Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / «Приёмы вырезания симметричных предметов из бумаги, сложенной вдвое».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

«Приёмы вырезания симметричных предметов из бумаги, сложенной вдвое».

библиотека
материалов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ

детский сад комбинированного вида №7 «Золотая рыбка»






Непосредственно образовательная деятельность по художественно-эстетическому развитию детей старшего возраста


на тему: «Приёмы вырезания симметричных предметов из бумаги,

сложенной вдвое».









Выполнила воспитатель:

Гладышева Оксана Степановна








Городской округ город Выкса, 2015 год

Приоритетная образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие». Аппликация.

Цель:

-Научить детей приему симметричного вырезания из бумаги, сложенной пополам с использованием шаблона.

-Закреплять умение работать в коллективе: договариваться между собой, помогать друг другу, уважать мнение других; взаимодействовать с другими детьми в процессе коллективных творческих работ. Продолжать развитие умений планировать свою работу, используя схемы.

-Воспитывать аккуратность и самостоятельность.

Средства: ноутбук, доска, схемы, аудиозапись, карточки с изображением листьев клена, березы, дуба, бейджики, цветная бумага желтого, красного, оранжевого, зеленого цветов, клей, кисть клеевая, подставка для кисти, ножницы, поднос, салфетка, термосалфетка.

Методы и приемы: мотивация, игра, похвала, вопросы, напоминание, показ, объяснение, анализ детских работ.

Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие»,

«Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие».

Предварительная работа: беседы на тему: «Четыре времени года», составление и отгадывание загадок об осени, рисование на тему «Осень в парке», дидактическая игра «Что нам осень принесла»; заготовка основы для веночка.

Ход образовательной деятельности:

Воспитатель.

Ребята, к нам в группу пришло электронное письмо. Хотите его увидеть? (ответы детей). Проходите. От кого это письмо? (ответы детей). Давайте его прочитаем.

Читает письмо: Дорогие ребята! Сегодня я предлагаю вам поводить осенний хоровод. Хотите? (ответы детей). Нам необходимо подготовить для этого атрибуты .

Воспитатель.

Ребята, давайте подумаем, что мы можем подготовить? (Ответы детей).

Воспитатель предлагает свой вариант: ребята, можно сделать красивые веночки. (ответы детей).

Воспитатель.

Ребята, представьте, что вы мастера. Я приглашаю вас в нашу творческую мастерскую. А что нам нужно сделать, чтобы туда попасть?

(Дети надевают фартуки и нарукавники).

Воспитатель.

А сейчас вам нужно разделиться на три группы. Выбрав карточку, вы найдёте свою команду. Таким образом, у нас образовались команды кленовых, дубовых и берёзовых листочков. Какие вы молодцы! Хорошо договариваетесь между собой!

Воспитатель.

Ребята, а какие правила нужно соблюдать, работая в нашей мастерской? (ответы детей). Воспитатель дополняет, если это необходимо.

Воспитатель.

Напомните, пожалуйста, правила работы в паре или в команде. (ответы детей).

Воспитатель.

Воспитатель показывает схемы последовательности выполнения работы, сопровождая показом (по ситуации предлагает кому-либо из детей повторить процесс выполнения).

Физкультминутка.

Воспитатель предлагает приступить к работе.

Сели поудобнее, спина прямая, ровная. Ребята, перед вами лежат различные материалы для выполнения данного задания. Во время работы в мастерской не забываем аккуратно работать с ножницами, клеем.

Дети выбирают бумажные заготовки и начинают работу. Воспитатель индивидуально советует, напоминает о необходимости соблюдать аккуратность в процессе работы, иногда помогает показом.

В конце занятия воспитатель предлагает посмотреть у кого получились самые ровные, правильно вырезанные листочки, хвалит детей за то, что они справились с такой нелёгкой задачей.

В группу входит музыкальный руководитель, благодарит детей за работу и приглашает в музыкальный зал.
















































Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 06.02.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров707
Номер материала ДВ-422978
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх