Призентация, конспекті. Математика. Тақырыбы: Қайталау (2 сынып)

Пән: математика. 2 сынып

Тақырыбы: Қайталау

Мақсаты:Оқушылардың өткен сабақтардан алған білімдерін пысықтап,  қайталауға берілген есептер шығару.

Оқушылардың логикалық ойлау, есептеу қабілеттерін  дамыту. Тиянақты жауап беруге баулу.

Оқушыларды тапқырлыққа, жылдам ойлауға, ойын қорыта білуге тәрбиелеу.

Түрі: Аралас сабағы

Көрнекілігі: Оқулық,  таратпа  материалдар , призентациясы, бағалау парағы

Әдістері: Талдау, жинақтау, өзіндік, жұппен, топпен жұмыс

1. Ұйымдастыру кезеңі:

Психологиялық дайындық: 1.«Шаттық шеңбері» бір-біріне тілек тілеу.

Армысың асыл күн!
Армысың асыл жер
Армысың көк аспан
Армысың жан досым
2. Гүлдер арқылы  сыныпты топқа бөліну.

3. Бір, екі, үш,                                          

Отырамыз тып – тыныш .                     

Жалқаулықты тастаймыз,

Сабақты біз бастаймыз.

 

I.Кіріспе

Ұлы  ақын Абай  Құнанбаев «Сен де бір кірпіш дүниеге, Кетігін тапта бар қалан» деп  болашақ  ұрпаққа   өсиет  айтып  кеткен. Сондықтан  да бүгін біз  сабағымызда «Математикалық білім үйін» құрастырамыз. Ол үшін біз берілген тапсырмаларды  дұрыс  орындап, еңбек етуіміз қажет.

- Үй  салу  үшін  бізге қандай мамандар қажет?

 

«Математикалық білім үйін» құрастыру үшін ребус шешуіміз керек.

4.Ребус  шешу 

-Ендеше бүгінгі тақырыбымыз қайталау.

5. Сабақтың мақсатымен таныстыру

Сәулетші  тапсырмасы     Сәулетші – құрылысты жобалау, оған көркемдік бейне беру өнері.

1. Ауызша есептеу . Миға шабуыл.  «ИЯ , ЖОҚ» ойыны

1. 17- ден 4-ті азайтқанда  12 болады           /жоқ/

2. 2 -ні 3-ке көбейткенде  6-ы болады.            / ия/

3. 15-ті 5-ке бөлгенде 3 болады.    /ия/

4.  6-ны 3 рет қосқанда 18 болады    / ия/

5. 12-ні 2-ге бөлгенде 5 болады.      /жоқ/

6. Көбейтуді бөлумен тексереміз             /ия/

7. Бөлуді бөлумен тексереміз               /жоқ/

8. 2 -ні 3-ке көбейткенде  6-ы болады            / ия/

9. 2 -ні 4-ке көбейткенде  6-ы болады            / жоқ/

10. Бөлуді  көбейтумен тексереміз            /ия/

Экономистің  тапсырмасы

3. «Кел ойнайық» - өрнектердің мәнін тауып, сөз құрастыру

99 + 1 =100 п                 38 – 17 = 21 ә                24 + 39 = 63 т

16 + 54 = 70 е                80 – 23 = 57 д                100 – 41 = 59 р

57	21	100	63	70	59
Д	ә	п	т	е	Р

4 Ендеше балалар дәптерлерімізді ашып бүгінгі күнді жазамыз.

Сәуірдің 13-і

Сынып жұмысы

Көркем жазуға 2, 4, 5 сандарды пайдаланып, үш таңбалы сан жазу.

 /245, 254, 425, 452, 524, 542/

-Неше сан жаздыңдар?

-Ең кіші санды атаңдар?            245

-Ең үлкен санды атаңдар?         542

 

Құрлысшы  тапсырмасы     

Математикалық диктант.

1. 2  мен  3-тің  көбейтіндісін  тап.

2. 3  пен  2-нің көбейтіндісін тап.

3. 6  мен  2-нің  бөліндісін тап.

4. 6  мен   3-тің  бөліндісін  тап.

Жауабы:

1.   2 * 3  = 6

2.   3 * 2  = 6

3.   6 : 2 = 3

4.   6 : 3 = 2

Көбейту мен бөлу амалдарының компоненттерін атау.

 

Шатыр салушы  тапсырмасы

Топпен  жұмыс

Оқулықпен жұмыс.  № 5 есеп

1-Топ

Ш: Ақ саңырауқұлақ – 45        ? саңырауқұлақ  

Қозықұйрық -? 10-ы кем

 Ш: 45+(45-10)=80 (с)

Жауабы: барлығы 80 саңырауқұлақ терді

2-топ.

Кері есеп құрастыру

Ш: Ақсаңырауқұлақ-?           80 (с)

Қозықұйрық – 35

Ш: 80-35=45 (с)

Жауабы: 45 ақсаңырауқұлақ

Сылақшы  тапсырмасы

Сергіту кезеңі     Қара жорға биі

 

Әрлеуші  тапсырмасы

Тақтамен жұмыс  Оқулықпен жұмыс.  №4 есеп

5 пен 2 сандарының көбейтіндісін	5 * 2 = 10
6 мен 2 сандарының көбейтіндісін	6 * 2 = 12
10 мен 2 сандарының бөліндісін	10 : 2 = 5
12 мен 3 сандарының бөліндісін	12 : 3 = 4

Бағбаншы  тапсырмасы

«Сәйкестендір» Өздік жұмыс

6 : 3 =	6
3 * 2 =	2
6 : 2 =	4
12 : 3 =	3
12 : 2 =	5
10 : 2 =	6
3 * 5 =	15
10 : 5 =	10

   « Гүл теру» ойыны. Бағбаншы   үйдің  алдын көркемдеу  үшін мына  гүлдердегі  тапсырмаларды  орындау  керек.

Ауызша есептеу . Кел ойнайық! « Гүл теру». 

15 : 3 = 5           5* 4 = 20             28 : 4 = 7           5 * 2 = 10          2 * 3 = 6

5 * 3 = 15          20 : 4 = 5            7 * 4 = 28           10 : 2 = 5           6 : 3 = 2

Сабақты қорытындылау

Үйге тапсырма

Бағалау. - Бағалау критерийлері бойынша бір-бірін бағалау.

-         Оқу барысында талқылауға қатысу.

-         Бағалау парағын толтыру.

Рефлексия. Пікір ағашына сабақтан алған әсерін ілу.   Жасыл- керемет

                                                                                              Сары-жақсы

                                                                                        Қызыл- қанағаттанарлық

Өзін-өзі бағалау

Қатесіз – 5

1, 2 қате – 4

3   қате – 3

4, 5 және одан да көп - 2

Топ ережесі

· Белсенді қатысу

· Тыныштықты сақтау, шуламау.

· Бірін-бірі тыңдау

· Ойын ашық айту

· Бірін-бірі сынамау

· Бірлесіп жұмыс жасау

· Уақытпен санасу керек

«Сәйкестендір»
6 : 3 =	6
3 * 2 =	2
6 : 2 =	4
12 : 3 =	3
12 : 2 =	5
10 : 2 =	6
3 * 5 =	15
10 : 5 =	2

«Сәйкестендір»
6 : 3 =	6
3 * 2 =	2
6 : 2 =	4
12 : 3 =	3
12 : 2 =	5
10 : 2 =	6
3 * 5 =	15
10 : 5 =	2

«Сәйкестендір»
6 : 3 =	6
3 * 2 =	2
6 : 2 =	4
12 : 3 =	3
12 : 2 =	5
10 : 2 =	6
3 * 5 =	15
10 : 5 =	2

«Сәйкестендір»
6 : 3 =	6
3 * 2 =	2
6 : 2 =	4
12 : 3 =	3
12 : 2 =	5
10 : 2 =	6
3 * 5 =	15
10 : 5 =	2

«Сәйкестендір»
6 : 3 =	6
3 * 2 =	2
6 : 2 =	4
12 : 3 =	3
12 : 2 =	5
10 : 2 =	6
3 * 5 =	15
10 : 5 =	2

«Сәйкестендір»
6 : 3 =	6
3 * 2 =	2
6 : 2 =	4
12 : 3 =	3
12 : 2 =	5
10 : 2 =	6
3 * 5 =	15
10 : 5 =	2

«Сәйкестендір»
6 : 3 =	6
3 * 2 =	2
6 : 2 =	4
12 : 3 =	3
12 : 2 =	5
10 : 2 =	6
3 * 5 =	15
10 : 5 =	2

«Сәйкестендір»
6 : 3 =	6
3 * 2 =	2
6 : 2 =	4
12 : 3 =	3
12 : 2 =	5
10 : 2 =	6
3 * 5 =	15
10 : 5 =	2
«Сәйкестендір»
6 : 3 =	6
3 * 2 =	2
6 : 2 =	4
12 : 3 =	3
12 : 2 =	5
10 : 2 =	6
3 * 5 =	15
10 : 5 =	2

«Сәйкестендір»
6 : 3 =	6
3 * 2 =	2
6 : 2 =	4
12 : 3 =	3
12 : 2 =	5
10 : 2 =	6
3 * 5 =	15
10 : 5 =	2

«Сәйкестендір»
6 : 3 =	6
3 * 2 =	2
6 : 2 =	4
12 : 3 =	3
12 : 2 =	5
10 : 2 =	6
3 * 5 =	15
10 : 5 =	2

«Сәйкестендір»
6 : 3 =	6
3 * 2 =	2
6 : 2 =	4
12 : 3 =	3
12 : 2 =	5
10 : 2 =	6
3 * 5 =	15
10 : 5 =	2

15 : 3 =            5* 4 =              28 : 4 =            5 * 2 =          

2 * 3 =

5 * 3 =           20 : 4 =             7 * 4 =            10 : 2 =             6 : 3 =

«Кел ойнайық» - өрнектердің мәнін тауып, сөз құрастыру

99 + 1 = П               38 – 17 = Ә              24 + 39 = Т

16 + 54 = Е             80 – 23 = Д             100 – 41 = Р

57	21	100	63	70	59

«Кел ойнайық» - өрнектердің мәнін тауып, сөз құрастыру

99 + 1 = П                38 – 17 = Ә              24 + 39 = Т

16 + 54 = Е              80 – 23 = Д             100 – 41 = Р

57	21	100	63	70	59

Көбейтінді

Бөлінді

• 1 слайд

  АШЫҚ САБАҚ
  МАТЕМАТИКА
  2 – СЫНЫП
  Мұғалім: Изгалиева Гүлмира Жүнысқанқызы
  

• 2 слайд

  Психологиялық дайындық:
  Бір, екі, үш,
  Отырамыз тып – тыныш .
  Жалқаулықты тастаймыз,
  Сабақты біз бастаймыз.
  Армысың асыл күн!
  Армысың асыл жер.
  Армысың көк аспан,
  Армысың жан досым.
  

• 3 слайд

  «Математикалық білім үйі»
  

• 4 слайд

  Үй тапсырмасын тексеру:
  № 5 209 бет
  “Ыстық орындық”
  Ребус шешу
  ,,
  ,
  ,
  ,
  Қайталау
  

• 5 слайд

  Сабақтың тақырыбы:
  
  Қайталау
  2 “А” сынып
  

• 6 слайд

  Сәулетші тапсырмасы
  «ИЯ, ЖОҚ»
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Экономистің  тапсырмасы
  «Кел ойнайық» - өрнектердің мәнін тауып, сөз құрастыру.
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  26 қараша
  Сынып жұмысы
  Қайталау
  
  Сәуірдің 14-і
  Сынып жұмысы
  2, 4, 5 сандарды пайдаланып, үш таңбалы сан жазу.
  
  245 254 425 452 524 542
  

• 11 слайд

  Математикалық диктант
  Құрлысшы тапсырмасы
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  Математикалық диктант
  Өзін-өзі бағалау
  Қатесіз – «5»
  1 қате – «4»
  2 қате – «3»
  3, 4 қате - «2»
  Дұрыс жауабы:
  1. 2 * 3 = 6
  2. 3 * 2 = 6
  3. 6 : 2 = 3
  4. 6 : 3 = 2
  

• 14 слайд

  Шатыр салушы тапсырмасы
  Топпен жұмыс
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Сылақшы тапсырмасы
  Сергіту сәті
  

• 17 слайд

  
  Әрлеуші  тапсырмасы
  5 пен 2 сандарының көбейтіндісін;
  6 мен 2 сандарының көбейтіндісін;
  10 мен 2 сандарының бөліндісін;
  12 мен 3 сандарының бөліндісін;
  Өрнек түрінде жаз және мәнін тап:
  

• 18 слайд

• 19 слайд

  Бағбаншы тапсырмасы
  «Сәйкестендір»
  Өздік жұмыс
  

• 20 слайд

  Өзіндік жұмыс
  «Сәйкестендір»
  Өзін-өзі бағалау
  Қатесіз – 5
  1, 3 қате – 4
  4, 6 қате – 3
  7, 8 және одан да көп - 2
  

• 21 слайд

  «Гүл теру» ойыны
  Бағбаншының   үйдің  алдын көркемдеуі 
  

• 22 слайд

• 23 слайд

  Үй тапсырмасы:
  № 6 211 бет
  

• 24 слайд

  Пікір ағашына сабақтан алған әсеріңді білдіріңдер.
  Рефлексия.
  

• 25 слайд

  Назарларыңызға рахмет!
  

Краткое описание документа:

Пән: математика. 2 сынып

Тақырыбы: Қайталау

Мақсаты:Оқушылардың өткен сабақтардан алған білімдерін пысықтап, қайталауға берілген есептер шығару.

Оқушылардың логикалық ойлау, есептеу қабілеттерін дамыту. Тиянақты жауап беруге баулу.

Оқушыларды тапқырлыққа, жылдам ойлауға, ойын қорыта білуге тәрбиелеу.

Түрі: Аралас сабағы

Көрнекілігі: Оқулық, таратпа материалдар , призентациясы, бағалау парағы

Әдістері: Талдау, жинақтау, өзіндік, жұппен, топпен жұмыс

1. Ұйымдастыру кезеңі:

Психологиялық дайындық: 1.«Шаттық шеңбері» бір-біріне тілек тілеу.

Армысың асыл күн!
Армысың асыл жер
Армысың көк аспан
Армысың жан досым
2. Гүлдер арқылы сыныпты топқа бөліну.

3. Бір, екі, үш,

Отырамыз тып – тыныш .

Жалқаулықты тастаймыз,

Сабақты біз бастаймыз.