ПРИРОДА И РОДИНА В ЛИРИКЕ ЕСЕНИНА

• 1 слайд

  
  
  Урок литературы в 11 классе
  
  
  Учитель: Лоско Л.И.
  МОУ «Перемиловская СОШ»
  Шуйского района Ивановской области
  Природа и Родина
  в лирике С.Есенина
  

• 2 слайд

  Природа и Родина
  в лирике С.Есенина
  Моя лирика жива одной большой любовью к Родине. Чувство Родины — основное в моем творчестве.
  С. Есенин
  

• 3 слайд

  Цели урока:
  
  Самостоятельно проанализировать стихотворения Есенина (по группам), проследить, как раскрывается в них тема Родины и родной природы
  2. Уметь находить художественно- изобразительные средства, определять их роль в тексте
  3. Развивать навыки выразительного чтения стихотворений С. Есенина
  

• 4 слайд

  Истоки творчества С. Есенина
  Что вы узнали о Есенине из прочитанных стихотворений?
  Какой образ центральный в лирике Есенина? В каких стихотворениях?
  

• 5 слайд

  
  Низкий дом с голубыми ставнями,
  Не забыть мне тебя никогда, -
  Слишком были такими недавними
  Отзвучавшие в сумрак года.
  
  

• 6 слайд

  До сегодня еще мне снится
  Наше поле, луга и лес,
  Принакрытые сереньким ситцем
  Этих северных бедных небес.
  
  

• 7 слайд

  Несказанное, синее, нежное...
  Тих мой край после бурь, после гроз,
  И душа моя - поле безбрежное –
  Дышит запахом меда и роз.
  

• 8 слайд

  Холодной скорби не измерить,
  Ты на туманном берегу.
  Но не любить тебя, не верить —
  Я научиться не могу.
  

• 9 слайд

  «Час ученичества»
  
  15 марта 1925 года в дом на Пряжке двадцатилетний поэт приносит на суд Блоку свои стихи.
  

• 10 слайд

  Почему в «серебряном веке», когда «столько поэтов хороших и разных»,
  С. Есенин выбрал именно А. Блока?
  
  Сопоставьте два стихотворения этих поэтов: «Россия» и «Запели тесаные дроги...» Определите черты внутреннего сходства, духовного родства поэтов и их индивидуальность в раскрытии темы Родины.
  

• 11 слайд

  
  Сходство:
  
  В мотиве дороги («...И вязнут спицы расписные в расхлябанные колеи...» А. Блок; «Запели тесаные дроги, бегут равнины и кусты...» С. Есенин.)
  В состоянии души («И крест свой бережно несу» А. Блок; «И не отдам я эти цепи» С. Есенин).
  

• 12 слайд

  Индивидуальность поэтов:
  
  У Блока: «спицы расписные», «песни ветровые», «мгновенный взор из-под платка».
  
  У Есенина: «тесаные дроги», «часовые у дороги и поминальные кресты», Русь — «малиновое поле и синь, упавшая в реку».
  

• 13 слайд

  Каковы истоки творчества Блока? А Есенина?
  
  Талант
  Место рождения
  Социальные истоки
  Культурные истоки
  

• 14 слайд

  
  Природа и Родина
  в лирике С. Есенина.
  
  
  Задача:
  проследить, как же создается образ Родины и природы Есениным
  выявить основные мотивы, особенность поэтического строя есенинской лирики.
  

• 15 слайд

  
  Вопросы и задания для анализа
  
  
  Какие образы вы увидели в прочитанном стихотворении?
  Найдите изобразительно-выразительные средства, определите их роль в создании этих образов.
  Каковы мотив, поэтическая идея стихотворения?
  Какие чувства вызвало у вас прочитанное стихотворение?
  

• 16 слайд

  Сопоставьте стихи Есенина с русской живописью (репродукциями картин Шишкина, Левитана)
  
  
  
  
  
  И. Левитан Шишкин
  

• 17 слайд

  И. Левитан.
  Владимирка
  

• 18 слайд

  
  И. Левитан.
  Осень. Река.
  
  

• 19 слайд

  
  И. Левитан.
  Осенний пейзаж
  
  

• 20 слайд

  И.Левитан. Золотая осень
  

• 21 слайд

  И.Левитан. Вечерний звон.
  

• 22 слайд

  И.Левитан. На Волге
  

• 23 слайд

  
  И. Левитан.
  Вечер на Волге.
  
  

• 24 слайд

  И.И.Шишкин.
  Рожь.
  

• 25 слайд

  И.И.Шишкин.
  Полдень в пригороде Москвы.
  

• 26 слайд

  И.И.Шишкин.
  Бревна. Деревня Константиновка
  близ Красного села
  

• 27 слайд

  
  И.И.Шишкин.
  Лиственный лес
  
  

• 28 слайд

  
  И.И.Шишкин.
  Сестрорецкий бор
  
  

• 29 слайд

  
  И.И.Шишкин.
  "Среди долины ровныя ..."
  
  

• 30 слайд

  
  И.И.Шишкин.
  "Святой ключ" близ Елабуги
  
  

• 31 слайд

  М. Дудин:
  «Торжество восхищения перед умением так рассказывать о движении своей души заставляет все чувства как бы замереть перед этим чудом и на мгновение, равное вечности, увидеть полет коня, прикоснуться к его движению, соединяющему времена и миры и превращающему благодарные слезы в звенящее мерцание созвездий. Это и есть, наверное, поэзия, томительная необъяснимость ее обаяния».
  Вопрос:
  Можем ли мы эти слова отнести и к поэзии Есенина?
  

• 32 слайд

  Домашнее задание:
  
  Выучить наизусть одно из стихотворений Есенина (на выбор).
  Сочинение на одну из тем:
  «Мой Есенин»;
  «Стихотворение Есенина, которое меня взволновало»;
  «Природа и Родина в лирике Есенина»