Призентация по внеклассной работе "Планета друзей или азбука общения"

• 1 слайд

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

  Возлюби ближнего своего как самого себя.
  
  Всегда поступай с другими так, как хотел бы, чтобы поступали
  с тобой.
  

• 7 слайд

  Сформулируйте основные правила общения в своих экипажах
  

• 8 слайд

  Улыбайтесь. Излучайте положительные эмоции. Весёлый, жизнерадостный, спокойный человек всегда привлекает.
  Интересуйтесь собеседником как личностью.
  Называйте собеседника по имени.
  Слушайте и умейте распределять инициативу в разговоре.
  Поддерживайте темы разговора, которые предложил собеседник.
  

• 9 слайд

  Первое задание
  «ЗАВЕДИ ДВИГАТЕЛЬ РАКЕТЫ»
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Эта планета ставит перед экипажами вторую задачу:
  найти что-то общее для всех членов команды.
  На каждом столе лежит листок бумаги, напишите на нём не менее пяти признаков, которые вас объединяют, время 1 минута, признаков можно писать как можно больше.
  
  

• 12 слайд

  Рассказ О.Тихомирова «А вдруг?..»
  

• 13 слайд

  Чтобы ступить на эту планету, нужно сделать
  ОТКРЫТИЕ.
  Необходимо открыть что-то хорошее в других людях. Вы видите качества, которые украшают человека. Может вы обнаружите какие то из них в членах своей команды.
  Или откроете что-то своё.
  
  УМНЫЙ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫЙ ЭРУДИРОВАННЫЙ МУДРЫЙ
  МЯГКИЙ РАЗНОСТОРОННИЙ ТРУДОЛЮБИВЫЙ ДОБРЫЙ
  МИЛЫЙ СТАРАТЕЛЬНЫЙ ТОЛКОВЫЙ ЧЕСТНЫЙ
  ДЕЛИКАТНЫЙ ТАКТИЧНЫЙ ВЕЖЛИВЫЙ ВОСПИТАННЫЙ
  ДУШЕВНЫЙ ОТЗЫВЧИВЫЙ ИСКРЕННИЙ СПРАВЕДЛИВЫЙ
  КРАСИВЫЙ СИМПАТИЧНЫЙ АККУРАТНЫЙ ПРЯМОЙ
  НАДЁЖНЫЙ ТОВАРИЩ
  

• 14 слайд

  Что такое бумеранг?
  Это такое орудие, которое возвращается к тому, кто его бросил.
  ...что тоже бросал мусор не думая о других людях.
  «Забыл ручку и никто не дал запасную.
  И вдруг я вспомнил …»
  … что тоже жадничал и не хотел делиться с другими.
  «На перемене кто-то подставил подножку,
  я упал, а все засмеялись было больно
  и обидно. И вдруг я вспомнил …»
  …что я тоже ставил подножки
  одноклассникам
  и смеялся когда они падали.
  «Кто-то спрятал мой портфель,
  и я весь урок его искал,
  за это получил замечание в дневнике.
  И вдруг я вспомнил …»
  …что я тоже для смеха прятал
  чужие вещи.
  «Мы убирали на школьном участке,
  и мне одному пришлось
  выносит кучи листьев,
  потому что все сбежали.
  И вдруг я вспомнил …»
  …что тоже иногда отлынивал
  от генеральной уборки, не думая,
  что за меня мою работу будут
  делать другие
  

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

  http://www.trypic.ru
  http://gooday.org/3720-psd-klipart-multyashnye-deti.html
  http://www.liveinternet.ru/users/3232845/post214910383
  http://nkozlov.ru/library/s318/d4343/?full_comments=1#.UiYVuL1OLsw
  http://nashydetky.com/prazdniki/rasskazyi-o-kosmose-kak-i-chto-rasskazat-detyam-o-kosmose
  http://vm.zouo.ru/2008_1_57.php
  

• 18 слайд

  http://web-shablony.ru
  http://www.freelancerbay.com
  http://zontytrislona.ru/multyashnye-kartinki-na-rabochij-stol-2.html
  мультяшные картинки на рабочий стол
  http://go.mail.ru/search_images
  http://www.audiopoisk.com/track/barbariki/mp3/o-drujbe/