Инфоурок Физическая культура СтатьиПРЫЖОК В ДЛИНУ – ВСЯ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

Тренажер на внимательность: "Найди последовательность"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
88
2
12.08.2024
Разработок в маркетплейсе: 101
Покупателей: 289

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Баранов Сергей Николаевич. Инфоурок является информационным посредником

Задание-игра, в котором нужно найти последовательность из 3-х картинок. Тренирует в первую очередь внимательность и зрительную память у детей. Полезно для дошкольников и детей младших классов.В данном тренажере предлагает среди большого количества изображений определить и обвести предметы по образцу последовательности, который предварительно приводится в пояснении к упражнению.Также есть ответы для проверки или самопроверки.

Краткое описание методической разработки

Задание-игра, в котором нужно найти последовательность из 3-х картинок. Тренирует в первую очередь внимательность и зрительную память у детей. Полезно для дошкольников и детей младших классов.

В данном тренажере предлагает среди большого количества изображений определить и обвести предметы по образцу последовательности, который предварительно приводится в пояснении к упражнению.

Также есть ответы для проверки или самопроверки.

Развернуть описание

ПРЫЖОК В ДЛИНУ – ВСЯ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ ПРЫЖОК В ДЛИНУ – ВСЯ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ.pdf

ПРЫЖОК В ДЛИНУ – ВСЯ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

 

 

 

ПРЫЖОК В ДЛИНУ Вся последовательность

 

 

ОПИСАНИЕ ФАЗЫ

Прыжок в длину делится на четыре фазы: РАЗБЕГ, ОТТАЛКИВАНИЕ, ПОЛЕТ и ПРИЗЕМЛЕНИЕ.

      В фазе разбега прыгун ускоряется до максимально контролируемой скорости

      В фазе отталкивания прыгун набирает вертикальную скорость и стремится минимизировать потери горизонтальной скорости

      В фазе полета прыгун готовится к приземления. Могут использоваться три различных вариант техники – «Согнув ноги», «Прогнувшись» и «Ножницы».

      В фазе приземления прыгун старается увеличить потенциально возможную дальность прыжка и уменьшить потери при приземлении.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ФАЗА РАЗБЕГА

 

 

 

  

ЦЕЛЬ

Достигнуть максимально контролируемой скорости.

 

ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

      Длина разбега колеблется от 10 беговых шагов (для начинающих) до 20 и более шагов (для прыгунов высокого класса).

      Техника бега похожа на технику спринтера.

      Контролируемая скорость увеличивается до бруска отталкивания.

 

Тренеры должны:

      Вести наблюдение за ускорением и бегом с оптимальной скоростью

      Вести наблюдение за ритмом движений в целом

      Убедиться, что скорость не снижается

 

 

Помогать спортсменам:

      Бежать уверенно, но расслабленно, смотреть вперед

      Определить оптимальное число беговых шагов

      Развивать чувство соответствия скорости и длины шагов

             

 

 

 

 

 

ФАЗА ОТТАЛКИВАНИЯ

 

 

 

 

 

ЦЕЛЬ

Увеличить вертикальную скорость и уменьшить потерю горизонтальной скорости.

 

ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТРИСТИКИ

      Постановка ноги происходит активно и быстро, движением «вниз  и назад». (1) Время отталкивания минимально, с  возможно быстрой работой толчковой ноги.

      Бедро маховой ноги поднимается до горизонтали. (2)  

      Голеностопный, коленный и тазобедренный суставы полностью выпрямлены.

 

Тренеры должны:

      Вести наблюдение спереди и сбоку

      Убедиться, что взгляд направлен вперед

      Вести наблюдение, чтобы скорость и выпрямление голеностопного, коленного и тазобедренного суставов были связаны

 

Помогать спортсменам:

      Бежать быстро и отталкиваться «высоко»

      Быстро перемещать  маховую ногу через горизонталь и останавливать

      Развивать силу, чтобы толчковая нога не подгибалась

 

 

ФАЗА ПОЛЕТА Способ «Согнув ноги»

 

  

ЦЕЛЬ

Подготовка к эффективному приземлению.

 

ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

      Маховая нога остается в том же положении, что и при отталкивании.

      Туловище продолжает оставаться выпрямленным, направленным вверх.

      Толчковая нога остается сзади большую часть полета.

      Толчковая нога сгибается и продвигается вперед-вверх ближе к окончанию полета.

      Обе ноги выпрямляются вперед для приземления.

 

Тренеры должны:

      Помогать начинающим спортсменам использовать подходящую технику.

      Вести наблюдение за движениями рук и положением туловища.

      Убедиться, что любые  изменения/улучшения  техники помогают спортсмену.

      Вести наблюдение за положением маховой ноги.

 

 

 

 

 

ФАЗА ПОЛЕТА Способ «Прогнувшись»

 

 

Хороший вариант техники для прыгунов на уровне 6-7 метров.

 

 

ЦЕЛЬ

Подготовка к эффективному приземлению.

 

ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ Маховая нога опускается за счет вращения тазобедренного сустава.

      Бедра продвигаются вперед.

      Толчковая нога параллельна маховой ноге.  

      Руки поднимаются вверх и назад.

 

Помогать спортсменам:                                       

      Использовать подходящую им технику, чтобы контролировать вращение вперед               .

      Не разрывать движение  «отталкивание  – полет».

      Понимать, что разбег и отталкивание в принципе определяют дальность прыжка               .

 

 

 

 

ФАЗА ПОЛЕТА Способ «ножницы»

 

 

Подходит для прыгунов высокого класса.

 

 

ЦЕЛЬ

Подготовка к эффективному приземлению.

 

ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ Беговое действие продолжается в воздухе при поддержке маха рук.

      Нельзя менять шаговый ритм разбега.

      Беговое действие должно быть завершено при приземлении, обе ноги выпрямлены вперед.

      Вариации: 1 ½, или 2 ½,  или 3 ½ шага во время полета.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ФАЗА ПРИЗЕМЛЕНИЯ

 

 

 

 

ЦЕЛЬ

Уменьшить потерю дистанции.

 

ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТРИСТИКИ Ноги почти полностью выпрямлены

      Туловище наклонено вперед.

      Руки отведены назад.

      Бедра продвигаются вперед по направлению к месту  контакта стоп с землей.

Тренеры должны:                                                  

      Соблюдать условия техники безопасности в подготовленной яме с песком      .

      Вести наблюдение за положением ног перед приземлением и действиями во время  

 приземления.             

      Убедиться, что песок и место отталкивания             – на одном уровне.

 

 

Помогать спортсменам:                                        

      Выпрямлять ноги вперед одновременно с наклоном вперед туловища               .

      Не подседать и не отклоняться назад при отталкивании                 .


ПРЫЖОК В ДЛИНУ – ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ

 

ШАГ 1: ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫЕ ПРЫЖКИ ЧЕРЕЗ БАРЬЕРЫ

ЦЕЛЬ: Отталкиваться с короткого разбега, улучшать положение тела при отталкивании.

-       Используйте короткий разбег, отталкиваясь  с обеих ног

-       Приземление на маховую ногу                                

-       Используйте трехшажный ритм

-       Высота: 30-50 см,  расстояние:  6-8 м

 

ШАГ 2: ОТТАЛКИВАНИЕ С ПЛАТФОРМЫ

 

ЦЕЛЬ: Привыкнуть к отталкиванию с платформы, увеличить полетную фазу.

-       Используйте 5-7 шагов разбега. Удерживайте положение тела в воздухе.

-       Разбег по дорожке (маленькая группа) или вдоль края ямы (большая группа).

-       Приземление в положении «шага».

-       Высота платформы - 15-25 см.

 

 

 

ШАГ 3: ПРЫЖОК «В ШАГЕ»

 

Замечания:

      Если использовать разбег от ямы – регулируйте положение платформы, чтобы приземляться в середине нее.

      Разбег – 5-7 беговых шагов.

      Отталкивание и  «выход» (положение туловища).

 

ЦЕЛЬ: Зафиксировать положение при отталкивании и «заморозить» его.

-       Используйте 5-7 шагов разбега.                 

-       Удерживайте положение тела в воздухе.

-       Разбег по дорожке (маленькая группа) или вдоль края ямы (большая группа) - Приземление в положении «шага».

 

ПРЫЖОК В ДЛИНУ – ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ

 

ШАГ 4: СПОСОБ «СОГНУВ НОГИ» С ПЛАТФОРМЫ

 

ЦЕЛЬ: Тренировать технику, используя отталкивание.

-       Используйте разбег 5-7 шагов.

-       Выполняйте отталкивание, сохраняя положение тела.

-       Выпрямите толчковую ногу перед приземлением.

-       Направляйте толчковую ногу вперед-вверх. - Ноги при приземлении  параллельны.

 

ШАГ 5: СПОСОБ «СОГНУВ НОГИ» С КОРОТКОГО РАЗБЕГА

 

Цели: Тренировать технику способа “согнув ноги”.

-       Используйте 5-7 шагов разбега.

-       Активная постановка толчковой ноги и отталкивание.

-       Удерживайте положение тела, зафиксированное при отталкивании.

 

ШАГ 6: ВСЯ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ, С РАЗБЕГА

ЦЕЛЬ: Использовать разбег как составную часть прыжка.

      Бег назад от бруска отталкивания для определения длины разбега

      Отталкивание при доступном разбеге (20-30 м). 

      Партнер обозначает места отталкивания.

      Начинать разбег из зафиксированного положения.

      Не “подбирать” ногу в первой попытке.

      Разбег и правильное исходное положение.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "ПРЫЖОК В ДЛИНУ – ВСЯ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ" Смотреть ещё 5 074 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

ПРЫЖОК В ДЛИНУ

Вся последовательность

ОПИСАНИЕ ФАЗЫ

Прыжок в длину делится на четыре фазы: РАЗБЕГ, ОТТАЛКИВАНИЕ, ПОЛЕТ и ПРИЗЕМЛЕНИЕ.

В фазе разбега прыгун ускоряется до максимально контролируемой скорости В фазе отталкивания прыгун набирает вертикальную скорость и стремится минимизировать

потери горизонтальной скорости

В фазе полета прыгун готовится к приземления. Могут использоваться три различных вариант

техники – «Согнув ноги», «Прогнувшись» и «Ножницы».

В фазе приземления прыгун старается увеличить потенциально возможную дальность

прыжка и уменьшить потери при приземлении.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 905 698 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.12.2019 6979
    • RAR 720.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Соколов Андрей Александрович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Соколов Андрей Александрович
    Соколов Андрей Александрович
    • На сайте: 7 лет
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 100719
    • Всего материалов: 75

Оформите подписку «Инфоурок премиум»

Вы сможете бесплатно проходить любые из 5074 курса в нашем каталоге.

Перейти в каталог курсов

Мини-курс

Психолого-педагогические аспекты развития когнитивных и адаптивных способностей учащихся

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегическое планирование и аналитика в цифровом маркетинге

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Аналитика данных и методы принятия управленческих решений

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 074 курса
Подарки