1134447
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыПрезентации"Приёмы рефлексии на уроках"

"Приёмы рефлексии на уроках"

библиотека
материалов
Вашему вниманию представляю 
«Приёмы формирования самооценки учащихся» 
 (исп...
Самооценка и самоконтроль - Регулятивные УУД – действия , организующие учебну...
Самоконтроль.
Умение сравнивать результат своей деятельности с эталоном.
Ум...
Также в начале урока или конце учимся оценивать свое эмоциональное 
состояние...
«Светофор» (всем известный приём самооценки деятельности)...
1 класс. «Мои успехи в школе и вне школы»
«Сосед по парте»
Ученик сначала оценивает себя, затем идёт обмен        
те...
«Волшебная линеечка»
(каждый ученик оценивает на полях рабочей тетради 
свою...
Скалолаз
С помощью снежинок учащиеся показывают куда поднялся скалолаз. Тем...
«Поезд» (выбирается картинка в соответствии с полом учащегося и садят его в в...
«Строим домик»
На каждом уроке оцениваем свою работу и красим за активную ра...
«Солнышко»
Фразы:
Сегодня я узнал…
Было интересно…
Было трудно...
Я выполнял задания...
Результат.
Ученик
Видит свои успехи, продвижение.
Имеет возможность опреде...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Вашему вниманию представляю 
«Приёмы формирования самооценки учащихся» 
 (исп
Описание слайда:

Вашему вниманию представляю «Приёмы формирования самооценки учащихся» (использую в 1 классе) Тема самообразования в школе тоже звучит почти также, поэтому на этапах урока обращаю большое внимание на проведение рефлексии после деятельности. Презентацию подготовила: Валиева М. А.

2 слайд Самооценка и самоконтроль - Регулятивные УУД – действия , организующие учебну
Описание слайда:

Самооценка и самоконтроль - Регулятивные УУД – действия , организующие учебную деятельность. Психологические особенности младшего школьника 1) Неумение объективно оценить результаты своей деятельности. 2) Слабый контроль и самоконтроль. 3) Неадекватность принятия оценки учителя. Характер принятия школьниками оценки учителя зависит от степени сформированности у них самооценки. Основные требования к оценочной деятельности. - Формирование умений оценивать свои результаты. Сравнивать их с эталонными. - Видеть ошибки. - Знать требования к работам разного вида.

3 слайд Самоконтроль.
Умение сравнивать результат своей деятельности с эталоном.
Ум
Описание слайда:

Самоконтроль. Умение сравнивать результат своей деятельности с эталоном. Умение анализировать правильность (неправильность) выбора способа учебного действия. Умение анализировать средства достижения цели. Поиск ошибок в чужой и своей работе. Анализ их причин и определение путей исправления.

4 слайд Также в начале урока или конце учимся оценивать свое эмоциональное 
состояние
Описание слайда:

Также в начале урока или конце учимся оценивать свое эмоциональное состояние, это мы делаем с помощью вот таких смайликов.

5 слайд «Светофор» (всем известный приём самооценки деятельности)
Описание слайда:

«Светофор» (всем известный приём самооценки деятельности) «Я всё хорошо выполнил, без ошибок и могу идти дальше» «Я всё хорошо понял, но мне надо быть внимательным и переделать без ошибок» ( 1-2 ошибки) «Мне нужно ещё раз всё повторить» ( 3 и более ошибок) Каждое выполненное задание в тетради ребёнок оценивает, подаёт сигнал учителю не только внешне (сигнальной карточкой), но и на полях цветовым кружочком. При проверке учитель ставит свой цвет «светофора»

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд 1 класс. «Мои успехи в школе и вне школы»
Описание слайда:

1 класс. «Мои успехи в школе и вне школы»

8 слайд «Сосед по парте»
Ученик сначала оценивает себя, затем идёт обмен        
те
Описание слайда:

«Сосед по парте» Ученик сначала оценивает себя, затем идёт обмен тетрадями и оценивание в паре. Если оценки совпали, то кружок соседа обводится таким же цветом. Если оценки не совпали, то кружок соседа обводится другим цветом

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд «Волшебная линеечка»
(каждый ученик оценивает на полях рабочей тетради 
свою
Описание слайда:

«Волшебная линеечка» (каждый ученик оценивает на полях рабочей тетради свою работу на линеечке)

11 слайд Скалолаз
С помощью снежинок учащиеся показывают куда поднялся скалолаз. Тем
Описание слайда:

Скалолаз С помощью снежинок учащиеся показывают куда поднялся скалолаз. Тем самым оценивают свою деятельность на уроке. Размещают снежинку: туда куда они могут поставить себя (свою работу, активность на уроке) – собственная разработка

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд «Поезд» (выбирается картинка в соответствии с полом учащегося и садят его в в
Описание слайда:

«Поезд» (выбирается картинка в соответствии с полом учащегося и садят его в вагон: зеленый – всё было понятно, жёлтый – были некоторые трудности, синий – тема для меня была трудна, стоит ещё повторить.) – собственная разработка.

14 слайд «Строим домик»
На каждом уроке оцениваем свою работу и красим за активную ра
Описание слайда:

«Строим домик» На каждом уроке оцениваем свою работу и красим за активную работу – 3 кирпичика.

15 слайд «Солнышко»
Описание слайда:

«Солнышко»

16 слайд Фразы:
Сегодня я узнал…
Было интересно…
Было трудно...
Я выполнял задания
Описание слайда:

Фразы: Сегодня я узнал… Было интересно… Было трудно... Я выполнял задания… Я понял, что… Теперь я могу… Я почувствовал, что… Я приобрёл…

17 слайд Результат.
Ученик
Видит свои успехи, продвижение.
Имеет возможность опреде
Описание слайда:

Результат. Ученик Видит свои успехи, продвижение. Имеет возможность определить пробелы в знаниях, своё незнание. Возникает потребность в улучшении своей работы по собственной инициативе. Формируется навык самоконтроля и самооценки.

Общая информация

Номер материала: ДБ-189891

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.