Инфоурок Начальные классы КонспектыПриродоведение. 3 класс. Индивидуальное обучение.

Природоведение. 3 класс. Индивидуальное обучение.

Скачать материал

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«КАЛЕВАЛЬСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

 

 

Согласовано:

На заседании

     методического совета

     школы

Протокол № ___ от «___»___________2014 г.

 

Принято:                                   На заседании     педагогического совета

Протокол № __  от

«    »               2014 г.

 

        Утверждаю:

        Директор школы:

 _______Т.Н. Никитина

      Приказ № ____ от

   «___»__________2014г.

 

 

 

 

 

 

Рабочая программа учебного предмета

 «Природоведение»

3 класс, базовый уровень

на  2014-15   учебный  год

 

 

 

 

 

 

                                                                 Разработана: Ивановой Н.П.

                                                                                     учителем начальных классов

                                                                                    первой квалификационной категории

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

п. Калевала   2014 год

 

 

            ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ  ЗАПИСКА.

Рабочая программа составлена на основе авторской программы для специальных (коррекционных) общеобразовательных классов 7 вида под ред. Р.Д. Тригера, Ю.А. Костенковой, С.Г. Шевченко, Г.М. Капустиной, Н.А. Цыпановой, Г.И. Жаренковой, Т.В. Кузьмичевой, Е.Б. Новиковой,  Е.Н. Мосаковой, И.Н. Волковой , Москва,  издательство «Парадигма», 2012 год.

            Используемый учебно-методический комплект: 

 
Место предмета в базисном учебном плане:

 Согласно базисному плану 2004 года, по которому работает школа, на изучение природоведения  в 3  классе  отводится 1 час

.

Особенности отбора содержания и общей логики последовательности его изучения, отличительные особенности рабочей программы по сравнению с примерной программой: рабочая программа составлена на основе авторской программы для специальных (коррекционных) общеобразовательных классов 7 вида под ред. Р.Д. Тригера, Ю.А. Костенковой, С.Г. Шевченко, Г.М. Капустиной, Н.А. Цыпановой, Г.И. Жаренковой, Т.В. Кузьмичевой, Е.Б. Новиковой,  Е.Н. Мосаковой, И.Н. Волковой , Москва,  издательство «Парадигма», 2012 год без изменений

 

Задачи:

·        Расширить элементарные знания учащихся о предметах и явлениях природы,

·        Показать на примерах взаимосвязи в природе, а также между человеком и природой,

·        Познакомить с трудом людей по использованию и охране природы,

·        Осуществлять экологическое, эстетическое, патриотическое воспитание учащихся.

 

 

 

Общая характеристика учебного процесса:

- предметные уроки, экскурсии, практические работы.

 

 

Структура изучаемого предмета:

 

Наименование раздела

 

Всего

Экскурсии

1

Природа родного края.

34

6

 

 

 

 

 

Итого

34

6

 

 

 

 

 

 

Календарно-тематический план

 

 

 

Наименование раздела программы,

тема урока

Всего часов

экскурсии

 

По плану

Факт

 

1

Природа родного края.

34

6

 

 

 

1-2

Многообразие природы. Неживая природа. Живая при­рода

2

 

 

 

 

3

Роль природы в жизни людей

1

 

 

 

 

5

Растительный и животный мир леса

1

1

 

 

 

6

Растительный и животный мир поля, луга

1

1

 

 

 

7

Растительный и животный мир водоема

1

1

 

 

 

8-9

Дикорастущие растения (деревья, кустарники, травы).

2

 

 

 

 

10-11

Деревья лиственные и хвойные.

2

 

 

 

 

12

Культурные растения сада, огорода

1

 

 

 

 

13

Зерновые культу­ры. Экскурсия.

1

1

 

 

 

14-15

Почва. Состав почвы: песок, глина, воздух, вода, пере­гной, соли

2

 

 

 

 

16-17

Живые существа почвы. Плодородие — главное свойство почвы. Экскурсия «Почвы родного края»

2

1

 

 

 

18

Образование перегноя из остатков расте­ний, животных

1

 

 

 

 

19

Образование солей из перегноя. Роль мик­робов в этих процессах. Поглощение растениями из почвы растворенных в воде солей.

1

 

 

 

 

20-21

Разрушение почвы под действием ветра, потоков воды, в результате непродуманной хозяйственной деятельности людей.

2

 

 

 

 

22

Охрана почвы от разрушения.

1

 

 

 

 

23-24

Формы поверхности: равнина, холм, овраг, гора. Экскурсия.

1

1

 

 

 

25

Полезные ископаемые.

1

 

 

 

 

26

Водоемы: река, озеро, болото.

1

 

 

 

 

27

Использование и охрана водоемов.

1

 

 

 

 

28

Вода и ее свойства

1

 

 

 

 

29-30

Круговорот воды в природе.

2

 

 

 

 

31-32

Погода в разные времена года

2

 

 

 

 

33

Значение Солнца, солнеч­ного тепла для жизни растений и животных.

1

 

 

 

 

34

Труд людей по использованию и охране природы.

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Итого

34

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Основные требования к знаниям и умениям учащихся.

 

 

Учащиеся должны знать:

·        названия наиболее распространенных в данной мест­ности растений и животных лесов, полей, лугов, водо­емов;

·        названия и использование наиболее известных в своей местности культурных растений сада и огорода, зерно­вых культур;

·        сезонные изменения в природе своей местности.

Учащиеся должны уметь:

·        вести наблюдения за природой своей местности (нежи­вая природа, растения, животные);

·        ухаживать за растениями, участвовать в доступных работах на пришкольном участке;

·        различать основные формы поверхности родного края: равнина, холм, овраг, гора.

 

 

 

 

 

Лист коррекции.

 

Тема урока.

Дата проведения

Причина замены.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Природоведение. 3 класс. Индивидуальное обучение."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по экономической безопасности

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«КАЛЕВАЛЬСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

Рабочая программа учебного предмета

«Природоведение»

3 класс, базовый уровень

на 2014-15 учебный год

Разработана: Ивановой Н.П.

учителем начальных классов

первой квалификационной категории

п. Калевала 2014 год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

Рабочая программа составлена на основе авторской программы для специальных (коррекционных) общеобразовательных классов 7 вида под ред. Р.Д. Тригера, Ю.А. Костенковой, С.Г. Шевченко, Г.М. Капустиной, Н.А. Цыпановой, Г.И. Жаренковой, Т.В. Кузьмичевой, Е.Б. Новиковой, Е.Н. Мосаковой, И.Н. Волковой , Москва, издательство «Парадигма», 2012 год.

Используемый учебно-методический комплект:

Место предмета в базисном учебном плане:

Согласно базисному плану 2004 года, по которому работает школа, на изучение природоведения в 3 классе отводится 1 час

.

Особенности отбора содержания и общей логики последовательности его изучения, отличительные особенности рабочей программы по сравнению с примерной программой: рабочая программа составлена на основе авторской программы для специальных (коррекционных) общеобразовательных классов 7 вида под ред. Р.Д. Тригера, Ю.А. Костенковой, С.Г. Шевченко, Г.М. Капустиной, Н.А. Цыпановой, Г.И. Жаренковой, Т.В. Кузьмичевой, Е.Б. Новиковой, Е.Н. Мосаковой, И.Н. Волковой , Москва, издательство «Парадигма», 2012 год без изменений

Задачи:

· Расширить элементарные знания учащихся о предметах и явлениях природы,

· Показать на примерах взаимосвязи в природе, а также между человеком и природой,

· Познакомить с трудом людей по использованию и охране природы,

· Осуществлять экологическое, эстетическое, патриотическое воспитание учащихся.

Общая характеристика учебного процесса:

- предметные уроки, экскурсии, практические работы.

Структура изучаемого предмета:

Наименование раздела

Всего

Экскурсии

1

Природа родного края.

34

6

Итого

34

6

Календарно-тематический план

Наименование раздела программы,

тема урока

Всего часов

экскурсии

По плану

Факт

1

Природа родного края.

34

6

1-2

Многообразие природы. Неживая природа. Живая при­рода

2

3

Роль природы в жизни людей

1

5

Растительный и животный мир леса

1

1

6

Растительный и животный мир поля, луга

1

1

7

Растительный и животный мир водоема

1

1

8-9

Дикорастущие растения (деревья, кустарники, травы).

2

10-11

Деревья лиственные и хвойные.

2

12

Культурные растения сада, огорода

1

13

Зерновые культу­ры. Экскурсия.

1

1

14-15

Почва. Состав почвы: песок, глина, воздух, вода, пере­гной, соли

2

16-17

Живые существа почвы. Плодородие — главное свойство почвы. Экскурсия «Почвы родного края»

2

1

18

Образование перегноя из остатков расте­ний, животных

1

19

Образование солей из перегноя. Роль мик­робов в этих процессах. Поглощение растениями из почвы растворенных в воде солей.

1

20-21

Разрушение почвы под действием ветра, потоков воды, в результате непродуманной хозяйственной деятельности людей.

2

22

Охрана почвы от разрушения.

1

23-24

Формы поверхности: равнина, холм, овраг, гора. Экскурсия.

1

1

25

Полезные ископаемые.

1

26

Водоемы: река, озеро, болото.

1

27

Использование и охрана водоемов.

1

28

Вода и ее свойства

1

29-30

Круговорот воды в природе.

2

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 654 537 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.02.2015 833
    • DOCX 201.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Иванова Наталья Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Иванова Наталья Петровна
    Иванова Наталья Петровна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 16272
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 120 человек из 43 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика обучения информатике в начальной школе

Учитель информатики в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 96 человек из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 222 человека

Курс повышения квалификации

Инклюзивное и интегративное образование детей с ОВЗ в условиях введения и реализации ФГОС НОО ОВЗ

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 304 человека из 60 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 195 человек

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 142 человека из 44 регионов
  • Этот курс уже прошли 221 человек

Мини-курс

Здоровьесбережение и физическое развитие школьников

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективная корпоративная коммуникация

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы нарративного подхода: теория и методы

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе