей развивается зрительное восприятие, пространственная ориентировка, координация движений, мелкая моторика и мускулатура. Активизируются зрительные функции.
  

• 6 слайд

  « Дорожка здоровья»
  
  Материал: Ковровое покрытие, пластмассовые крышки пришитые к покрытию. Для предупреждения плоскостопия, массаж стоп.
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  
  «Канат здоровья из крышечек»
  
  Материал: пластмассовые крышечки, ручки от бутылок пластиковых капроновая нить. Задачи: используется для ходьбы прямо и боком, сохраняя равновесие и осанку, для подлезания в подвижных играх.
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  «Весёлые карандаши»
  Материал:контейнеры от шоколадных киндеров, цветные карандаши.
  Задачи: используются для массажа рук, для занятий ОРУ, для подвижных игр.
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  « Массажоры»
  Материал: контейнеры от шоколадных яиц, ручки от бутылок с водой, капроновая нить.
  Задачи: укреплять мышцы спины, шеи, мышцы рук.
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  «Бильбоке»
  Материал ( пластиковые бутылки, контейнеры от киндеров).Задачи: развивать глазомер детей, ловкость, воспитывать волевые качества, внимание, быстроту реакции, умение координировать движения, формировать навыки самоконтроля.
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  «Гантели – конфетки»
  Материал: пластиковые бутылки, наполнитель гречка. Задачи: для выполнения ОРУ, для развития силы рук
  

• 17 слайд

• 18 слайд

  «Дыхательный тренажёр»
  Задачи: укреплять органы дыхания.
  

• 19 слайд

• 20 слайд

  Нестандартное оборудование должно быть:
  - безопасным,
  - максимально эффективным,
  - удобным к применению,
  - компактным,
  - универсальным,
  - технологичным и простым в применении,
  - эстетичным.
  

• 21 слайд

  Список используемой литературы:
  1. «Вместе с семьёй» пособие по взаимодействию ДОУ и родителей / под ред. Т.Н. Дороновой.
  2. « Охрана детей дошкольного возраста» Н.В. Нежина // Дошкольное воспитание – 2004г. № 4 с 14 – 17.
  3. «Воспитание у детей здорового образа жизни» М. Воробьёва // Ростов на Дону 2005г.
  4. «Закаливание детей в современных условиях» Л. Веремкович, О. Иванова, И. Лашнева.
  5. «Физкультурная оздоровительная работа в ДОУ». М.: Энас, 2006 -144 с.