1063469
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспекты«Приёмы вырезания симметричных предметов из бумаги, сложенной вдвое».

«Приёмы вырезания симметричных предметов из бумаги, сложенной вдвое».

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ

детский сад комбинированного вида №7 «Золотая рыбка»






Непосредственно образовательная деятельность по художественно-эстетическому развитию детей старшего возраста


на тему: «Приёмы вырезания симметричных предметов из бумаги,

сложенной вдвое».









Выполнила воспитатель:

Гладышева Оксана Степановна








Городской округ город Выкса, 2015 год

Приоритетная образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие». Аппликация.

Цель:

-Научить детей приему симметричного вырезания из бумаги, сложенной пополам с использованием шаблона.

-Закреплять умение работать в коллективе: договариваться между собой, помогать друг другу, уважать мнение других; взаимодействовать с другими детьми в процессе коллективных творческих работ. Продолжать развитие умений планировать свою работу, используя схемы.

-Воспитывать аккуратность и самостоятельность.

Средства: ноутбук, доска, схемы, аудиозапись, карточки с изображением листьев клена, березы, дуба, бейджики, цветная бумага желтого, красного, оранжевого, зеленого цветов, клей, кисть клеевая, подставка для кисти, ножницы, поднос, салфетка, термосалфетка.

Методы и приемы: мотивация, игра, похвала, вопросы, напоминание, показ, объяснение, анализ детских работ.

Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие»,

«Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие».

Предварительная работа: беседы на тему: «Четыре времени года», составление и отгадывание загадок об осени, рисование на тему «Осень в парке», дидактическая игра «Что нам осень принесла»; заготовка основы для веночка.

Ход образовательной деятельности:

Воспитатель.

Ребята, к нам в группу пришло электронное письмо. Хотите его увидеть? (ответы детей). Проходите. От кого это письмо? (ответы детей). Давайте его прочитаем.

Читает письмо: Дорогие ребята! Сегодня я предлагаю вам поводить осенний хоровод. Хотите? (ответы детей). Нам необходимо подготовить для этого атрибуты .

Воспитатель.

Ребята, давайте подумаем, что мы можем подготовить? (Ответы детей).

Воспитатель предлагает свой вариант: ребята, можно сделать красивые веночки. (ответы детей).

Воспитатель.

Ребята, представьте, что вы мастера. Я приглашаю вас в нашу творческую мастерскую. А что нам нужно сделать, чтобы туда попасть?

(Дети надевают фартуки и нарукавники).

Воспитатель.

А сейчас вам нужно разделиться на три группы. Выбрав карточку, вы найдёте свою команду. Таким образом, у нас образовались команды кленовых, дубовых и берёзовых листочков. Какие вы молодцы! Хорошо договариваетесь между собой!

Воспитатель.

Ребята, а какие правила нужно соблюдать, работая в нашей мастерской? (ответы детей). Воспитатель дополняет, если это необходимо.

Воспитатель.

Напомните, пожалуйста, правила работы в паре или в команде. (ответы детей).

Воспитатель.

Воспитатель показывает схемы последовательности выполнения работы, сопровождая показом (по ситуации предлагает кому-либо из детей повторить процесс выполнения).

Физкультминутка.

Воспитатель предлагает приступить к работе.

Сели поудобнее, спина прямая, ровная. Ребята, перед вами лежат различные материалы для выполнения данного задания. Во время работы в мастерской не забываем аккуратно работать с ножницами, клеем.

Дети выбирают бумажные заготовки и начинают работу. Воспитатель индивидуально советует, напоминает о необходимости соблюдать аккуратность в процессе работы, иногда помогает показом.

В конце занятия воспитатель предлагает посмотреть у кого получились самые ровные, правильно вырезанные листочки, хвалит детей за то, что они справились с такой нелёгкой задачей.

В группу входит музыкальный руководитель, благодарит детей за работу и приглашает в музыкальный зал.















































Общая информация

Номер материала: ДВ-422978

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.