Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / Присоединение Младшего жуза к России

Присоединение Младшего жуза к России

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • История

Название документа оценочный лист.docx

Поделитесь материалом с коллегами:


Ф. И. ученика ______________________________________________________________________


этап

Кто

оценивает

критерий

Максимальное количество баллов

Самооценка в баллах

Д/з

группа

При выступлении говорит своими словами – 1 б.

Имеет визуальный контакт с аудиторией – 1 б

Громкий уверенный голос, четкая речь – 1 б

Опирается на конкретные факты – 1 б.

Внимателен к речи оппонента – 1 б

5 б


Составление схемы

группа

Умение работать в группе (обсуждение, выполнение обязанностей ) – 1 б

Ответственность – 1 б.

Сотрудничество – 2 б

Самоконтроль, самооценка – 1 б

Сделан вывод – 1 б.


Составление кластера

группа

Схема имеет название – 1 б

Используются ключевые слова – 1 б

Отражены главные мысли текста – 1 б.

Отражены главные мысли текста – 1 б.

Хорошо структурирована, легко можно воспользоваться -1 б.






Итоговая оценка: 15-13 б –«5»

12-10 б – «4»

9-7 б - «3»




Ф. И. ученика ______________________________________________________________________


этап

Кто

оценивает

критерий

Максимальное количество баллов

Самооценка в баллах

Д/з

группа

При выступлении говорит своими словами – 1 б.

Имеет визуальный контакт с аудиторией – 1 б

Громкий уверенный голос, четкая речь – 1 б

Опирается на конкретные факты – 1 б.

Внимателен к речи оппонента – 1 б

5 б


Составление схемы

группа

Умение работать в группе (обсуждение, выполнение обязанностей ) – 1 б

Ответственность – 1 б.

Сотрудничество – 2 б

Самоконтроль, самооценка – 1 б

Сделан вывод – 1 б



Составление кластера

группа

Схема имеет название – 1 б

Используются ключевые слова – 1 б

Отражены главные мысли текста – 1 б.

Отражены главные мысли текста – 1 б.

Хорошо структурирована, легко можно воспользоваться -1 б.






Итоговая оценка: 15-13 б –«5»

12-10 б – «4»

9-7 б - «3»






Оценка эффективности работы на уроке.

Ф.И. ученика____________________________________________________________

Сделайте, пожалуйста, четыре метки, которые соответствуют вашей оценке результатов урока. Если Вы низко оцениваете результаты, то метка ставится в поле «0», если выше, то выберите подходящий балл – от 1 до 5.

Содержательность Новизна темы





5

4

3

2

1

0


Степень усвоения материала Оценка моей работы на уроке









Оценка эффективности работы на уроке.

Ф.И. ученика______________________________________________________________

Сделайте, пожалуйста, четыре метки, которые соответствуют вашей оценке результатов урока. Если Вы низко оцениваете результаты, то метка ставится в поле «0», если выше, то выберите подходящий балл – от 1 до 5.

Содержательность Новизна темы





5

4

3

2

1

0


Степень усвоения материала Оценка моей работы на уроке








Название документа урок .docx

Поделитесь материалом с коллегами:

урок по истории Казахстана в 8 «Б» классе

по теме «Присоединение Младшего жуза к России»

Цель урока: знакомя учащихся с основными предпосылками присоединения Младшего жуза к России, показать влияние джунгарского нашествия на данный процесс, какие задачи ставил Абулхаир в политике присоединения к России, колониальная политика России – в чем она проявлялась

Задачи урока:

1.повторить пройденный материал, используя элементы дебатов

2.изучить новый материал, работая в группах

3.оценить работу на уроке и знания друг друга.

.

Время в мин.

Этапы урока

Действия учителя и учеников

Форма работы/вид оценивания

3

1.Орг.момент


Приветствие

Деление на 2 группы.

Повторение домашнего задания

Индивидуальная/нет оценивания

10

2. Повторение пройденного материала


От каждой группы по одному ученику вытягивают тему- «Отношения между Казахстаном и Россией были выгодны только России» «Отношения были выгодны обоим государствам». В течении 5 мин. Готовят в группе аргументы по данной теме, затем каждая группа доказывает эту точку зрения, опираясь на знания, полученные на прошлом уроке (каждому участнику дается 30 сек.)

Групповая/само и взаимооценивание внутри группы

5

3.Актуализация новой темы


Учитель подводит итог обобщению, отмечает команду, которая была более убедительна в доказательствах

Далее учитель напоминает о внешнеполитической ситуации, которая сложилась для Казахстана в 1-й половине 18 в.

Выделяет предпосылки присоединения Казахстана к России

Индивидуальная/нет оценивания




10

4 Практическая часть:

Изучение и построение схем


Задача: Группы изучают материал в учебнике о принятии российского подданства Младшего жуза ( с.28-29) и составляют схемы. Защита проектов(инсценировка)

- одна группа рассказывает о посольстве и условиях Казахстана

-вторая группа о посольствах и условиях России

Групповая/само и взаимооценивание внутри группы

2

5.Изучение новой темы

Рассказ учителя о принятии подданства Младшим жузом(просмотр видео)


10

Практическая часть

Изучение и построение кластера

.

Найти факты подтверждающие то, что Россия начала колонизацию Казахстана

(каждая группа пытается найти как можно больше доказательств)

1 группа - составляет рыбий скелет

2 группа – составляет диаграмму Вена

Групповая/взаимооценивание

5

6. Рефлексия и домашнее задание

Д/З параграф 5 стр. 28-33

Эссе «Если бы Казахстан не вошел в состав России»



























Если Вы низко оцениваете результаты, то метка ставится в поле «0», если выше, то выберите подходящий балл – от 1 до 5.



Содержательность Новизна темы









5

4

3

2

1

0



Степень усвоения материала Оценка моей работы на уроке

Индивидуальная/самооценивание


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 03.09.2015
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров285
Номер материала ДA-027338
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх