Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Природоохранный проект "Село Стегаловка-наш общий дом"

Природоохранный проект "Село Стегаловка-наш общий дом"



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа с. Стегаловка

Долгоруковского муниципального района Липецкой области


Школьное лесничество «Берендей»



Практический природоохранный проект


« Село Стегаловка - наш общий дом»







Автор: Дворядкина Алина,

обучающаяся 10 класса.

Руководитель:

Карцева Светлана Дмитриевна,

учитель биологии.









Оглавление



1.Введение………………………………………………………………………3


2.Этапы и механизмы реализации проекта…………………………………..5

-каким хочешь видеть своё село (опрос учащихся и педагогов)

-обращение участников проекта

-трудовые акции по уборке территории

-озеленение села


3.Результаты по реализации проекта и практическая значимость………….7


4. Приложение………………………………………………………………….8



























Введение.

«Если бы каждый человек на клочке

земли своей сделал все, что он может,

как прекрасна, была бы Земля наша».

А.П. Чехов.



Я живу в замечательном русском селе Стегаловка Долгоруковского района Липецкой области. Моему селу более 400 лет, много событий за это время произошло. Менялись времена и нравы, сменяли друг друга поколения людей. В настоящее время в селе проживает более 1500 жителей. Достопримечательностями села являются: небольшой лесной массив, в народе называемый Каменным лесом из-за выхода на поверхность огромных песчаников; красивая речка Свишня, пересекающая все село; храм Успения Пресвятой Богородицы; небольшие пруды, как бы разбросанные по селу и его окрестностям; красивая и уютная школа.

Благоустраивается территория школы. Красивая школа должна находиться в красивом селе. Красота должна окружать человека повсюду: и на улицах светлого и чистого села, и во взаимоотношениях с окружающим миром. Воспитанием красивых мыслей и поступков занимается, прежде всего, школа, но это должно сопровождать человека и тогда, когда он выходит из ее стен. Я считаю, чтобы воспитать красивую личность надо сделать красоту неотъемлемой частью жизни. К сожалению, уровень общей культуры сельского населения не позволяет назвать его высоким, часто отсутствует экологическая культура.

У меня возник интерес самой разработать проект по сохранению и приумножению красоты села. Так как я являюсь членом школьного лесничества «Берендей», в первую очередь я рассчитывала на помощь ребят и руководителя, учителя биологии Карцеву С.Д.

Охватить всю территорию села сразу невозможно, поэтому в первую очередь решено заняться благоустройством школьной территории, близ лежащих улиц, памятников; организация и проведение разнообразных природоохранных акций; пропаганда знаний о лесе.

 

На основании этого поставлены цели проекта:

создание эстетически и экологически привлекательного пространства в селе; 
улучшение экологической обстановки в школе и селе за счет зеленых насаждений и цветов; 
воспитание трудолюбия, любви к своей родине, бережного отношения к природе.
Задачи проекта:

Привлечь внимание общественности села к решению актуальных проблем.

-уборка территории от мусора;

- озеленение села;

- благоустройство школьной территории, школьного парка и близ лежащих улиц;

- борьба с весенними палами;

- уборка мусора по берегам прудов;

- очистка леса.

Сформировать чувство личной ответственности за состояние окружающей среды.

 

 

Ожидаемые результаты от внедрения проекта:

1.  Формирование экологически безопасной, здоровьесберегающей образовательной среды;

2.  Повышение социальной активности обучающихся;

3.  Сотрудничество и взаимодействие учащихся, родителей, педагогов и других жителей села;

4.  Внедрение информационных технологий в экологическое, эстетическое воспитание школьников;

5.  Повышение экологической грамотности населения села Стегаловка.

 

 

 



2. Этапы и механизмы реализации проекта

«Село Стегаловка- наш общий дом»


1.Каким хочешь видеть своё село (опрос учащихся и педагогов)

Первым шагом по реализации проекта был опрос учащихся и педагогов по теме, «Каким хочешь видеть своё село» (предложите мероприятия по улучшению внешнего вида и благоустройству села).

Были рассмотрены и выбраны наиболее подходящие для реализации проекта следующие предложения:

- очистка лесных троп от упавших сухих деревьев и мусора,

-встретиться с работниками лесничества и обсудить вопросы по охране леса; - высадить деревья по улицам Соборная, Центральная;

-разбить новые клумбы на территории школы;

-вырастить посадочный материал тюльпанов для высадки на территории села, школы, на Братской могиле;

-высадить в питомник семена каштанов и черенки ив.


2.Обращение участников проекта

 

С информацией по социальной проблеме мы ознакомили общественность и обратилась за помощью в Администрацию сельского поселения:

-статья в районную газету «Сельские зори» (Карцева С.Д. учитель биологии);

 --выступление перед учащимися школы (Клейменова Мария ученица 10 класса);  

-выпуск буклетов «Опасность весенних палов»;

---обращение к главе Администрации Стегаловского сельского поселения Трепалиной Н.И.;

- встреча с лесничим Демидовым В.И.

 

3. Трудовые акции.

 

Участники проекта приняли участие в следующих мероприятиях:

-уборка территории и улучшение внешнего вида школьного парка, прилегающих улиц села, Братской могилы;

-расчистка леса;

-помощь ветеранам и инвалидам ВО войны и труда. (Приложение)

 

 

4.  Озеленение села

 

Озеленение школы

Озеленение и благоустройство территории начинается с проектирования и подбора соответствующего посадочного материала и газона. Цветы – это идеальный и универсальный инструмент в ландшафтном дизайне. Они придали нашему школьному двору неповторимое очарование. 
Цветники стали элементами декора школы, служат прекрасным украшением. Зимой мы рассчитываем количество и вид растений, которые необходимы для посадки, выращиваем рассаду и производим её высадку. (Приложение)

Каждый класс проектирует свою клумбу. Мы проектируем цветники таким образом, чтобы обеспечить необычайное по своему великолепию, а также длительное цветение нашего сада. Цветники имеют различные размеры, формы, композиционные решения, сочетания декоративных растений. Учитываются их особенности – высота и диаметр куста, сроки цветения, совместимость с другими видами, экологические параметры (переносимость света и тени) и многие другие аспекты. Мы любуемся однолетними и многолетними флоксами, агераттумом, петунией, цинерарией, бархатцами, циннией, однолетними георгинами различной цветовой хризантемами, гортензией. Озеленение пришкольной территории вносит эстетический аспект в экологическое воспитание: радует глаз разнообразием форм, сочетанием цветов и оттенков. Цветочные композиции из желтого яркого махрового ковра из бархатцев привлекают внимания односельчан.

Озеленение села.

Школьники занялись озеленением территории села, посадкой цветников, деревьев. Мы понимаем, что создавая эту красоту, будем радоваться не только мы, но и все окружающие. В Долгоруковском участковом лесничестве мы взяли саженцы березы и дуба и высадили их на улицах Соборная и Центральная. К нам присоединились местные жители. Бывшая учительница физкультуры Макарова М.М. вырастила саженцы каштана, которые будут высажены осенью 2013 г. по дорожке к храму.

Я считаю, что человек, сегодня убирающий мусор, высаживающий цветы на месте бывшей свалки, сажающий деревья, завтра не допустит их уничтожения и захламления. Выиграют, конечно же, все – участники проекта в первую очередь и жители села в целом.

 



 

 

3. Результаты по реализации проекта и практическая значимость

 

 

Создание и реализация данного проекта способствует улучшению условий жизни социума.

Ценность этой работы заключается в следующем:

1. Приобретение опыта по благоустройству школьной и прилегающей территории силами учащихся и с наименьшими финансовыми затратами.

2. Ведение последовательной и целенаправленной работы по экологическому образованию и благотворительной деятельности.

3. Изыскание моментов сотрудничества школьников с руководством при решении проблемы общественных вопросов.

4. Развитие взаимопомощи, поддержки, взаимовыручки, дружеских отношений среди подростков.

В результате реализации проекта была создана команда единомышленников из школьников, учителей и общественности, проведена работа по повышению экологической грамотности населения.

 



Продолжительность реализации проекта


Проект «Село Стегаловка – наш общий дом» долгосрочный. В этом году работа по благоустройству села не заканчивается. У нас много предложений и идей для работы в будущем.

Необходимо продолжить работу по озеленению села, оказанию помощи по благоустройству территории ветеранам и инвалидам. Провести конкурс на лучший цветник среди школьников и лучший дворик среди жителей села. Продолжить сотрудничество с местным участковым лесничеством, проводить акции по повышению экологической грамотности среди населения.



Приложение.

В кабинете у главы администрации Стегаловского сельского совета Трепалиной Н.И.

F:\Вручение буклетов\DSC05321.JPG

Вручение буклетов «Опасность весенних палов» жителям села Стегаловка.



F:\Вручение буклетов\DSC05318.JPG



F:\Встреча с лесником\20.03.2013\DSC04651.JPG

Встреча с лесничим Демидовым В.И. и обсуждение плана работы школьного лесничества «Берендей» в рамках реализации проекта « Село Стегаловка - наш общий дом».F:\Встреча с лесником\20.03.2013\DSC04644.JPG

























F:\Год экологии\14.03.2013\DSC04392.JPG

Выставка детских работ «Берегите природу!»

F:\Год экологии\14.03.2013\DSC04393.JPG























F:\Лесничество\DSC05090.JPG

Высадка черенков ивы в питомник















F:\Посадка деревьев\23.04.2013\DSC05431.JPG



Посадка деревьев по улицам Соборная и Центральная



F:\Посадка деревьев\23.04.2013\DSC05424.JPG







F:\Расчистка леса\18.04.2013\DSC05357.JPG



Расчистка лесных тропинок от сухих деревьев.



F:\Расчистка леса\18.04.2013\DSC05336.JPG











F:\DSC06811.JPG

Новая клумба на территории школы

F:\DSC07216.JPG







F:\19.09.2013\DSC08965.JPG

Десятиклассницы вырастили луковицы тюльпанов.

Хватит для посадки и на школьных клумбах, и на клумбах села.



F:\19.09.2013\DSC08957.JPG







C:\Documents and Settings\Кабинет химии\Рабочий стол\фото 2013-2014\27.09.2013\DSC09007.JPG

Высадка луковиц тюльпанов на Братской могиле

C:\Documents and Settings\Кабинет химии\Рабочий стол\фото 2013-2014\27.09.2013\DSC09008.JPG



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 26.09.2015
Раздел Биология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров200
Номер материала ДВ-010647
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх